第二十五章 辯論比賽
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張文杰停了剛才陳云兮說給肖廷然的話,回到座位上,腦子里非常疑惑。 他不明白,陳云兮為啥忽然要給肖廷然說這些,難道她對(duì)肖廷然有特殊的看法,可是又不希望肖廷然就這么墮落下去,希望肖廷然好好學(xué)習(xí),以后和她上同一個(gè)高中甚至同一個(gè)大學(xué)? 轉(zhuǎn)頭看了看正在費(fèi)力背單詞的肖廷然,張文杰直接否定了自己這個(gè)看法,嗯,他覺得肖廷然還沒有他帥,陳云兮不可能會(huì)對(duì)他有什么想法的。 那為什么陳云兮要說那些話呢?咦,難道是說給自己聽的? 有可能! 陳云兮可能覺得直接說給我聽,不太好,所以才故意對(duì)著肖廷然說,但她一定知道我可以聽到! 想到這里,張文杰內(nèi)心又聯(lián)想到了很多,越想越覺得有可能,看了看身旁專心讀書的陳云兮,張文杰深吸口氣,在心里默默告訴自己,要加油啊張文杰,一定要追趕上陳云兮的步伐,不然她走得太快的話,你就永遠(yuǎn)跟不上了! 想著這些,張文杰也無比認(rèn)真的投入到了學(xué)習(xí)中。 始作俑者陳云兮則根本沒想到自己隨便嘗試了一下,會(huì)讓肖廷然和張文杰二人都想那么多,她只是覺得系統(tǒng)這次給自己提高的說服能力實(shí)在太厲害了,不但三言兩語就讓張文杰心甘情愿的去擦了黑板,還幾句話就讓肖廷然開始用心用功的學(xué)習(xí)了,只是不知道這個(gè)勁頭能保持多久…… 第一節(jié)語文課,小郝老師走進(jìn)來,放下了課本,喊道:“上課!” 陳云兮立刻站起:“起立!” “老師好!”同學(xué)們有氣無力的同時(shí)喊了起來。 “同學(xué)們好,請(qǐng)坐?!毙『吕蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,見到同學(xué)們坐下之后,才繼續(xù)道,“今天得到區(qū)教育局的通知,我們慶城市的所有初中,要舉辦一個(gè)辯論比賽,各個(gè)區(qū)縣先舉辦初賽,挑選出各自區(qū)縣最強(qiáng)的的隊(duì)伍,然后下周末開始舉辦區(qū)縣之間的決賽,最后獲勝的前三名隊(duì)伍,在中考中都能加分,我們石崗中學(xué),也可以報(bào)名參加本周末的南城區(qū)初賽,有興趣的,下課后可以來找我詳細(xì)了解。” 聽到這里,陳云兮有些驚訝,辯論大賽?這不正好適合現(xiàn)在的自己?jiǎn)??現(xiàn)在自己可是說服力、演講能力和辯駁能力都得到了大幅提高的! 本周末初賽,完全可以??!只不過,下周末決賽的時(shí)候,自己的這能力加持,可就過期了……不過不重要,重在參與嘛,去體驗(yàn)一下辯論賽,也能讓自己的生活豐富多彩不是嗎? 下課后,陳云兮轉(zhuǎn)身對(duì)張文杰道:“有沒有興趣參加小郝老師剛才說的那個(gè)辯論賽?” 張文杰撓了撓鼻子:“我……我沒打過辯論賽,完全不知道怎么打辯論啊?!?/br> 陳云兮自信道:“沒關(guān)系啊,我也不會(huì)!反正是去學(xué)習(xí)嘛,去見識(shí)見識(shí)也不錯(cuò)?!?/br> “可這不會(huì)耽誤我們學(xué)習(xí)的世間嗎?”張文杰猶豫起來。 陳云兮語重心長:“張文杰,讀死書死讀書,成績(jī)不一定會(huì)提升的!參加辯論賽,也是我們動(dòng)用腦子,活躍思維的方式,只有多參與這樣的活動(dòng),我們才能充分的調(diào)動(dòng)大腦的活性,這樣時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)變腦袋的思維方式,才能讓平常的學(xué)習(xí)更有效率,才能更好的掌握課本上的知識(shí)。