他看到一間門口排了不少人的店。

    招牌是木制的，店里點著鵝黃色的燈，布置桌椅櫥窗的都是純棉，不像餐飲店。齊孝川忍不住多掃了一眼，隱約捕捉到一些小的工藝品，結(jié)合里面伏案作業(yè)的顧客，大約推測出是之前聽說過的手工店。

    他本來就要走，余光卻被什么硬生生拖拽回去。

    一名穿著米色針織制服的女性正在俯下身，查看顧客手中裝飾的作品，她抬起頭，臉上帶著微笑。那張臉與噩夢重合。

    齊孝川驀地轉(zhuǎn)身，以至于和行色匆匆的過路人撞上。即便如此，他還是竭力向后退。隔著一條馬路，他看到駱安娣。

    給少年時代的他帶去無數(shù)麻煩的駱安娣，就算他說“長大后我不會娶你”也還是笑著回答“你再考慮考慮嘛”的駱安娣，這么多年音信全無的駱安娣。

    仿佛收到信號一般，倏忽之間，她也往櫥窗外看了過來。

    作者有話要說：　　感謝投出地雷的小天使：41491129、進(jìn)擊的番茄魚 1個；

    非常感謝大家對我的支持，我會繼續(xù)努力的！

    第2章

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    初中時每天都在上課，偶爾路過藝體樓的圍墻，能看到躲在那里抽煙的壞孩子們。一旦對上目光就糟了，整整一個禮拜的零花錢被洗劫一空也不是不可能。齊孝川從沒中過招，只是時不時聽到周圍同學(xué)怨聲載道，極大拉低校園生活的幸福度。

    等到下學(xué)期，真正讓他一落千丈的災(zāi)難才如同哥斯拉登陸般正式出現(xiàn)。

    齊孝川獲得新外號，是否存在惡意有待商榷，反正難聽得要死。十幾歲的孩子根本稱不上成熟，跟在他身后叫他“童養(yǎng)夫”。駱安娣每天放學(xué)都讓司機(jī)繞道五公里，專程來學(xué)校門口接他。他上車也不是，不上車也不是，只能借口補(bǔ)習(xí)留下。

    期末考試，齊孝川成功考到年級第一?？偨Y(jié)報告時上臺領(lǐng)獎，想起優(yōu)異成績的緣由，以至于臉臭出天際，和教導(dǎo)主任的合影也遭到本來就看他不爽的同學(xué)詬病“拽什么拽”。

    能躲過的麻煩不叫麻煩。

    放學(xué)這一關(guān)尚且能過，然而，回到家里卻想躲也躲不掉。有時候回避得狠了，父母甚至還會大義滅親，毫不體察氣氛地將他推入火坑，樂呵呵地火上澆油：“孝川，不要這么害羞嘛?！?/br>
    害羞個屁。

    盡管知道父母沒有也不敢有那種意思，但大人對孩子的事難免犀牛望月，作為駱安娣熱情的受害人，他只感到毛骨悚然。遇到這種尷尬的狀況，如果是和父母關(guān)系親昵的女孩，或許糾結(jié)一陣也就說了，畢竟溝通才能解決問題。不巧的是齊孝川是男生，還是處在青春期、自尊心最為旺盛的男生，實在拉不下臉來。

    退一萬步，就算能擺脫羞恥心，他也不知道如何開口。那時候駱安娣還是小學(xué)生，他至多也就是被小孩纏上了，齊孝川自我寬慰，僅此而已。

    暑假時，他會去教她英語。

    駱安娣的臥室在二樓，布置精美得恰到好處，玻璃窗外就是茂密的樹葉，透過縫隙，能看到花園里鏡子般的湖面。她很喜歡那座池塘。放學(xué)回家時，他經(jīng)?？吹剿诖斑叢t望。假如碰巧發(fā)現(xiàn)他，她立刻就會揮起手來，連帶著清脆的吶喊聲：“小孝！小孝！”

    她的語法比同齡人好，可是一點也記不住單詞。所以，兩個人獨(dú)處時，通常是他拿著書靠在桌邊，她坐著，一個一個字母往外蹦。時不時卡殼，動輒還要被他打斷。

    齊孝川不認(rèn)為自己是個好老師，缺乏耐心，對學(xué)生還有偏見。說實話，他覺得這根本是浪費(fèi)時間。她還沒上初中，這么著急干嘛。駱安娣卻笑著說：“因為這樣才能天天跟你說話啊?！?/br>
    他啞口無言。

    然后，她又接著說：“而且吹瞬也好努力?！?/br>
    “他是天才嘛?！饼R孝川不喜歡恭維。

    在駱家生活了這么久，說諸如此類的奉承話不用過腦子，再者，駱安娣的雙胞胎弟弟駱吹瞬的確是神童。四歲會五百多個漢字，小學(xué)三年級就通過名牌大學(xué)少年班的篩選，他爸媽很體諒孩子，溝通過后得到本人同意才送他去。他也如魚得水，學(xué)習(xí)很快樂。

    休息時間，齊孝川會陪駱安娣去院子里散步。她一路嘰里呱啦，總有說不完的話。而他則像公主茶余飯后資助的殘疾學(xué)生，裝聾作啞，一個字都不說。

    駱安娣家對儀式感的重視非同小可。紀(jì)念日也就罷了，他們家甚至?xí)k家庭音樂會，不少親朋好友，包括之前要求齊孝川跳進(jìn)池塘的孩子們也在內(nèi)，都會被邀請過來參加。

    駱夫人彈鋼琴，駱吹瞬拉中提琴，駱老板和駱安娣拉小提琴。

    他們排練的時候，駱安娣的補(bǔ)習(xí)自然也得請假。那是齊孝川難得放松的休息時間，他可以看書，或者打會兒盹。他們家就住在駱家宅院的一角，也會收到請柬，弦樂聲飄進(jìn)窗戶。

    這充斥著可愛之家風(fēng)格的音樂會與齊孝川全無關(guān)系，他沒有興趣，所以一次都沒去過。

    但駱安娣怎會輕易放過他？某一天他剛進(jìn)家門，就看到門口擺放著的小皮鞋。駱安娣一雙鞋的價格抵得上齊孝川三年學(xué)費(fèi)。她情愿背著小提琴在酷暑里滿頭大汗，也一定要到他家來演奏給他聽。音樂考核成績E的齊孝川被迫聽完全程，還要為自己被浪費(fèi)的時間拍手稱贊。

    她看著他，眼睛里像是有亮片在閃動：“你覺得我運(yùn)弓怎么樣？”

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