喬宇從口袋里掏出高考志愿表遞給何校長(zhǎng)，何校長(zhǎng)什么事沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，立刻明白幾分，問(wèn)周老師同學(xué)們填的志愿表收齊了么？周老師回答還缺幾個(gè)人的。便讓他去把喬宇上交的那一份表拿來(lái)。

    周老師快去快回，把兩張志愿表對(duì)照擺在矮桌上，真相大白。喬母拿起其中一張，看到第一志愿赫然寫(xiě)著北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系，再看旁的填寫(xiě)，竟沒(méi)有一所上海學(xué)校，頓如五雷轟頂。

    自小從不曾忤逆她、最乖順懂事的兒子，這次將她背叛的徹底。

    何校長(zhǎng)嚴(yán)肅地批評(píng)了喬宇，高考是全國(guó)幾百萬(wàn)學(xué)子的一場(chǎng)大型選拔賽，是人生中最公平的考試，它對(duì)于有些孩子就是一座獨(dú)木橋，橋的兩頭將是不同的人生、各異的前程。同時(shí)它也不是你一個(gè)人的高考，時(shí)代決定了它的全民性，直接影響著你的父母乃至整個(gè)家庭的命運(yùn)。上至國(guó)家，教育局、下至各學(xué)校和老師們，我們對(duì)這場(chǎng)不同尋常的考試、皆懷揣著敬畏之心，你卻將它視為兒戲，做為和母親博弈的砝碼，這樣的事情發(fā)生在優(yōu)秀如你的身上，是令我們感到十分震驚的。

    他又看向喬母，你也要反省自己的言行，我做教育數(shù)十年，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)罔顧孩子的想法，強(qiáng)行將自己的意志加注到他們身上，他們已經(jīng)長(zhǎng)大，有自己的思維和對(duì)未來(lái)的期許，作為家長(zhǎng)應(yīng)予以尊重，在尊重的基礎(chǔ)上，彼此有商有量達(dá)成共識(shí)，而不是簡(jiǎn)單粗暴的一言堂。還是要學(xué)會(huì)放手，畢竟這是喬宇的人生，他有選擇的權(quán)利。

    喬母流淚道：“他想報(bào)考上海的任何一所大學(xué)，我都可以接受，但要想去外地讀書(shū)，我是堅(jiān)決不肯的。”

    何校長(zhǎng)看著志愿表，斟酌道：“北大是全國(guó)示范性的一流大學(xué)，無(wú)論其悠久的歷史、文化的底蘊(yùn)、精良的師資配備，及先進(jìn)的軟硬件、都令一干重點(diǎn)學(xué)院難以望其項(xiàng)背，不知您是否對(duì)它有所誤解？”

    周老師默默遞給她一卷紙巾。

    喬母道聲謝謝，接著說(shuō)：“喬宇報(bào)考外地大學(xué)，考上的話，戶(hù)籍會(huì)隨學(xué)籍走，要從上海遷至北京，四年以后再想遷回來(lái)就難了。這我肯定不同意。我是赴新疆的老三屆知青，想著再也回不來(lái)，所以在伊面指新疆結(jié)婚生子，哪想得突然有了返城政策......我離婚帶著喬宇回到上海，萬(wàn)事靠自己，我一個(gè)女人什么苦都嘗遍了，恨不得一分銅鈿掰成兩半花，最可憐是喬宇，沒(méi)有戶(hù)口，沒(méi)有住房補(bǔ)貼，分不到糧票，開(kāi)始連學(xué)堂都進(jìn)不去，就自己買(mǎi)了課本，請(qǐng)弄堂里退休的老師，今天教兩章，明天教兩章這樣湊合，后首總算有政策可以借讀，任憑伊學(xué)習(xí)再優(yōu)秀、拿的獎(jiǎng)狀再多，重點(diǎn)初中不符合政策就是不能上。我們一直熬到上戶(hù)口，有了戶(hù)籍，終于能揚(yáng)眉吐氣做個(gè)上海人，這樣失而復(fù)得的心境啥人能夠體會(huì)！喬宇還小，伊無(wú)法體會(huì)，我為這戶(hù)口犧牲太多了......”她有些說(shuō)不下去，哽咽道：“你們未曾經(jīng)歷過(guò)我的苦難，就勿要來(lái)勸我放手！”

