晚會的開始，照例是班主任講話，以前她總是要借這個機(jī)會來敲打敲打我們，但今天，她似乎沒有這個打算。

    “同學(xué)們，今天是2018年的最后一天，離明年的高考只有一百五十多天了，我們的萬里長征已經(jīng)走到最后一段路了，到了這個時候，我其實(shí)也沒什么好說的，道理大家都懂，我們班的同學(xué)，真的很努力，也很辛苦，我全都看在眼里，雖然平常我對你們總是不滿意，那是因?yàn)槲覍δ銈円筇吡耍傊?，今天晚上，大家就好好放松一下，在這里，我祝大家，新年快樂，明天會更好?！?/br>
    話音剛落，同學(xué)們就開始鼓掌，還有人開始起哄，大家一起喊著新年快樂。

    后來我回憶起高中的時光，回憶起關(guān)于林女士的事情，總是能想起這個晚上，想起她在講臺上，滿目柔光，祝我們明天會更好。

    班主任講完話之后，班長走上講臺，“同學(xué)們，大家先別急著唱歌啊，待會就是我們晚會的保密環(huán)節(jié)，一個特別有意思的活動，合唱我們安排在最后進(jìn)行。”

    說完，他揮了揮手，兩個男生把一卷橫幅一樣的東西搬了上來。

    “這是我們?yōu)榻裢硖貏e準(zhǔn)備的畫卷。”

    兩個男生把那卷東西鋪開，把教室最左端到最右端都鋪滿，感覺差不多有五米長，一米五寬，上面還印刷了“高三加油”的字樣，但總體上都是空白的。

    “大家可以看到，這個畫卷上大半都是空白的，沒錯，這是一幅還沒有完成的畫卷，是一幅需要我們所有人共同完成的畫卷，我們準(zhǔn)備了顏料，大家先把自己的手印印上去，然后再在一旁寫上的名字，當(dāng)然了，大家還可以畫些別的東西上去，有什么想寫的祝福，也可以寫上去，我們共同來完成這樣一副名叫‘高三加油’的畫卷，大家說好不好！”

    “好！”班上的呼喊聲此起彼伏，我有種想要落淚的沖動。

    “對了，我們今天就唯心主義一回，讓班里成績最好的幾個同學(xué)來給大家在手上涂顏料，讓他們把‘學(xué)霸之氣’都傳給大家，新的一年討個好彩頭！”

    “好！”班里又一是一陣起哄的聲音，班長帶頭鼓掌，林晨顧令葉之問三個人拿著顏料盤和顏料刷，十分尷尬地在鼓掌歡呼中走進(jìn)了教室，看起來就像吉祥物一樣。

    “來來來，大家都過去，涂完顏料咱們就把手印印上去，想畫什么寫什么也一起添上去！”

    “好！”又是一陣歡呼聲，緊接著，周圍的同學(xué)都一哄而上，在我還沒有反應(yīng)過來的時候，我這片座位上，只剩下我一個人了。

    好吧，我之所以坐在座位上，是因?yàn)槲以诩m結(jié)，我找誰給我涂手上的顏料呢？

    按理來說應(yīng)該找顧令的吧，她就坐在我前面，平時我們就很熟悉，我看到很多女生都去她身前排隊(duì)了。

    但是……但是林晨這里啊，我想讓他給我涂。

    可是，如果我去找他，會不會很怪，畢竟我好像沒有非去不可的理由吧，而且，如果我去的話，會不會引人注意呢？在現(xiàn)在非常時期，男女不得有過近的接觸！

    不對，這只是涂個顏料而已，都沒什么肢體接觸，算什么過近的接觸？我這就是自己嚇自己，做賊心虛。

    雖然我確實(shí)有賊心。

    每次都是，要是一件事情和林晨扯上了關(guān)系，再小的事情也會讓我糾結(jié)，會想各種有的沒的事情。

    我拿出手機(jī)，拍下林晨被眾人圍在一起的場景，我看到裴勝男也在人群之中，但是我拍完，又把手機(jī)放下了，然后接著坐在座位上。

    我也不知道在座位上糾結(jié)了多久，直到程宜來找我。

    “我就知道你還在這里！”程宜一副恨鐵不成鋼的樣子，她和張彧一起，拉著我的手就往林晨那里走，“你就別糾結(jié)了，我們兩個給你掩護(hù)成不成?！?/br>
    “掩護(hù)什么？”我驚慌的聲音都變了調(diào)。

