梁鸝笑道：“不用客氣，皆是樓上樓下的鄰居，能幫忙就幫，舉手之勞的事情?！边@是沈家媽常掛在嘴邊的一句話，此時用來很為順口。

    李建豐挺感動的，他從書包里取出個牛皮小紙袋遞給她：“送給你吃的！”梁鸝好奇的接過，拆開袋口，是切成一片片五香牛rou。

    陳宏森道：“他們家的鹵牛rou比老字號的味道還要好?！边B喬宇也不禁舔舔嘴唇。

    梁鸝拈了一片吃，陳宏森也來拈一片，梁鸝把紙袋湊到喬宇面前：“你也吃！”喬宇方拈起慢慢吃了。

    后李建豐也參與進來。

    他們吃了一路，到達學校門口時，紙袋里已是空空。

    第貳柒章

    盧灣區(qū)第一中心小學、五年級辦公室。

    班主任羅老師坐在桌前、面無表情地批改試卷，梁鸝肖娜和另外三個女同學站一排兒，都灰頭土臉的，頭發(fā)亂了，衣服扯了，抓掐咬痕rou眼可見。

    肖娜有些害怕地嚶嚶低哭，羅老師不耐煩道：“哭什么，打相打打架時的英雄氣哪去了？”

    梁鸝掏出手帕替她擦眼淚：“哭什么，我們又沒錯?！?/br>
    “沒錯？”羅老師氣笑了：“稍后等那監(jiān)護人來，看你還嘴巴牢！”又朝另三個女同學道：“你們也一樣，家長稍后會到?！?/br>
    梁鸝還是能聽出監(jiān)護人和家長之區(qū)別，心底像被馬蜂蟄了一下。她瞥過眼看見窗玻璃處，陳宏森的面孔一晃而過。

    有人敲門，進來一對穿著普通的男女，都很瘦削，焦黃著一張臉，眼神是呆板的，和羅老師打招呼時才有了笑容，但那笑容又顯得不知所措。

    肖娜不由自主地緊抓著梁鸝的手，囁嚅說：“是我的叔叔嬸嬸?！?/br>
    羅老師才講兩句，她嬸嬸突然沖過來，揚手一掌打在肖娜臉上，肖娜呆站著也沒躲，小孩子臉皮薄，一下子半邊頰腮又紅又腫，抬手還要打。

    眾人都驚住了，羅老師先緩過神，連忙阻止：“喛喲，同學之間打相打是不對，儂也不好一來就削巴掌，要以教育講道理為主?！背蝴Z往墻角呶呶嘴：“去搓把毛巾給她捂捂臉?！?/br>
    墻角有面盆架子，掛著雪白的毛巾，地上擱著藤殼大熱水瓶，梁鸝往面盆內(nèi)倒熱水，手插在里面也顧不得燙，擰了毛巾來給肖娜捂在傷處。

    她嬸嬸還在罵男人：“我當初和你怎么講的，不要答應(yīng)大哥的要求，讓娜娜從新疆回來，她日后不聽話、闖大禍、或走邪路，人家不會找她爸爸，總要找我們算帳，怪我們沒管好，這口黑鍋誰要誰背去，我可不背?！庇殖_老師尖聲利語道：“那要批評處罰或退學，我皆沒意見，但要賠錢不可能，我們是窮人家，飯都快吃不起了?！?/br>
    男人沉著臉色，一言不發(fā)。

    羅老師聽不下去：“這話講得......好歹是那親侄女......同學之間鬧口角在所難免，你也是反應(yīng)過度?！庇值溃骸澳銈兿茸鴷?，等其他家長來了再協(xié)商?！?/br>
    梁鸝湊近肖娜的耳邊，很生氣地低道：“你的嬸嬸是壞人?！毙つ热滩蛔×飨聹I來。

    過了會兒，又有人敲門，進來的是沈家媽和舅舅沈曉軍，沈家媽喊了聲：“阿鸝??！儂要氣死我對吧？！還和同學打相打，儂有本事了！”走近把梁鸝拽到眼前上下打量，沈曉軍則和羅老師握手，客套兩句，就聽得沈家媽道：“不得了，是誰把阿鸝的臉抓破了？打人不打臉，日后破相可哪能辦？”

    梁鸝指著同學李玲：“是她抓的！”沈家媽目光炯炯地瞪過去，那李玲哭喪著挽起袖子、褲管，都是烏青塊，除了面孔，別的地方被打慘了。

    沈家媽不好再說什么，用手指戳梁鸝額頭一記，咬牙道：“待回去收拾你！”氣洶洶地拉過把椅子坐下來。

    肖娜也挺同情梁鸝：“你的外婆像狼外婆！”

    不多時另三位同學家長陸續(xù)到場，事情并不復(fù)雜，很快就水落石出，三位同學欺負肖娜，辱罵她小新疆，梁鸝仗義相助，一言不合便大打出手。

    羅老師道：“欺負人雖然不對，但梁鸝先動手打人，更不可取。你們做為監(jiān)護人、還有你們家長，要耐心教育，擺事實講道理，不要武力粗暴解決。”

    “打人總歸不對！”沈曉軍插話進來：“我們會得回去教育她！但是，老師對同學間的歧視行為輕描淡寫，我認為是不正確的?！?/br>
    羅老師臉龐騰的燒著了：“梁鸝的監(jiān)護人......” 沈曉軍皺眉打斷她的話，不客氣道：“我不是梁鸝的監(jiān)護人，我是她的家長，如同她的爸爸mama在一樣、照顧她的生活起居，教導(dǎo)她做人，羅老師大可不必區(qū)別對待?！?/br>
    他微頓，又接著說：“當年上海青年響應(yīng)國家號召上山下鄉(xiāng)，建設(shè)邊疆，是支龐大的隊伍，值得我們尊重，幾十年過去，如今國家放寬政策，允許知青子女回滬讀書就業(yè)，她們還要忍受骨rou分離，為了讓下一代有更好的生活和教育，她們何錯之有，要受到有色眼鏡對待！特別是這些小學生，思想還不健全，不過是人云亦云，有樣學樣，羅老師不應(yīng)該更加重視這個問題么？儂讓我們要耐心教育，擺事實講道理，但學生最聽的還是老師的話，儂講一句頂我們十句，引導(dǎo)她們端正思想，尊重他人，不是為人師表的職責么！”

    李玲的姆媽附和道：“是呀！我們也教育她不能瞧不起同學，就是不聽！羅老師，還是你講話頂用，麻煩好好教育她，讓她認識到自身的錯誤！”

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