    何校長(zhǎng)沒(méi)有再多勸，默了半晌道：“填報(bào)高考志愿，學(xué)校有勸導(dǎo)的義務(wù)，但做決定還需你們的配合，這兩張志愿表那先帶回去，明天務(wù)必要交上來(lái)。”

    他站起身來(lái)，看看腕上的手表：“喬宇回教室去上課，周老師，儂送送伊！我得去教育局一趟，有個(gè)會(huì)要開(kāi)！”

    梁鸝聽(tīng)到一半時(shí)，就被陳宏森連拉帶拽下樓梯，出了樓。他道：“不要再聽(tīng)了，給喬宇留些面子！”

    梁鸝悶悶地踢著一顆小石子：“戶(hù)口有這么重要么？”

    陳宏森道：“因人而異吧！就比如高考，對(duì)我爺娘和我來(lái)講，高考固然重要，但絕不是我人生中唯一的選擇，考上不過(guò)是為我今后的成功添磚加瓦。但對(duì)于喬宇或他的姆媽來(lái)講，高考是他們目前擺脫困境，改變命運(yùn)的唯一機(jī)會(huì)，若是考不上，便成了人生的終點(diǎn)，不是說(shuō)不活了，是精神方面的?！彼袂橛行╆幊粒骸坝械臅r(shí)候不是不想選，是沒(méi)得選！”

    倆人看見(jiàn)大烏燕子從粉紅的桃花枝前斜身掠過(guò)，晴空和暖，春光極好。

    少年從前不識(shí)愁滋味，而今識(shí)得愁滋味，卻是欲說(shuō)還休。

    喬宇下晚自習(xí)回到家里，靜悄悄的，看到姆媽蓋著被子睡在床上，桌上擺著白開(kāi)水和藥片，曉得她頭痛病又犯了。

    喬母喉嚨沙啞道：“我沒(méi)功夫做飯，桌上有錢(qián)，你自己去買(mǎi)了吃?！?/br>
    喬宇想問(wèn)她吃晚飯沒(méi)，卻聽(tīng)到叩門(mén)聲，打開(kāi)見(jiàn)是陳宏森，拉他就走：“儂阿爸電話打到我家，要和你通話，得跑快點(diǎn)，等的辰光時(shí)光，伊面他那邊也要收費(fèi)！”

    喬宇下樓還是不緊不慢的，但到了弄堂里，身體忽然像注入了強(qiáng)心劑，他再次確認(rèn)：“是我新疆的阿爸么？”

    陳宏森笑了：“你有幾個(gè)阿爸？不是新疆的還會(huì)是哪個(gè)？”

    喬宇眼睛發(fā)亮，道聲謝謝，大步跑起來(lái)，越跑越快，影子很快模糊了。

    梁鸝一邊背英語(yǔ)單詞，一邊燒開(kāi)水，灶披間里沒(méi)有人，電燈泡被油熏的通黃，風(fēng)吹的搖晃，映在玻璃上，一簇小黃火忽長(zhǎng)忽短。

    最近電視里在重播《聊齋》，讓她一下子想到片頭曲，有些毛骨悚然，忽聽(tīng)有人下樓梯來(lái)，抬眼看，竟然是喬宇，他面龐腫脹猶存，眼眶發(fā)紅，但情緒很穩(wěn)定，甚至還朝她微笑道：“阿鸝，我這有陳阿姨給的餃子，你幫我煮熟吧，我姆媽還沒(méi)有吃晚飯?！?/br>
    第捌叁章 相逢共同的話題，倆人總也說(shuō)不完，

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