再說了,本周末兩天就能搞定初賽,能浪費(fèi)你什么時(shí)間?” 張文杰吸了吸鼻子:“好像……好像有點(diǎn)兒道理,雖然我沒聽懂你到底說了啥?!?/br> 陳云兮站起來:“走,去找小郝老師報(bào)名?!?/br> 說著當(dāng)先朝辦公室走去,張文杰木然的跟了上去,他也沒搞明白,怎么陳云兮兩句話一說,他就覺得挺有道理的,嗯,就是陳云兮的話莫名的讓人很信服。 “小郝老師,我們想報(bào)名參加辯論賽?!标愒瀑庵苯诱f道。 小郝老師有些意外,她本以為石崗中學(xué)沒人會(huì)參加:“真的?雖然每個(gè)初中都有參加的資格,可我們學(xué)校從來沒有組建過辯論隊(duì)伍,也沒有老師有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),所以……” 陳云兮歪了歪腦袋:“沒關(guān)系啊,我們又不是沖著名次去的,就是想去見見世面?!?/br> 旁邊大郝老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“也對(duì),像南城區(qū)市區(qū)內(nèi)那幾所初中,都有自己的辯論隊(duì),平常學(xué)校就會(huì)舉辦一些辯論比賽,陳云兮你們提前去見見城里學(xué)生的情況,也是有收獲的。” 劉謙穎老師也笑了笑:“我在大學(xué)和研究生時(shí)期,倒是都參與過學(xué)校的辯論比賽,雖然沒拿過什么獎(jiǎng),但好歹有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),你們真想要參加的話,我倒是可以作為帶隊(duì)的老師?!?/br> 小郝老師和大郝老師都是眼睛一亮,對(duì)啊,石崗中學(xué)本來的老師都沒有過辯論的經(jīng)驗(yàn),可這為支教老師有??! 小郝老師:“好吧,你們兩個(gè)的成績(jī)都挺不錯(cuò),上重點(diǎn)中學(xué)應(yīng)該沒問題,真想?yún)⒓右矝]關(guān)系,何況要是拿了最后決賽的前三名,還有中考分加。不過,辯論隊(duì)要求是5個(gè)人,除掉帶隊(duì)的指導(dǎo)老師,還要三個(gè)辯手和一個(gè)替補(bǔ),劉謙穎老師園藝擔(dān)任指導(dǎo)老師的話,陳云兮張文杰,你們還得找兩個(gè)愿意去的人組隊(duì),中午來我這里報(bào)名吧,我把具體參賽的流程告訴劉老師,后續(xù)的對(duì)接,就找他了?!?/br> “好!”陳云兮點(diǎn)了點(diǎn)頭,朝劉謙穎老師笑了笑,便和張文杰一起回到教室。 “還要找兩個(gè)隊(duì)友,找誰呢……”陳云兮瞇了瞇眼,自己完全不知道同學(xué)們的辯論能力啊——事實(shí)上,可能大家也沒多少辯論能力,那就隨便吧。 和張文杰簡(jiǎn)單商量了幾句,二人很快就確定了隊(duì)友名單——肖廷然和余藝,這兩個(gè)和他們一起配合過,在中秋文藝匯演上表演過的人,先不管他們辯論能力如何,至少他們上過臺(tái),辯論的時(shí)候,不至于特別緊張和怯場(chǎng)。 把想法告訴余藝和肖廷然后,二人都表示很吃驚,不過在陳云兮的說服下,二人還是答應(yīng)了——現(xiàn)在的陳云兮,說服能力大幅提高,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩句話,就讓余藝和肖廷然莫名其妙的答應(yīng)了。