很快，陳云兮便一道道的題目做了下去，基本上沒有遇到陳云兮覺得困難難以下手的題目，見到只剩下最后一道作文題的時(shí)候，陳云兮抬頭，看了看教室前面黑板上放掛著的時(shí)鐘上，很好，才十點(diǎn)，還有一個(gè)小時(shí)，足夠自己思考后寫一篇作文了。

    其實(shí)，正常情況下，這樣一張?jiān)嚲?，不算作文的話，陳云兮一般半小時(shí)就能搞定，但這可是中考，陳云兮不管是閱讀題目，還是做題，都無比認(rèn)真，投入十二分的精力，所以時(shí)間上直接就比正常情況下用得多得多了。

    但就算如此，陳云兮也有足夠的事件來思考作文。

    這作文，不少于六百字……

    六百字……陳云兮現(xiàn)在可是網(wǎng)絡(luò)小說作家啊，六百字……能寫個(gè)啥啊，如果用寫網(wǎng)絡(luò)小說的方式，這六百字，陳云兮恐怕開不了一個(gè)頭……

    而現(xiàn)在陳云兮寫小說，寫六百字的時(shí)間，嗯，不超過十分鐘。

    但是現(xiàn)在，陳云兮要花一個(gè)小時(shí)，來構(gòu)思、書寫這六百字的作文！

    作文題目，居然是和“翅膀”相關(guān)的！

    其實(shí)陳云兮在中考前，多次想要回想起來中考作文到底是什么題目，但時(shí)間久遠(yuǎn)，陳云兮還真的想不起來，也記不起來曾經(jīng)自己寫的是什么了，現(xiàn)在看到，陳云兮才恍然。

    閱讀下列文字，按要求作文：

    也許，每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能夠幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，達(dá)到一個(gè)任由心靈翱翔的世界……

    其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……

    當(dāng)然，文學(xué)的熏陶，音樂的感染，思維的力量，也會(huì)為插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

    請(qǐng)你以“翅膀”為話題，寫一篇文章，要求題目自擬，立意自定，文體自選，除詩歌外，所寫內(nèi)容需在話題范圍內(nèi)，字?jǐn)?shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真是人名地名和校名。

    陳云兮想起來了，穿越前中考，自己好像是寫的關(guān)于追尋夢(mèng)想的翅膀，但具體是怎么寫的，現(xiàn)在想不起來，而且陳云兮也覺得之前寫得不見得多好，現(xiàn)在重新想一個(gè)，才是重點(diǎn)！

    陳云兮盯著考場前方的時(shí)鐘，雙目沒有焦距，開始思考自己怎么寫這篇作文，終于，過去了二十分鐘后，陳云兮開始動(dòng)筆了！

    “我心飛翔”

    陳云兮在作文格子第一行正中，寫下了這四個(gè)字。

    而后，陳云兮便開始寫正文了！

    “當(dāng)生命的河床停止了喧囂與sao動(dòng)，我凝望著古老的滄顏歲月，飛越遼闊的時(shí)空之流去傾聽每一朵花低沉的訴聲。

    看那一直在尋尋覓覓的毛毛蟲，在這方土地艱難的爬行，就這樣毫無目的地向前，哪怕有一天， 當(dāng)生命的奇幻在它的身上交織出一雙五彩的翅膀，也許它的一生就因?yàn)檫@一次的幸運(yùn)而開始， 一切都只是因?yàn)檫@雙翅榜賦予了這個(gè)小生命?！?/br>
    洋洋灑灑，陳云兮花費(fèi)了二十分鐘左右，仔細(xì)斟酌，終于寫完了作文，差不多八百字左右。

    結(jié)尾一段陳云兮是這樣寫的：

    “大海無法平息心中的怒火，雨水洗刷不了大地的浮耀，那么，就帶上這雙智慧的羽翅，用寬恕去鎮(zhèn)壓這一場風(fēng)暴，不要猶豫是向左還是向右，一切的落魂是暴掛在半空的夢(mèng)境，心平靜下來，也就自然會(huì)掉下來，讓我們用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，在水天相接的地方揮動(dòng)出另一片光茫。”

    其實(shí)寫完之后，陳云兮自己都覺得有些華而不實(shí)，但陳云兮前段時(shí)間曾經(jīng)在網(wǎng)上研究了一下歷年的滿分作文，她發(fā)現(xiàn)，不知道是改卷老師的喜好，還是初中生的能力問題，好像真的只能寫出這樣的文章，畢竟是作文，不是小說，如果寫小說，陳云兮寫出來的，可能就沒有任何的華麗辭藻堆砌，只有強(qiáng)大的故事性，但既然是作文，那肯定是要追求一個(gè)立意和美感的，所以陳云兮考慮之后，就有了這一篇“我心飛翔”。

    最后二十分鐘，陳云兮檢查了一下自己的整張?jiān)嚲?，也沒找到可以修改的地方，卷面也十分整潔，沒有任何一個(gè)涂改的地方，整體來說，陳云兮很滿意，自己估計(jì)，這卷子就算拿不了1450分以上，140分應(yīng)該還是沒有問題的。

    如果讓陳云兮自己來評(píng)改的話，那肯定是150分！

    還有差不多十分鐘才結(jié)束考試，已經(jīng)有同學(xué)提前交卷了，陳云兮想著一會(huì)兒出學(xué)?？隙ê軘D，所以也站了起來，提前交卷，然后帶上自己的東西，就離開了教室。

    來到大江中學(xué)的校門口，陳云兮發(fā)現(xiàn)了等在這里的大郝老師和劉謙穎老師，陳云兮是石崗中學(xué)初三一班第一個(gè)交卷出來的考生，見到兩位老師，陳云兮走了過去，大郝老師則有些緊張的迎了過來，問道：“怎么樣？陳云兮？”

    陳云兮攤攤手：“應(yīng)該，還不錯(cuò)吧？沒遇到什么特別難的題目?！?/br>
    劉謙穎老師在旁邊一笑：“你覺得不難，不代表別人覺得不難，說不定一會(huì)兒秦黎黎他們出來，就會(huì)說，啊，怎么每道題都那么難??！”

    大郝老師也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    陳云兮翻了個(gè)白眼，問道：“大郝老師，中午在哪里吃飯呢？在大江中學(xué)食堂，還是回昨晚吃飯的飯店？”

    大郝老師無語：“就知道吃，別人中考的時(shí)候，誰時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心吃飯？”

    陳云兮也無語道：“大郝老師，不吃好，哪有精神精力考試？真實(shí)的，我早上就喝了一碗稀飯兩個(gè)饅頭，全神貫注用腦兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)很餓啦！下午還要考試，不吃好怎么搞？”

    大郝老師正準(zhǔn)備說話，忽然旁邊傳來一聲有些驚喜和不確定的聲音：“陳云兮？你是陳云兮？”