第281章 七巧玲瓏心
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唐惜弱笑了。原來這個男子,也生得七巧玲瓏心呢。 “會的。” “你不怕受傷?” “有時候愛情本身就是一種傷害,無可避免?!?/br> “小攸,我覺得你有我們這個年紀(jì)不該有的成熟。我也有過喜歡的人,可是在我發(fā)現(xiàn)自己沒有希望的時候,我決定忘記他。結(jié)果你猜怎么?” “怎么?” “我真的做到了。你說,這樣不能算愛吧!” “呵呵。”唐惜弱笑。“能控制的便不是真感情,感情就像是洪水,是一種我們無法cao控的東西,或許帶來豐收,或許帶來災(zāi)難。也許你以為自己能夠控制感情,回過頭一看,其實還是它在控制你?!?/br> “你是一個愛情專家呢!”苗小雨興奮地扭過頭抱住唐惜弱。 唐惜弱看著開心的苗小雨,心中突然有了莫名的感動。這個女孩給了她陽光與快樂,讓她知道在這個世界上原來還可以有真實的不求回報的感情存在。雖然在福利院時,有過梅子那樣的好姐妹,卻緣分太淺,沒有好好相處的機(jī)會。對唐惜弱來講,每一個真心對她好的人,她都當(dāng)做自己的親人來看待,他們給她希望,給她快樂,也給了她昂首挺胸的勇氣,讓她知道,這個世界還沒有遺棄她,還有人愿意對她張開雙手。 窮人的孩子早當(dāng)家,懂事對于唐惜弱來說,早已經(jīng)是十幾年前的事情了。在她剛剛咿呀學(xué)話的時候,在她剛剛蹣跚前行的時候,她就已經(jīng)知道了這個世界的人情冷暖,隨著生活一天天的推進(jìn),她更是明白了一切都是要靠自己爭取的,天下沒有免費(fèi)的午餐,更沒有免費(fèi)的人生。 在楊修家里,她承擔(dān)一切家務(wù)勞動,只是為了證明自己還有存在的價值,而不是靠人吃飯的寄生蟲。雖然楊修一再強(qiáng)調(diào),她只要好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),有一個好前程,就是對他和奶奶最大的回報,可是唐惜弱依然堅持做一切她力所能及的事情。在內(nèi)心的某一個角落,她也曾暗暗想過,不想虧欠,即使他們都是親人。 講臺上,年近五十的語文老師正戴著花鏡,一本正經(jīng)地講著魯迅的文章。當(dāng)他正說到魯迅的名言-不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡的時候,一只紙折的小飛機(jī)從天而降,正好落在唐惜弱的桌上。唐惜弱皺了皺眉頭,四處尋找肇事者。只見彭楠子正回頭看她,并做手勢示意她打開飛機(jī)。唐惜弱疑惑地拆開了飛機(jī),只見上面寫到-不在沉默中死亡,就在沉默中瘋狂,后面還畫著一張苦瓜臉。唐惜弱忍不住噗嗤一聲笑了出來,苗小雨悄悄地捅了她一下。她連忙收起笑容,抬頭看向老師,只見老師正投來很不滿意的目光。唐惜弱悄悄在桌子底下將紙條伸過去給苗小雨看,苗小雨也忍不住笑了。她們都知道,自從彭楠子被迫主動要求和中考狀元同桌后,日子過得實在苦不堪言。他喜歡文學(xué),偏偏狀元喜歡數(shù)學(xué),原本就話不投機(jī)的兩個人這下更沒有了共同語言,連討論功課的機(jī)會都被阻隔了。不過這正是彭楠子的父親也就是實驗中學(xué)校長要達(dá)到的效果。