哪曾想，半途來(lái)了個(gè)女生，硬是擠進(jìn)她們的宿舍，搶了她們放東西的床位，竟然還朝她發(fā)火，還讓她住自己家去。

    她要是能住家里，還能想著住校？

    就是因?yàn)榧依镫x這遠(yuǎn)，她沒(méi)辦法住家里，這才住校的。本來(lái)還想著，這個(gè)宿舍里正好有個(gè)空位，正好能夠放東西，沒(méi)曾想，空了一個(gè)多月，竟然又有人擠進(jìn)來(lái)的。

    要是一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就沒(méi)有空位，那她也不會(huì)這么生氣，但就是因?yàn)橐婚_(kāi)始有的，現(xiàn)在沒(méi)了，才讓她生氣。

    而且，還被人這樣罵。

    施妍氣壞了。

    她二話不說(shuō)，沖上去就要撕爛蘇咪兒的嘴。

    她長(zhǎng)得比蘇咪兒高，心里認(rèn)定了，肯定能夠把她打斷。沒(méi)曾想，她剛一撲過(guò)去，還沒(méi)來(lái)得及把指甲伸出來(lái)，她腳上一痛，身子一個(gè)踉蹌，人就已經(jīng)沖到了地上，當(dāng)場(chǎng)就趴在了地上，把下巴給磕破了。

    疼痛使她眼里冒了水汽，她疼得哭了起來(lái)。

    蘇咪兒就站在離她一米遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有伸手扶她，也沒(méi)有后退。

    施妍嚷道：“你死人啊，不會(huì)扶一下！”

    蘇咪兒根本就沒(méi)有動(dòng)，一雙眼睛冷冷地瞪著她。

    她向來(lái)討厭這種理所當(dāng)然的行為。

    這個(gè)女生，真的很討厭。

    她的腦海里不停地收取著那女生傳過(guò)來(lái)的惡意值，就這一下子，她就接受到了五十個(gè)惡意值。

    這時(shí)，外面走廊里圍過(guò)來(lái)不少人。

    她們這邊的響動(dòng)，驚動(dòng)了別的宿舍里的學(xué)生，大家都好奇地往里看。

    施妍就這樣趴在地上，被外面的人看在眼里。有人捂著嘴笑，也有人好奇地想知道發(fā)生了什么事。

    “怎么回事？”有人進(jìn)來(lái)。

    蘇咪兒看了一眼，是一個(gè)短頭發(fā)的女生。

    那人手里拿著一個(gè)臉盆，臉盆上還放著一塊毛巾，顯然是剛從洗漱間過(guò)來(lái)。

    “姝靜，扶一下我，我起不來(lái)了?！笔╁啊?/br>
    那個(gè)叫姝靜的女生放下手里的臉盆，就過(guò)去扶施妍。

    不知道是不是沒(méi)站好，也不知道是故意還是無(wú)意的，她一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，身子重重地跌了下去，就跌在了施妍身上。

    施妍本來(lái)在甘姝靜地?cái)v扶下已經(jīng)半起了身，結(jié)果被她這么一跌，身子又重重地趴回了地面，本來(lái)就已經(jīng)疼著的下巴，再次受創(chuàng)，傷上加傷。

    她一下子就哭出了聲。

    “對(duì)不起，對(duì)不起，我沒(méi)站穩(wěn)?！备舒o連連道歉。

    剛才她腳扭了一下，身子就不穩(wěn)，這才撞上了施妍。

    但這些，她又不好說(shuō)，只能一個(gè)勁地道歉。

    施妍哭得好大聲。

    剛才她跌在地上的時(shí)候，就已經(jīng)傷了下巴，現(xiàn)在又再加上一個(gè)人的重量，傷得更厲害了。

    她也不想當(dāng)著大家的面哭出聲，但是她沒(méi)忍住。

    實(shí)在是太疼了。

    疼得她想要強(qiáng)忍住都難。

    在心里，就更恨了蘇咪兒。

    同時(shí)也恨了甘姝靜。

    這好好地過(guò)來(lái)扶人，怎么可能會(huì)突然摔倒?？隙ㄊ枪室獾?，故意撞上她，把她再撞回地面。

    施妍用力地咬了咬牙，結(jié)果這一咬牙，扯動(dòng)了傷口，疼得她連連抽氣。

    施妍被送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，是甘姝靜送過(guò)去的。

    蘇咪兒也是在那個(gè)時(shí)候才知道，這個(gè)甘姝靜也是她們宿舍的。

    她們宿舍除了施妍和甘姝靜，還有三個(gè)人，都是五班的，分別是喬紅巖、俞笑和傅敏。

    那三個(gè)同學(xué)，是在施妍和甘姝靜走了之后回來(lái)的。

    三人因?yàn)槭峭粋€(gè)班的，下課的比較晚。她們來(lái)的時(shí)候，并不知道施妍和蘇咪兒有了沖突，更不知道施妍因?yàn)橐獡浯蛱K咪兒，自己跌在地上摔傷了。

    見(jiàn)到拉網(wǎng)咪兒，這三個(gè)女生都甜甜地笑，自我介紹了一下，對(duì)蘇咪兒露出了善意。

    蘇咪兒對(duì)善惡特別地敏感。誰(shuí)要是對(duì)她有惡意，管家先生會(huì)幫她收集惡意值。有人對(duì)她善意，不用管家先生說(shuō)，她都能夠感覺(jué)得到。

    這三個(gè)女生，并不是那種做表面功夫的人，都是極真誠(chéng)的。

    別人對(duì)她善意，她自然也真誠(chéng)對(duì)人。

    很快，四個(gè)女生就熟悉了起來(lái)，有說(shuō)有笑起來(lái)。

    這時(shí)，寢管阿姨找了過(guò)來(lái)，原來(lái)是施妍把她給告了。

    一中是有專(zhuān)門(mén)管后勤的老師，初一整個(gè)年級(jí)，都由小李老師管。

    小李老師是個(gè)高中生，高中畢業(yè)之后，她就當(dāng)了中學(xué)老師。雖然是代課老師，并沒(méi)有真正的編制下來(lái)，想要編制，還得往上考。

    她就當(dāng)了生活老師。

    因?yàn)槭╁媪颂K咪兒，小李老師就過(guò)來(lái)處理這件事情。

    蘇咪兒：“施妍把我告了？她告我什么？”

    小李老師道：“她說(shuō)你惡意行兇，把她打了，傷了她，要你付醫(yī)藥費(fèi)?！?/br>
    蘇咪兒道：“我沒(méi)打她，是她自己跌在地上的?！?/br>
    小李老師道：“她是這么說(shuō)的，當(dāng)時(shí)你可有人證，證明自己？”

    蘇咪兒皺著眉頭，“沒(méi)有。”

    當(dāng)時(shí)她和施妍發(fā)生沖突的時(shí)候，宿舍里并沒(méi)有人。

    就只有她們兩個(gè)人，怎么給她證明？

    自然是沒(méi)人做證明。

    她苦著臉，問(wèn)管家先生：“管家先生，可有什么辦法，證明我的清白？”

    賠不賠醫(yī)藥費(fèi)的事，她先不管了，被人這么冤枉，愣是把這個(gè)罪名強(qiáng)加在她身上，她不服氣。

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