但這對于在東漖特殊教育課所里向來生活得很優(yōu)渥的教員們來說，已經(jīng)算是一份苦差事了，一般被分過來看守禁閉室的教員，都不會給受罰的學(xué)員好臉色——就是你們這群混球，害得老子要過來和你們一起不睡覺。

    “想上廁所??？”教官問道，語氣隨意無波瀾，仿佛下一秒就會同意一般。

    “對，對?！瘪橊勑Φ帽拔⒂终~媚，額頭上汗珠密密麻麻，眼神也不敢直視教員，生怕一個細(xì)節(jié)沒注意就激怒了暴躁的教員，給自己招來災(zāi)禍。

    就在駱駝以為下一秒教員就要破例允許他去上廁所時，教員狠狠踹了他屁丨股一腳，道：“別想著走捷徑，給我好好站著，瞅瞅你那難看的駝背，給我挺直嘍！”教員毫不留情地挖苦駱駝的生理缺陷，駱駝臉上泛著難堪的紅色，“站夠半個時辰，站得標(biāo)準(zhǔn)了，才給去！”

    駱駝心里叫苦連天，他這都箭在弦上，馬上要水漫金山了，怎么可能還能站個標(biāo)準(zhǔn)的半個時辰？可他也不敢跟教員講條件，只得拼命夾緊自己的雙腿，挺直自己先天就有點(diǎn)駝的背，努力想夠到教員的要求，熬過那艱難的半個時辰。

    汗，順著駱駝的臉頰一滴一滴滑落，白毓都要佩服他的毅力了，這都能憋一個小時，真男人！

    “嗯……半個時辰時間到了?！贝丝探虇T的聲音聽在駱駝耳朵里恍若天籟，他已經(jīng)準(zhǔn)備好一躍而起奔去禁閉室墻角的廁所了。

    “你姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，剛剛站的不算，重新站，給我好好站！”教員眼里滿是戲謔，駱駝心里一涼，這人壓根就沒打算放他去廁所！

    駱駝的眸子里滿是憤怒、羞恥與絕望，可他不敢反駁一句，甚至不敢抬起眼睛來泄露自己的憤怒。在這種地方，對著實(shí)力比你強(qiáng)地位比你高的人鋒芒畢露，只有被摧折這一個下場。

    他別無選擇，只能繼續(xù)站，繼續(xù)憋。

    然而人的主觀能動性也是有極限的，新的半個時辰才過了不到一半。駱駝只覺得一股熱流不受控地涌出來，順著自己的褲子與腿滑落。

    同處一室的白毓鄭吒疤男等人感受更為直觀，他們聞到了濃烈的、新鮮的、還帶著熱乎氣的尿sao味。

    人的羞恥心終于敗給了本能，駱駝終于憋不住尿褲子了。

    教員嫌棄地挪遠(yuǎn)了一些，免得駱駝身上的尿sao味熏到自己，惡聲惡氣道：“真的是個廢物！這么大的人了尿都憋不住，還會尿褲子！”

    駱駝的眼睛里已經(jīng)開始有眼淚盤轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著沒有讓它們突圍眼眶。

    “跟我出來，先找條褲子換了，臭死了！”教員一邊說著，一邊往禁閉室門外走，指使駱駝跟在他后面。

    其實(shí)他只是想創(chuàng)造一個正大光明的借口出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，駱駝尿褲子便是他的好理由。教員們連著幾天憋在昏暗的禁閉室里，對身體與心理而言也是極大的負(fù)擔(dān)。不過拿人錢財(cái)替/人/消/災(zāi)，收了東漖特殊教育課所的錢，他們就得兢兢業(yè)業(yè)地工作。

    只是他出來透風(fēng)的“好理由”，是以摧毀一個青春期男孩子的全部自尊為代價的。

    駱駝?chuàng)Q了褲子再被帶回來時，白毓看到他眼里的光都灰暗了。

    青春期，正是男孩子自尊心最強(qiáng)最要面子的時候，當(dāng)著自己大哥，朋友，室友，甚至是之前被自己欺負(fù)過的慫包的面，尿了褲子，這是何等的羞辱，駱駝甚至開始覺得經(jīng)常被他欺負(fù)的梅干菜現(xiàn)在肯定心底在拍手叫好，其余人也一定在嘲笑他。

    總而言之就是疑人偷斧，一旦有了懷疑，就怎么看怎么像。駱駝只覺得禁閉室里無論教員學(xué)員，所有人都在嘲笑他，笑他廢物，笑他尿褲子。

    這樣的精神高壓下，在禁閉室里站到第三天晚上時，駱駝已經(jīng)開始精神恍惚了。

    那是一種怎樣的狀態(tài)呢？就是感覺周圍都蒙了一層蒙蒙的白霧，腦子和身體都輕飄飄起來，仿佛再也感受不到身體與精神的疲憊，就連久站導(dǎo)致充血發(fā)腫的腿腳，也不再覺得疼痛。

    同時，他看到了別人看不到的東西。

    他看到了熊熊大火，周圍的所有人都是烈焰中一動不動的焦尸，他們爬上女寢三樓的那條樓梯，并不是真正的出路，而是通往真正地獄的路，反而出禁閉室后左轉(zhuǎn)面對的那堵墻后面，才是真正的路。

    他不明白自己為什么會看見這些可怕的東西，并且還從禁閉室內(nèi)看到了禁閉室外。他只覺得自己很輕盈，很縹緲，并在這種輕盈縹緲的感覺里對自己看到的東西深信不疑，并爆發(fā)出難得的力量。

    他在白毓鄭吒等人驚訝的目光里，爆發(fā)出了前所未有的潛力，猛地沖向禁閉室的大門，推開了它！

    教員們從沒見過這么囂張大膽，在禁閉室里還敢造次的學(xué)員，第一時間沒有反應(yīng)過來，等到飛奔過去要抓住駱駝時，駱駝已經(jīng)準(zhǔn)備撞向左邊那堵堅(jiān)硬的墻了。

    教員一把拉住駱駝，心有余悸，駱駝要是觸壁而亡，他們這些看管的肯定脫不了干系，家長跑過來扯皮，課所方也只會把責(zé)任推卸到他們身上，推他們出去做替罪羊，而不是保下他們。無法繼續(xù)為課所帶來利益，甚至還會招來禍患的人，只有被拋棄一途。

    教員越想越后怕，反手狠狠甩了駱駝一巴掌：“你干嘛呢？撞墻找死呢？！”

    駱駝眼神沒有焦距，眼睛雖然看著他，眼神卻是縹緲的，仿佛在透過他看向虛空，看得教員心里發(fā)怵，又給了他一巴掌，惡狠狠道：“清醒點(diǎn)了沒有！”

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