我的那三年 第29節(jié)
“本人比照片好看多了對不對?” “對,要是照片和本人一樣,我肯定能認(rèn)出來?!?/br> “那你覺得是他好看還是葉之問好看?” “我覺得還是葉之問好看?!?/br> “為啥???你沒覺得他不耐看嗎?他雖然是皮膚白還濃眉大眼,但是不夠精致啊,我覺得還是這位男生長相更精致一點?!蔽抑噶酥噶殖?。 “他的氣質(zhì)感覺確實更干凈內(nèi)斂一點,但是第一眼確實不夠驚艷啊、” …… 聊起這個,我一時剎不住車,絲毫沒意識到我和面前的女生們是第一次見面,沒意識到葉之問已經(jīng)開跑,另外兩個當(dāng)事人就站在我們身邊,能聽到我們所有的對話。 據(jù)后來叫我去賽前準(zhǔn)備的同學(xué)說,他看到我的時候,我正和幾個別的班的女生聊得眉飛色舞,林晨表情復(fù)雜站在我身邊,韓遲則直接原地翻白眼。 參加八百米決賽的女生有一半都穿著十分專業(yè)的服裝和鞋子,像我這樣直接穿著校服的,在氣勢上就輸了一大截。 整場比賽,從剛開跑那一刻起就能感覺到體育生的壓制,我完全追不上,那個四個穿著運動服的身影一直在我眼前,到了最后的沖刺環(huán)節(jié),她們更是像箭一樣沖了出去! 最后我的成績還是第六名。 而且人和有些狼狽,小腿上的乳酸堆積在一起,軟得走不動路,現(xiàn)下我很想跪著,但為了防止社會性死亡,我還是勉強站著。 好在班長眼神敏銳,注意到我直不起來的腿,直接沖過來背我。 因為實在沒有力氣,我只做了做拒絕的樣子。 不得不說,班長的背好寬厚!我之前怎么沒發(fā)現(xiàn)他這么可靠! 而且因為背我的人是班長,這樣的肢體接觸就算被班主任看到了也沒啥問題。 第六名并不需要上cao場中央的頒獎臺領(lǐng)獎,班長就把我背到了cao場另一頭人比較少的空地上,到了目的地,他便急匆匆趕回去處理別的事情,夜跑小伙伴們趕過來陪我。 運動會的最后一場比賽是男子三千米,只有高三一個年級,沒有預(yù)選直接決賽,在場所有的人都在為他們加油,四面八方都是歡呼的聲音,青春的氣息如潮水般涌來。 第一名和最后一名選手差距有整整一圈,但他們都得到了雷鳴般的掌聲和加油。 如果要我選一個最能代表學(xué)生時代激情飛揚的場景,我會選擇現(xiàn)在。 我忽然想到,去年的這個時候,也是這般熱烈,只是那個時候的我,天天愁眉不展,只看得到挫折,總是忽略美好。 但是我現(xiàn)在熬出頭了! 念及此,渾身又充滿了力量,不論未來的學(xué)習(xí)生活有多么艱難,我都會樂觀面對! 運動會在一陣歡呼聲中結(jié)束了,我們自覺收拾完cao場上的東西便回到了班上。 然后就看到了語文老師留在黑板上的字! “下周一早讀默寫《逍遙游》。” ?。?/br> 繞來繞去還是逃不開《逍遙游》! 第33章 (三十三) 或許,你會背《逍遙游》嗎…… “北冥有魚, 其名為鯤,鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥, 其名為鵬。鵬之背, 不知其幾千里也?!弊罱K,到了高考那天我也沒背會《逍遙游》, 但是,到了大學(xué)畢業(yè)那天,我竟然還記得開頭的這句話! ——康喬 這個周末, 除了寫作業(yè), 其余的時間我全都在背《逍遙游》, 在我們班,古文的默寫是逃不掉的, 如果默寫不對的話,就會被單獨抓到辦公室,默寫到對為止,不過按照我之前的經(jīng)驗,對于這個默寫不對的標(biāo)準(zhǔn), 語文老師并沒有很嚴(yán)格,只要不是整段整句垮掉,都還好。 但我偏偏就經(jīng)常背串,把中間一大段話全都漏掉! 這篇古文全都是“鯤”啊“鵬”啊“之”啊“也”啊的, 在背誦的過程中我腦瓜子都暈乎乎的。 不過頭暈事小,默寫事大, 到了周一,在上學(xué)的路上,我一邊走路一邊拿著小冊子背書, 到了教室,眼睛也一刻沒從小冊子上離開。 我相信,只要周圍環(huán)境里的古文濃度足夠高,滲透壓一定能把知識壓進我的腦子。 早讀的上課鈴剛響,語文老師把專門準(zhǔn)備的空白紙(怕我們打小抄)發(fā)下來,開始默寫。 我就坐在第二排,不能打小抄也不能翻課本。 我把白紙平整鋪在桌上,全神貫注落筆。 沒事的我肯定會的我剛剛才把《逍遙游》念了十遍,沒事的我肯定會的我剛剛才把《逍遙游》念了十遍…… 在一通心理暗示之下我終于默完了,粗略數(shù)了下字?jǐn)?shù),我應(yīng)該是沒有漏字的。 