他太了解自己的兒子了,好動、頑皮、耍小聰明,他不需要彭楠子向狀元學(xué)習(xí)或者什么的,只需要一個不理睬他不與他同流合污的人就好。很顯然,校長的目的達(dá)到了。 唐惜弱將紙條攤在書上,飛快地寫了幾個字,又將紙條折回飛機(jī)原型,趁老師回頭的功夫丟了回去。彭楠子拆開一看,上面寫到--把老師想像成孔乙己,你會快樂些。彭楠子強(qiáng)忍住笑,努力將嚴(yán)肅且專心的目光再次鎖定到語文老師身上。 “哎,小攸。”終于下課了,彭楠子一臉神秘地靠了過來。 “干嗎?你還沒有瘋狂呢?”唐惜弱嘲笑他。 “我定力這么強(qiáng)!有一本好書,你想看不?” “什么書?看你神秘兮兮的?!?/br> “這個可以堪稱英美的《金瓶梅》了?!迸黹訌谋澈竽贸鲆槐景鴷さ臅f給唐惜弱。 唐惜弱接過書翻了翻。她一向?qū)ν鈬膶W(xué)興致不高,看到是一部英國人寫的小說-《查泰萊夫人的情人》,頓時便失去了興趣?!拔疫B最著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》都沒看過,你讓我看這個我能看下去嗎!還神秘兮兮的?!?/br> “不騙你,這是被禁了三十多年的書,我在我爸書架的一個角落找到的。” “真的?”唐惜弱一聽是禁書,頓時來了興趣。想起《紅樓夢》里寶玉和黛玉兩個人偷讀《西廂記》,黛玉在對詩時又不小心將那句“良辰美景奈何天”念了出來,自己便也心癢癢的。 “怎么樣,有興趣了吧。喏,你拿去看,等你看完了我再偷偷放回去?!迸黹雍艽蠓降貙f給了唐惜弱?!扒f別給老師沒了去啊?!迸R走前他還很不放心地叮囑。 老師回到講臺上繼續(xù)講課,唐惜弱在下面卻一個字也聽不下去了。那本書原本就是彭楠子偷出來的,這下居然被老師給沒收了,她要怎么和彭楠子交代,彭楠子又要怎么和他的校長父親交代呢。想來想去也沒有想出好的辦法來,唐惜弱苦惱地趴在桌子上。 不行,一人做事一人當(dāng),反正書是從她手上被發(fā)現(xiàn)的,就由她一個人承擔(dān),一定不可以連累其他人。兩節(jié)課后,唐惜弱終于決定主動向老師承認(rèn)錯誤,并想辦法討回那本燙手的禁書。 高一組辦公室,幾個老師正在大聲地討論著什么,唐惜弱站在門外猶豫再三,終于鼓起勇氣敲了敲門。 “老師,那個......”唐惜弱走向數(shù)學(xué)老師。 “我已經(jīng)把書給你們班主任了,有什么話你和她說吧?!睌?shù)學(xué)老師用憐惜的眼光看了她一眼,仿佛在看一件被損壞的寶物。而唐惜弱的心里則涼了半截,原本以為主動和數(shù)學(xué)老師承認(rèn)錯誤,再說幾句好話把書要了回來,就可以息事寧人了,現(xiàn)在鬧到班主任那里,還不知道要怎樣收場。 唐惜弱拖著千斤重的腳步來到了隔壁辦公室,萬般不情愿地敲響了那個有點(diǎn)像地獄的大門。 “過來吧,我正等著你呢?!卑嘀魅卫蠋熞荒槆?yán)肅地對唐惜弱說。那句話的含義就好像在說,都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就等著你來上刑了。想到這里,唐惜弱不禁打了個冷戰(zhàn)。她從來都是好學(xué)生,乖乖女,從未因為犯錯誤而被老師批評過,而這次剛剛開學(xué),就鬧出這樣的事情來,還不知道老師會怎樣看待她。 “惜弱啊,你是全市前十名考進(jìn)來的學(xué)生,比不得那些花高價錢進(jìn)來的孩子?!惫?,班主任語重心長地開了頭。唐惜弱將頭低到不能再低,并不住地點(diǎn)著頭對老師的話表示贊同?!澳阍趺茨茏龀鲞@樣的榜樣呢?在課堂上看小說!這是對老師的不尊重,也是對自己的不負(fù)責(zé)任?!?/br> 班主任老師說罷伸手隨意地翻看著那本包著書皮的小說,隨著她手的翻動,臉色也變得越來越難看起來。 “天哪,這是什么書!這是你們這個年紀(jì)能讀的書嗎?你從哪里得來的?”老師站起來,重重地將書扔在桌上。 “老,老師,我也不知道這是本什么書,我才看了個開頭。我是從我叔叔的書架上找來的。”唐惜弱聲音有些發(fā)顫地撒著謊。 “這件事影響太惡劣了,我必須見你的家長?!?/br> “老師,不要......”唐惜弱雖然知道即使楊修來了,也不會怎樣責(zé)備她,可是這本書的來歷就要曝光了。她急忙想要阻止老師。 “老師,那本書是我借給她的,不要找她的家長?!币粋€熟悉的聲音從身后響起,唐惜弱吃驚地回過頭去。 “彭楠子?!”班主任和唐惜弱同時驚訝地叫了出來。 “這是我爸的書,您看,上面還有他的字。嗯,我們承認(rèn)在課堂上看小說不對,不過我們都是高中生了,這書的內(nèi)容為什么你們看得,我們卻看不得?”彭楠子毫無懼色,振振有辭地辯解著。 “你...你說這書是校長的?”班主任頓時像霜打了的茄子,蔫了。她總不能把這件事追究到校長頭上去吧,再說,如果拿著這本書去和校長對質(zhì),恐怕大家臉上都不會太好看。 死一般的沉靜,三個人站在那里,全部陷入沉思。 “對于你們上課看課外書的事情,一定要給數(shù)學(xué)老師一個交代的?!卑嘀魅谓K于開口。彭楠子悄悄地舒了一口氣,看來這場仗他打贏了。很小的時候,他便擅長用這樣相互牽制的關(guān)系來解決一些看似陷入僵局的事情,并且每一次都相當(dāng)成功。 “你們兩個要做一周的值日生,負(fù)責(zé)擦黑板打掃教室衛(wèi)生?!卑嘀魅蜗袷窍铝耸裁雌D難決定一般說完這番話,轉(zhuǎn)身走出了教室。 “喂,你剛才那么做太大膽了,萬一老師告訴你爸......”唐惜弱心有余悸地說。 “安啦,我料定她不會拿這種書去和校長對質(zhì)的?!迸黹庸首骼铣傻嘏牧伺奶葡醯募绨颍闷鹱郎夏潜颈粵]收的書,轉(zhuǎn)身走了。 唐惜弱愣愣地站在那里半天回不過神來。一直以來,她都認(rèn)為自己是個成熟的人,面對同齡人,總覺得他們有著說不出的稚嫩與天真。可是今天的彭楠子展現(xiàn)給她的卻是一個完全陌生的人。他竟然那樣精明老道地解決了一件看似已經(jīng)無可挽回的事情。原來,她以為自己了解的這個開朗又愛貧嘴的男孩,竟然卻是這樣的陌生。究竟,他還有多少她不知道的東西?而今天一個上午,自己因為一本書魂不守舍,究竟是害怕老師的責(zé)備,還是害怕自己的行為會牽連到他?她是在擔(dān)心他嗎?而剛剛在她不知所措的時候,挺身而出的他那一刻在她的眼中竟然是那樣高大,像是一道溫暖的陽光,照在瑟瑟發(fā)抖的她的身上,那是一種怎樣的感覺? 一個個無法解開的問題在唐惜弱的腦海里打轉(zhuǎn),使她仿佛突然置身于一個未知的世界,一切都變得那樣陌生,變得失去控制。她內(nèi)心最深處的某樣?xùn)|西仿佛被輕輕地觸動了,而那種被打擾被驚醒的感覺,竟然還不賴!