第17章 通訊作者
見眾網(wǎng)友的話題開始跑偏,宗田連忙將話題帶回來,“那么大家認(rèn)為接下來的劇情應(yīng)該如何發(fā)展?” “小孩子才做選擇,我選擇都要!” “上面的不看前提條件的嘛,主角只有十萬塊,兩者只能選其一?!?/br> “你們?yōu)槭裁粗欢⒅疤釛l件,就不能有點(diǎn)突破性的思維,為什么主角一定要節(jié)流,難道就不能開源嗎?只要安排一個(gè)撿漏的情節(jié),就能完美解決主角錢不夠的困境。” “也是哦,有了錢機(jī)械修為齊頭并進(jìn)?!?/br> 很快這條建議被眾人采納,可宗田就有些頭疼了,這不是小說啊,他去哪搞撿漏的劇情。 “咳咳,主角前期太順利了,就缺少了后期的勃發(fā),所以,還是以只有十萬塊為基準(zhǔn)發(fā)展劇情?!弊谔镌诎l(fā)這條消息時(shí),心中都在流淚,他也想順順利利的,可是……哎! “對(duì)對(duì)對(duì),劇情還有起伏才好看,那么我選擇買機(jī)械狗!” “買什么機(jī)械,買修行詳解,自己的實(shí)力才是一切的本錢!” “我覺得還是……” 在買機(jī)械狗還是買修行詳解的事情上,眾網(wǎng)友直接吵了起來,見一時(shí)半會(huì)也吵不出個(gè)所以然,宗田選擇稍后在來查看。 “之前發(fā)給劉教授的論文,不知道結(jié)果怎么樣了?!彬嚾蛔谔锵肫鹨恢芮鞍l(fā)出的論文。 點(diǎn)開郵箱,入眼就是十幾封新郵件。 這些郵件都是劉教授發(fā)來的,內(nèi)容大致相同,這郵件中首先是劉宏教授對(duì)于宗田的贊揚(yáng)和就宗田論文提出了一些自己的想法,之后則是論文發(fā)表、機(jī)械結(jié)構(gòu)圖的專利問題。不愧是這方面的大佬,事情想的就是縝密。 最后,劉教授還給了宗田一個(gè)手機(jī)號(hào)碼,希望他看到后能聯(lián)系他。望著郵箱中的手機(jī)號(hào),宗田沉思了片刻,最后還是決定打過去。 “哪位?” 電話響了幾下,一個(gè)略帶熟悉的聲音傳來。 “劉教授您好,我是宗田?!弊谔飯?bào)上了自己的名字,之后宗田就再也說不出話了,因?yàn)閯⒔淌谶B珠炮一般的話語,壓根就沒有給宗田說話的功夫。 被晾了一周,劉教授這心中早已經(jīng)憋了一肚子的話,現(xiàn)在正主終于來了,這不趕緊把事情說完。 “宗田,有沒有興趣來我這里?”經(jīng)過一連串的鋪墊,劉教授說出了真實(shí)的目的。 這樣一個(gè)天才,劉教授很想讓宗田重新回來,那機(jī)械結(jié)構(gòu)圖還是有很多潛力可以挖掘的,單憑這張機(jī)械結(jié)構(gòu)圖,未來宗田想評(píng)個(gè)職稱也不會(huì)有問題。 “抱歉,劉教授我和幾個(gè)朋友打算自己組建一間實(shí)驗(yàn)室?!比绻诖┰街埃塬@得劉教授這樣的大佬招攬,宗田早就喜滋滋的答應(yīng)了,可眼下就算宗田想答應(yīng)他也去不了啊。 為此宗田也早就已經(jīng)想好了說辭,不管劉教授是想邀請(qǐng)他,還是想見他,他都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。 “自己組建實(shí)驗(yàn)室!” 宗田的話讓劉宏有些驚訝,從頭開始組建一間實(shí)驗(yàn)室可不是那么容易的,“有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊?/br> “當(dāng)然,等實(shí)驗(yàn)室組建完成,還請(qǐng)劉教授過來指點(diǎn)一番。”