看似有幾個(gè)有意義的單詞，但連在一起……又完全沒有任何意義。

    “最后一句，’請(qǐng)打開我的窗’，‘窗’對(duì)應(yīng)的應(yīng)該還是e，和前面一樣。”

    樸浦澤說：

    “那最后就剩下’我的愛人，我已經(jīng)沒有力氣，就要死于黑暗’了，這句我總覺得和前面幾句都不一樣。”

    因?yàn)?，這是整首詩里唯一一次出現(xiàn)“愛”。

    可“愛”不是一件物品，“愛”也不是一個(gè)意象，“愛”是一個(gè)概念。這不是他們寫的詩，這是李鶴年寫的詩，這就意味著，在這首詩里的“愛”字，是李鶴年心中所理解的愛。

    他的愛，等候的愛，獨(dú)一的愛，張秋求了一輩子也沒有求到的愛。

    會(huì)是什么？

    沒有人說話，所有人都看向了陳利亞。因?yàn)樗麄冎肋@個(gè)結(jié)論，大概只有陳利亞能得出。陳利亞跨越了十幾年時(shí)間，居然和李鶴年的愛沾到了一點(diǎn)邊——十幾年前，他愛李維多，十幾年后，他愛李維多。

    陳利亞和李鶴年就像兩條直線，唯一的交點(diǎn)，是李維多。

    窗外有山貓“喵嗚”一聲掠過，夜里風(fēng)聲鶴唳，或許是墳地陰氣太重，山里居然連蟲鳴都不曾聽見。

    “X?！?/br>
    陳利亞十指交叉，坐在扶手椅上，神情堅(jiān)冷如大理石塑像，好像沒有什么能撼動(dòng)他：

    “關(guān)于字母X的由來，有一種不靠譜的民間說法，X是接吻的象形符號(hào)……但我覺得，如果將x理解為未知數(shù)，更能描述李鶴年的內(nèi)心——愛，迷惑的、交錯(cuò)的未知數(shù)，或許連他自己，都不清楚。”

    X。

    李鶴年的一生，正是如“x”一般的岔路口。

    張秋愛她，可他不愛張秋，他們?nèi)松诲e(cuò)而過，最終行走在不同的道路上。

    他或許愛著李維多，但是他們不是在同一年代，如果他的愛是真的，那這又是一個(gè)交錯(cuò)，一個(gè)x，一個(gè)“我生君已老”的老套故事。

    警察小劉聽得雙頰通紅，已經(jīng)徹底沉淪在知識(shí)的海洋里。樸浦澤目不忍視，一掌將他拍開，重新審視了一遍他們破解出的結(jié)果，抬起頭，驚恐地說：

    “你真的確定我們的思路沒有錯(cuò)嗎陳利亞？那我們解出來了什么？最后三個(gè)字母，s、e、x……sex，性？這都是什么鬼啊。”

    “不，你忘了前面還多了一個(gè)’o’。”

    ……對(duì)哦，前面那個(gè)gay里gay氣的、無處安放的’o’。

    hello，o，sant，總不能真的翻譯成，你好，哦，圣人……這么奇怪的組合吧？

    如果將O調(diào)到后面，那么密碼破解出來的最后四個(gè)無意義字母就是

    ——sexo。

    樸浦澤：“ε＝ε＝ε＝(#>д<)？？？”

    樸浦澤：“不是，不對(duì)啊，利亞，sexo……不是性.癮患者的意思嗎？？？”

    作者有話要說：三更完了?。。。。。∥页簦。。。。。?！

    這樣平攤下來是不是又回到了周更的節(jié)奏？我覺得周更達(dá)人的名號(hào)還可以搶救一下

    為了補(bǔ)償，我決定明天也試著更一下

    第119章

    小劉：“不！我不聽！我不相信！你們看過李鶴年的照片嗎？特別帥！超級(jí)帥！戴眼鏡！眼鏡上還連著細(xì)金鏈子的那種！還有點(diǎn)混血！和年輕沒有禿頂?shù)钠绽士碎L得很超級(jí)像！這種人怎么可能會(huì)是性癮患者！”

    樸浦澤：“顏值不能決定一切,集美，普朗克還簽了《致文明世界書》呢?！?/br>
    小劉：“《致文明世界書》，聽起來很文明的樣子,不愧是我偶像……講得什么？”

    曹品：“德國簽發(fā)的一戰(zhàn)宣言書，把種族分成了三六九等,講了猶太人應(yīng)該滅亡,德意志應(yīng)該統(tǒng)治世界……后面的結(jié)果大家都知道了,奧斯維辛集中營、猶太人大屠殺?！?/br>
    小劉默了一下，小聲道：“那sexo也不可能是’性癮患者’的意思吧？可能是狗魚的意思？李維多那年才七歲,她爸再變態(tài)也不可能對(duì)一個(gè)七歲小姑娘說性癮什么的吧？sexo換一下順序就是esox，esox就是狗魚,一種特別活潑可愛的魚。”

    曹品：“這也說不通，臨死前非給自己女兒發(fā)一條狗魚又是什么原因？又不好吃。”

    樸浦澤腦海中靈光一現(xiàn)：“等等，sexo換一下順序也可以是soxe……或許你們看過《火星救援》嗎？里面的固體電解設(shè)備就叫soxe,意思是在一個(gè)二氧化碳分子里加進(jìn)兩個(gè)電子，就變成了一個(gè)氧離子,和一氧化碳，氧離子再得到一個(gè)電子就會(huì)形成一個(gè)氧原子，兩個(gè)氧原子合在一起就成了氧氣了??！你們相信嗎？人類居然可以用這種方法在火星上生存?。?！”

    “不大相信,soxe氧氣電解技術(shù)效率太低了,在火星那種環(huán)境下,很難滿足一個(gè)成年每天的需氧量?！?/br>
    曹品理智地分析道：

    “而且一個(gè)考古學(xué)教授臨死前為什么非要給自己女兒傳授氧氣電解技術(shù)？這是什么執(zhí)著的學(xué)術(shù)追求？”

    小劉試探道：“可能是因?yàn)椴《拘孤读?李鶴年覺得地球要?dú)缌?？？然后希望他的女兒能夠掌握氧氣合成的技術(shù),增加李維多在火星上的存活概率？”

    樸浦澤：“這么一想好像也不禁有那么一絲絲可能性。”

    曹品說：“確實(shí)有可能性，但你們都忽略了成本的問題。去火星至少要上億美元，就算李維多掌握了再火星上呼吸的技術(shù)，她也沒有去火星的條件,除非李鶴年給她留下了一大筆錢。她也實(shí)在不像是一個(gè)有錢人，她的衣服都是淘寶一百塊包郵的那種，還從我們少爺身上摳走了很多錢，連我們少爺花園噴泉雕塑上的純金砝碼都被她摳走了好幾個(gè)……等等，難道李維多是制造假象，在韜光養(yǎng)晦？”

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