按照語文老師的那排,這周我們還要把《陳情表》默完,早讀剩下的時間,語文老師改默寫,同學(xué)背《陳情表》。 背著背著,我腦中“靈光一閃”,不好!剛剛默寫還是漏了半句! 同樣的句式,我默寫的時候不知不覺就少寫了兩句,不多不少正好八個字。 要命啊,不會要去辦公室吧! 就在這時,語文老師已經(jīng)把默寫全部改完,交給語文委員,“沒發(fā)到的自覺到我這里來,今天晚上的時候去我辦公室默寫。” 語文委員穿行在班級里,我的視線緊緊粘在他身上。 他離我越來越近,已經(jīng)走到了桌旁,遞了一張紙給裴勝男,然后走了。 我的世界突然變成黑白色。 不是吧,我真的要去辦公室了?難道我還錯了別的地方? “別慌。”一直安安靜靜的裴勝男拍了拍我,把我的默寫紙遞過來。 哦……原來剛剛是疊在一起的兩張紙。 我像接圣旨一樣接過那張薄薄的紙,仔細(xì)看了看,確實是除了漏的那句,再沒有別的錯誤,于是語文老師大發(fā)慈悲,只是在上面批注了一句“背誦的時候多加注意”。 “幸好過了,我背了好久呢!”我捶胸感嘆。 “是嗎?” “周末的時候除了寫作業(yè)就是在背書了?!?/br> “有這么難背嗎?” 裴勝男這話讓我有點尷尬。 “你……你給我看看你的?” 同桌也沒遲疑,直接就把她的默寫紙遞給我,上面字跡干干凈凈沒有涂改,一個字都沒有錯,而且在《逍遙游》的下方,她還默寫了一段《陳情表》。 “你這是把后天要默的提前寫了?” “反正閑著也是閑著,就默了別的課文?!?/br> 說起來,裴勝男背東西好像一直很快很準(zhǔn)確,她的語文成績也很好,在培優(yōu)班里也經(jīng)常一騎絕塵。 “小裴啊,有件事我一直想問你,你語文成績好是不是和記性好有關(guān)系?” “我背東西不靠記性,而是靠理解,知道古文的內(nèi)容是什么,再背就會輕松很多。” “?。俊?/br> “就比如說《逍遙游》,不同的段落都有不同的主旨,背誦的時候在這些主旨的基礎(chǔ)上背,再注意一下無意義的虛詞就可以了。” 看得出來裴勝男是真心想要教會我。 但道理我也懂啊,可是我背不會啊!在知道大意的基礎(chǔ)上我總是背個大概,很難做到完全準(zhǔn)確,從小到大背語文課文靠的都是一遍又一遍的重復(fù)。 “說起來,我也有個問題要問你?!?/br> “什么問題?” 印象中,裴勝男很少這么說話。 “你八百米跑這么厲害,和你之前學(xué)了那么的跆拳道有關(guān)系嗎?” 哈?話題怎么能突然轉(zhuǎn)到這上面。 “這個嘛……我覺得肯定是有關(guān)系的,練得久了身體素質(zhì)好很多,跑步不會特別累,比沒有練過的肯定快多了。” “我之前覺得你的體育肯定會比我這樣的好一些,但是沒想到這么厲害?!?/br> “也沒有那么厲害啦。” …… 有的時候裴勝男說的話我都不知道怎么接,雖然和她是同桌,但我和她的關(guān)系遠沒有和程宜親密。 運動會一結(jié)束,這個學(xué)期的期盼只剩下寒假過年。 生活又回到了枯燥無味的老路上,偶爾會發(fā)生一些有趣的小插曲。 今天的插曲是晚自習(xí)下課之后,林晨等在教學(xué)樓門口,問我要不要一起去跑步。 “?。俊闭f實話,運動會結(jié)束了我就不打算去跑了。 我寧愿多五分鐘睡覺! 不僅是我,程宜她們也悄無聲息地結(jié)束了這個夜間活動。 原來的夜跑小隊,現(xiàn)在又只剩下林晨張彧兩人。 “這個……看作業(yè)多不多吧,我覺得今天晚上作業(yè)挺多的,就不去跑了?!?/br> “好吧?!?/br> 出校門和去cao場有一段相同的路,我和林晨有一搭沒一搭的聊天。 “你現(xiàn)在還是一直跑步?” “當(dāng)然?!?/br> 其實話說出口的時候我就意識到這是句廢話,林晨他已經(jīng)堅持跑了一年多了,現(xiàn)在肯定還是會接著跑。 “我感覺你堅持跑了這么久,夜跑是不是已經(jīng)成你的習(xí)慣了?” “確實,每天下晚自習(xí)都會直接到cao場去,不跑步的話感覺都睡得不香。” “我感覺你現(xiàn)在身體也比原來好了不少。” “反正現(xiàn)在是不會跑著跑著就走不動路了?!?/br> 共行的一段路很短,很快,校門和cao場門都在眼前。