    程宜還沒說話，張彧搶先開了口，“哎呦，不要緊的，這件事情，只有天知地知，你知我知?！?/br>
    “知道什么？”

    “你懂的啊?！?/br>
    一時間噎住了，我倒是想去問他們知道些什么，但是……也必要問。

    我知道他們知道些什么。

    我和程宜張彧在隊(duì)伍最后，排到我們的時候，大部分人已經(jīng)涂完了。

    “來來來，林晨，你幫我們?nèi)齻€都涂一下?！睆垙斐鲎约喊装着峙值氖?，他和程宜十分默契地，把我放在了最后。

    “當(dāng)然可以，你想涂什么顏色的，可以純色也可以混合?！?/br>
    “我喜歡紅的，你給我涂個純紅的吧?！?/br>
    “好?！?/br>
    林晨先把刷子放進(jìn)清水里清洗干凈，然后蘸上紅色的顏料，把張彧兩只手的手掌都涂滿紅色。

    程宜選了紅色和橙色的混合色，要在手心涂橙色，手指涂紅色，林晨也按照她的要求很快涂完了。

    “好啦，現(xiàn)在到了咱們康喬同學(xué)，你想要什么顏色的？”

    “都行，你看著辦吧?！贝_實(shí)沒有什么特別喜歡的顏色，而且我很好奇，林晨會給我涂什么樣的顏色。

    “那好，那就我來給你涂了?！彼f這話的時候甚至都沒有停頓，好像早就想好了涂法。

    林晨又十分認(rèn)真的把刷子放進(jìn)清水里洗干凈，然后蘸上了黃色，在我手掌的中心涂上了黃色，但緊接著，他又重新把刷子洗干凈，蘸上了綠色，最后，又蘸了藍(lán)色，他一筆一劃地在我的手掌上涂滿顏料，刷毛的觸感有些硬，刷在手掌上感覺癢癢的。

    藍(lán)色黃色和綠色的顏料在我的手掌上組成了一副抽象畫，就像是，我們在灑滿陽光的草地上奔跑。

    “好了，涂完了。”

    “你這是在我手上畫了幅畫嗎？”

    “對啊，覺得像什么？”

    “像是陽光灑在草地上。”

    “如果我說，我畫的是在cao場上奔跑的你呢？”

    “?。客耆床怀鰜??！?/br>
    “太抽象了，看不出很正常，”說著，林晨長舒一口氣，“好了，你是最后一個，我今天晚上的任務(wù)也結(jié)束了?！?/br>
    “不對啊，我不是最后一個，你自己手上的顏料還沒涂呢?！?/br>
    “你幫我涂就是了?！?/br>
    “可是我現(xiàn)在這樣子幫你涂的話，會把顏料刷的柄弄臟的。”而且他們都說今晚涂顏料的環(huán)節(jié)是為了傳遞“學(xué)霸之氣”，我給他涂的話，豈不是把我的“學(xué)渣之氣”都傳給他了，這個彩頭不怎么好啊。

    “你可以自己給自己涂吧，右手拿刷子，然后涂左手。”

    “又沒有說非要用刷子涂。”說著，林晨把刷子和顏料盤都放到了一邊裝滿清水的桶里。

    “你這是什么意思？”我疑惑地看著他，兩只涂滿顏料的手還張開著端在胸前。

    然后，就在我還沒有反應(yīng)過來的時候，林晨猛得握住了我的手，我的兩只手！

    腦子瞬間就懵了。

    我只能感覺到自己的手被溫?zé)岬挠|感包裹著，原本有些干結(jié)的顏料又一次軟化，握著我手的人力度很大，我甚至能感覺他骨骼的形狀。

    我還處在懵逼狀態(tài)，但林晨已經(jīng)放開了我的手，分開的時候，顏料粘在手掌中，有微微的粘膩感。

    “這樣不就可以了。”

