想到郁謀這張臉光著膀子跑步，施念覺得有點好笑，于是露出浮想聯(lián)翩的笑容。

    這笑在郁謀看來傻兮兮的，他以為是自己剛剛的行為成功令她花癡了。站著的少年面上平靜，心如擂鼓，碎發(fā)蓋住的耳廓邊沿開始發(fā)熱，心說，郁謀，你一直腦子不錯，沒想到在這種事情上也這么機靈。

    他又想，她表現(xiàn)的這般明顯再讓別人看出來，于是假裝不小心碰到她：“哎抱歉啊。” 他用手肘輕輕點了她頭一下，讓她低頭，看紙，不要讓別人看見她對著自己露出那樣燦爛的笑容。真是，明明暗戀他的人是她，還要他幫忙打掩護，天下哪有這樣的事！傻不傻啊。

    幾個人邊寫邊互相參考，說話著就開始八卦郁謀。

    “郁謀?！?nbsp;傅遼說：“你不是一開始說中考完要去美國嗎？”

    郁謀：“聽誰說的？沒有要去?！?/br>
    文斯斯點頭：“我好像也聽說了。聽誰說的……總之年級里都那樣傳。說你有個舅舅在那邊。”

    郁謀否定：“沒有?！?/br>
    許沐子：“噢，懂了，就是你舅舅沒在那邊是吧?！?/br>
    郁謀頓了下，在懷疑是自己表述有問題還是大家理解有問題：“是有舅舅在那邊，但我不會去?！?/br>
    傅遼面露疑惑，隨后恍然大悟：“噢，懂了，你簽證沒過是吧?！?/br>
    郁謀淡淡看他們幾個。一般來說，他露出那樣的神情就是已經(jīng)在不耐煩了?？墒菐讉€人完全沒領(lǐng)會。

    賀然笑出聲，他拍了下傅遼的后腦勺兒：“你蠢不蠢，人家郁謀就沒說要去美國?！?/br>
    郁謀點頭，終于遇到個明白的了。然后賀然看向他，一臉真誠：“那是本來要去哪個國家？英國嗎？”

    郁謀深吸一口氣，緩緩?fù)鲁觥?/br>
    施念其實一直在假裝寫檢討，實際默默偷聽他們講話。她其實也很好奇郁謀為什么開學(xué)沒在，兩個月后才作為插班生出現(xiàn)。但是她不是那種自來熟的人，沒有辦法像其他人那樣很坦然地問問題，你來我往，就好像認識好久一般，她做不到。所以只是支著耳朵偷偷聽，想了解這個新被納入他們這個圈子的男孩子更多一些。

    她偷聽時好認真，幾乎忘記呼吸。她屏氣，攥在手里的筆壓根沒在寫，臉卻沖著面前的紙，一點都不敢看那邊。

    過了一會兒，她聽他們那邊沒動靜了。隨后爆出笑聲。

    這時賀然彈了個橡皮渣過來，彈到她的腦瓜頂：“嘿，發(fā)呆呢？叫你為什么不理？”

    施念這才轉(zhuǎn)過頭，一臉空白：“??？”

    眾人又笑。郁謀也側(cè)頭看她，笑得很淺。他知道他笑的內(nèi)容應(yīng)該和其他幾人不太一樣。他笑是因為，施念坐他身邊在發(fā)呆誒。她在想什么呢？是在想自己嗎？這個猜測令他多多少少有點雀躍。

    而且，他離她這么近是嚇到她了嗎？她為什么動都不動的。少年的心里升起一種很奇妙的感覺。難以形容。說不出是高興還是什么。好像也沒有非常高興，要說的話，帶一點得意。他知道她的秘密，對，文斯斯和許沐子也知道?；蛟S他應(yīng)該觀察一下她好朋友們的表情。于是郁謀假裝往后靠著伸懶腰，手臂張開，回攏，自然轉(zhuǎn)頭。看見了許沐子和文斯斯臉上如他預(yù)料般，有著奇怪又滿足的笑容，果然。

    施念看他們：“你們叫我什么事？” 這么一打岔，大家都忘記叫她一開始是為了什么。

    笑完有一會兒的寂靜。賀然這時往后仰，倒著去看窗外。

    秋末冬初太陽下山早，朝西的一整面窗戶里有一顆橘紅色的太陽。大辦公室里沒別人，白墻上剪影是橘色的窗框，樹葉，摞起的書堆，還有幾顆毛茸茸的頭。他們坐在大大的桌子前，都往那邊看。陽光照的他們瞇起眼睛。

    “幾點了？” 賀然問。

    施念看了下手表：“五點多快六點。” 說著，外面響起了下課鈴。樓道里只聽得轟的一聲，所有班級里都傳來椅子移來移去，學(xué)生們聊天的聲音。

    “對了，今天有訓(xùn)練，我得先走了?！?nbsp;賀然拎起書包，將自己寫好的檢討一推，推到施念跟前：“一會兒唐華來你幫我說一聲?！?/br>
    許沐子想了一下：“哦對，今天女籃也訓(xùn)練?！?nbsp;她也將自己的檢討遞給施念：“謝了謝了?！?/br>
    傅遼已經(jīng)開始抖腿，他也站起來：“我去cao場上跟他們蹭會兒球，唐華回來叫我一聲?！?/br>
    文斯斯立馬警覺起來，她用余光看了看一臉“發(fā)生什么了嗎”的郁謀，還有一臉“不要走！??！”瘋狂使眼色的施念，笑嘻嘻也站起身：“我得回班督值日?！?/br>
    幾個人都走后，施念坐在那里渾身不自在。辦公室外面是熙熙攘攘放學(xué)回家的同學(xué)。辦公室內(nèi)是她和郁謀。兩人都不說話，也不知道說什么。她覺得她也尷尬，郁謀也尷尬。剛剛那幾個人里，她感覺她和郁謀是最不熟的兩個人。

    郁謀明明寫好了，也不動，也不說話，就看著那張紙，反反復(fù)復(fù)。好像在檢查寫的怎么樣。果然，學(xué)習(xí)好的孩子無論寫什么都有習(xí)慣檢查一遍。

    為了不讓彼此都受折磨……

    “其實你也可以去打球?！?nbsp;施念鼓起勇氣趕人，她試圖去拽郁謀胳膊下的紙，怕給捏壞了，只用食指和拇指，暗戳戳的一點點撤：“檢討也擱我這里，等差不多我去叫你們。不用客氣?！?/br>
    紙剛剛被她撤走一小半，郁謀的手“啪”一下子按在了上面，五根修長的手指壓著，給她嚇一跳。她拽，拽不動。這樣僵持著，她的手汗將她捏著的那一塊紙浸軟了，微微一使勁，竟然捏下來一塊小圓紙片。

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