謝雨安察覺(jué)到一個(gè)別的家長(zhǎng)沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)，這些寢室里面，都是沒(méi)有大面積的窗戶(hù)的，只有一個(gè)快接近天花板的小窗，如果不開(kāi)靈力燈，全自然光的條件下，室內(nèi)采光極差。

    出寢室時(shí)他更是注意到，外部的門(mén)框上，有一個(gè)鎖扣，門(mén)把手上也有被鎖磨損過(guò)的痕跡。孩子們晚上入寢之后，門(mén)是從外部鎖上的。

    外面的走道即是陽(yáng)臺(tái)，窗臺(tái)上擺放著洗漱用的口杯與面盆，全是同一大小同一規(guī)格，區(qū)別只在顏色，款式都是一模一樣的。面盆的擺放也是要求嚴(yán)格，每個(gè)面盆之間的距離大概在一拳左右，口杯的把手全部朝一個(gè)方向，口刷也是，甚至連傾斜角度都一樣。

    他莫名覺(jué)得有點(diǎn)窒息，呼吸不暢的感覺(jué)。野生動(dòng)物的天性就是向往自由的，這種過(guò)分約束的環(huán)境，讓他格外不適。

    女教師還在耳邊喋喋不休：“這些都是為了培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識(shí)與自理能力，在家一個(gè)個(gè)被寵上天，在我們這一切都得守規(guī)矩……”

    草草參觀了一下別的地方后，女教師就打算帶著他們離開(kāi)了。

    謝雨安覺(jué)得這一趟參觀他沒(méi)看出太多東西，有些不甘，于是用妖力，悄悄在第二道門(mén)內(nèi)部的范圍里探尋了一番。

    結(jié)果還真被他探出了一點(diǎn)東西，在女寢那棟排樓的第三層，有一間較大的材質(zhì)特殊的屋子，從墻壁到門(mén)，全是用阻隔靈力妖力探尋的昂貴材料建成的，里面肯定有秘密。

    他不死心，還想再探一探，卻發(fā)現(xiàn)一股不弱的靈力，正像蛇一樣潛伏著，緩緩靠近他的妖力，似乎打算試探他。

    分神后期的那位幕后老板也在！謝雨安不敢托大，當(dāng)即運(yùn)功驅(qū)散了妖力，讓他撲了個(gè)空。

    做完這一切，他背后已經(jīng)有了一層冷汗。傷勢(shì)恢復(fù)的不夠好，強(qiáng)行做這些負(fù)擔(dān)實(shí)在不小。

    家長(zhǎng)們跟在女教師身后，一個(gè)接一個(gè)地從大門(mén)離開(kāi)。謝雨安由于剛剛短暫的交鋒，略有分神，走到了最后面。

    他側(cè)身回頭，看到一個(gè)剛從廁所出來(lái)的女孩，正目光陰鷙地看著他，不對(duì)，應(yīng)該是看向他身后的大門(mén)，眼里滿滿是對(duì)現(xiàn)實(shí)的痛恨與對(duì)自由的渴望。

    “最后面那位家長(zhǎng)，快點(diǎn)出來(lái)了，我們這邊要關(guān)門(mén)了！”女教師在前邊尖聲催促。

    謝雨安沉默轉(zhuǎn)身，走出了大門(mén)，鐵門(mén)在嗡鳴聲里再次關(guān)上，將見(jiàn)不得人的悲歡與陰影，通通關(guān)在門(mén)后。

    女孩凝視著大門(mén)的目光，漸漸從陰鷙憤恨變回毫無(wú)波瀾，一片寂靜死水。

    從第二道門(mén)出來(lái)后家長(zhǎng)們情緒都很高昂，紛紛夸贊東漖特殊教育課所教導(dǎo)有方，那些孩子一個(gè)個(gè)看上去是真的乖順懂事，比自家孩子好多了。

    女教師很自豪：“那當(dāng)然，教孩子，我們是專(zhuān)業(yè)的，從我們這走出去的孩子，就沒(méi)有不乖的。”