    林晨張開手，手心里是和我一模一樣的色彩。

    “你……你還真是……”

    一時間，我連話都說不出來了，腦子實(shí)在太亂，這可是班上，大家都在這里，包括老師也在，我們就這樣，手握著手了？

    “他們都已經(jīng)涂完顏料去印手印了，沒人會注意到這里，再說了，我們這就只是相互涂顏料啊，我自己是最后一個人了，沒辦法自己把兩只手都涂滿，只能用這種方式了?！?/br>
    他還挺有理有據(jù)的。

    我仍然沒說話，懵逼的感覺漸漸消退，一種興奮和刺激緊張交織在一起的感覺在我心底泛濫。

    好像，確實(shí)沒人注意到我們這里，大家都鬧哄哄的湊在一起，林女士也被他們圍在中央，還真沒人注意其他的人在干什么。

    “你說沒人就沒人啊，萬一呢？”我恢復(fù)了理智，抬著頭瞪著林晨。

    “我想著，只是涂個顏料而已，用了一種肢體接觸的方式就不行了嗎？”男生的眼神軟下來，眼尾也垂下來。

    怎么回事？他臉上這種楚楚可憐的表情是怎么回事，剛剛不還在有理有據(jù)地闡述見解嗎？這是裝的還是真的？

    “你沒生氣吧，我其實(shí)，只是想和你涂一樣的顏色?！甭曇粼絹碓降驮絹碓杰?，好像這個時候我再不高興就是我不講理了！

    好啊，我算是看出來了，他這肯定是裝的，就沖著他去年瞞著家里人出來看電影，這貨就不是表面上那個三好學(xué)生，腦袋里歪心思還不知道有多少。

    “你這個時候問我生不生氣？那你握我的手怎么不問我同不同意呢？”

    “對不起，下次不會了?！?/br>
    “……”

    現(xiàn)在好像真的是我不講理了。

    “好了，再不去印手印的話顏料要干了。”我丟下他，獨(dú)自往人群里擠，因?yàn)閬淼煤芡恚瞻椎牡胤揭呀?jīng)幾乎被印滿了，只有角落上還是空著的。

    我把自己花花綠綠藍(lán)藍(lán)的手印印在角落的空白部分上，我神情猙獰，使出九牛二虎的力氣，想讓更多的顏料能留在畫卷上。

    “怎么回事，你怎么這種表情？”

    就在我使力的時候，林晨也不知從什么地方擠了進(jìn)來，他蹲在我身邊，把自己的手印也印在我的手印邊。

    “沒什么事，你趕緊把剛剛看到的景象忘掉！”

    “挺可愛的?！?/br>
    我佯怒，“別說了！”

    “好了好了，我不說了，”不知是不是為了讓我開心點(diǎn)，林晨也表情失控地使了很大的力氣把自己的手印上去，“對了，你不把自己的名字寫上去嗎？我看他們都寫了?！?/br>
    “這地方太小了，下不下去?！?/br>
    “那就寫名字的縮寫吧?！?/br>
    “有道理?！庇谑俏野选発q”寫在自己的手印邊上。

    林晨也緊接著寫上了自己的姓名縮寫，但緊接著，他又找了個空白的地方，寫上了一句話。

    lcxykq。

    “l(fā)-c-x-y-k-q，你寫這個是什么意思，好像不是個單詞吧？”

    林晨搖搖頭，沒說話，但是臉頰卻微微發(fā)紅。

    他臉紅什么？

    我覺得不對勁，又在心里默念了一遍。

    lc，xy，kq。

    前后那兩個肯定是他和我的名字，那中間的那個……

    想要？需要？心悅？

    我怎么覺得哪個意思都不對勁。

    還沒等我開口，又聽到周圍的同學(xué)在高喊，“校長來看我們了！大家歡迎！”

    什？么！校長？