    家長(zhǎng)們與女教師互相恭維，甚至還有好幾個(gè)當(dāng)場(chǎng)交了錢(qián)簽了合約，只等著課所派人去把自家孩子哄進(jìn)來(lái)了。

    說(shuō)得好聽(tīng)是哄進(jìn)來(lái)，難聽(tīng)一點(diǎn)的話就是抓進(jìn)來(lái)了。哪個(gè)孩子會(huì)愿意被家長(zhǎng)莫名其妙送去一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的課所？最簡(jiǎn)單方便的途徑，就是哄騙過(guò)來(lái)，難哄的就硬抓。

    謝雨安觀察過(guò)，幾個(gè)教員包括女教師，都是低階修士，收拾幾個(gè)孩子還是綽綽有余的。

    “這位家長(zhǎng)，你意見(jiàn)如何？”那廂在女教師的慫恿下，走投無(wú)路的家長(zhǎng)們已經(jīng)全部交了錢(qián)，簽了合約，于是謝雨安這一枝獨(dú)秀的就顯得格外明顯。

    “我回去和我父母商量一下吧，畢竟我只是兄長(zhǎng)，很多事情沒(méi)辦法代替父母做決定?！敝x雨安打了個(gè)太極，把鍋甩給遠(yuǎn)在天邊的父母。

    “好的，有任何需要，可以去門(mén)衛(wèi)處那邊叫門(mén)衛(wèi)聯(lián)系我。”女教師對(duì)著謝雨安拋了個(gè)暗示性極強(qiáng)的眼神，明顯是對(duì)他出眾的外表很感興趣。

    回到小院后，謝雨安把他的所見(jiàn)所聞合盤(pán)托出，包括他用妖力探查時(shí)發(fā)現(xiàn)的女寢三樓那個(gè)充滿疑點(diǎn)的房間。

    作者有話要說(shuō)：

    一般這種地方在家長(zhǎng)去參觀的時(shí)候，都會(huì)提前收到通知，然后表現(xiàn)得積極又正規(guī)，教官也不會(huì)說(shuō)臟話，隨便打人，最多是看似合理的體罰。

    然而實(shí)際上，背地里拿水管抽人都是輕的，一邊抽還要一邊罵你祖上十八代。

    第35章 法器行

    “嗯……聽(tīng)你這么說(shuō), 其他地方看起來(lái)都挺正常的，除了管教略嚴(yán)格……還有三樓那個(gè)房間?！狈介e托著腮，邊把玩洛川的手指頭邊皺著眉頭思索道。

    “我覺(jué)得應(yīng)該不止謝雨安表面上看到的這么簡(jiǎn)單。”聯(lián)系到自己在藍(lán)星的一些見(jiàn)聞, 白毓開(kāi)始有一個(gè)讓他不寒而栗的猜測(cè)。

    沈諶容補(bǔ)充：“我也覺(jué)得, 家長(zhǎng)去參觀, 他們肯定都是把最光鮮的一面展示出來(lái)給他們看，方便騙人交錢(qián)。誰(shuí)會(huì)把見(jiàn)不得人的勾當(dāng)擺到明面上來(lái)？”他現(xiàn)在認(rèn)定了東漖特殊教育課所有問(wèn)題。

    畢竟僅有的線索都指向這里了, 如果他們?cè)跂|漖特殊教育課所也得不出什么有用的東西, 他父母弟弟的冤情, 要等到哪一天才能沉冤昭雪？他不愿意再等, 所以只能孤注一擲, 把寶全都押在東漖特殊教育課所有問(wèn)題上。

    “參觀查不出什么，那我就裝作是被送進(jìn)去的，只是需要謝前輩配合。在里面多待幾天, 不信抓不到他們馬腳！”沈諶容咬牙切齒道。

    白毓扭頭看了看他，確實(shí)面嫩, 清秀白皙，說(shuō)是個(gè)叛逆期小少年也過(guò)得去, 只是……

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