宗田沒有直接拒絕,這樣也太明顯了,先把事情拖著。 “那行,到時(shí)打我電話?!眲⒑挈c(diǎn)點(diǎn)頭,宗田自己組建實(shí)驗(yàn)室專門研究他那機(jī)械結(jié)構(gòu)圖的話,到也是一門出路。 一座實(shí)驗(yàn)室除了需要錢和人,最最重要的是要有成果,有了成果那些大企業(yè)會(huì)拿著錢塞到你手中,有了錢那還會(huì)差人嘛。 別人都是先籌錢在籌人,最后慢慢出成果,運(yùn)氣不好的一個(gè)成果也沒有,那實(shí)驗(yàn)室基本上也就等于廢了。 而宗田卻是反過來,他先是有了一個(gè)足夠驚艷的成果,之后才選擇組建實(shí)驗(yàn)室,那就相對(duì)容易多了。 等這成果公布,想必很多機(jī)械相關(guān)企業(yè)都會(huì)拋出橄欖枝。 念此,劉宏問道:“你這篇論文準(zhǔn)備發(fā)哪里?” “劉教授,學(xué)生有一個(gè)請(qǐng)求?!甭爠⒔淌谔崞鹫撐陌l(fā)布,宗田猛的想到了什么,“學(xué)生想把教授列為通訊作者?!?/br> “通訊作者?你這論文并非是我指導(dǎo),我不能占你便宜?!眲⒔淌趽u搖頭,宗田以前是他的學(xué)生,但現(xiàn)在并不是。 “通訊作者”往往指課題的總負(fù)責(zé)人,承擔(dān)課題的經(jīng)費(fèi)、設(shè)計(jì),文章的書寫和把關(guān),對(duì)論文內(nèi)容的真實(shí)性、數(shù)據(jù)的可靠性、結(jié)論的可信性、是否符合法律規(guī)范、學(xué)術(shù)規(guī)范和道德規(guī)范等方面負(fù)全責(zé)(或主要負(fù)責(zé)),在讀研究生撰寫的論文,一般由其導(dǎo)師擔(dān)任“通訊作者”。(來自百度百科) “劉教授,學(xué)生的論文是您修改的,這個(gè)通訊作者名至實(shí)歸,您以前是學(xué)生的導(dǎo)師,現(xiàn)在依舊是?!弊谔镞B忙打斷劉教授的話。 這論文發(fā)表后,未來免不了要被人請(qǐng)去進(jìn)行學(xué)術(shù)解釋,宗田在異界怎么去,而論文的通訊作者有一個(gè)職責(zé)就是負(fù)責(zé)這活的,只要?jiǎng)⒔淌诋?dāng)了這個(gè)通訊作者,那么,今后所有需要人出場的事情都可以交給他。 “那行吧。” 宗田的一番話,讓劉宏心中有些開心,“就當(dāng)做是幫你組建實(shí)驗(yàn)室預(yù)支的報(bào)酬吧?!?/br> “行行,到時(shí)學(xué)生可是不會(huì)客氣的?!币妱⒔淌诖饝?yīng),宗田心中暗喜,一個(gè)麻煩解決。 “對(duì)了,你這結(jié)構(gòu)圖申請(qǐng)專利了嗎?”論文的發(fā)表關(guān)乎名,那么專利的申請(qǐng)就關(guān)乎利了。 “沒,劉教授可以幫學(xué)生申請(qǐng)一下嗎?”申請(qǐng)專利宗田不了解,雖然可以請(qǐng)專門的中介,但宗田無法與對(duì)方見面,這總有些不穩(wěn)妥,一事不煩二主,宗田準(zhǔn)備把這個(gè)事也給劉教授。 宗田知道學(xué)校專門有人負(fù)責(zé)這方面的事情的,不止如此在產(chǎn)學(xué)研道路上,宗田畢業(yè)的學(xué)校做的是十分不錯(cuò)的,等專利申請(qǐng)下來,學(xué)校就能直接聯(lián)系合作企業(yè)開始將這技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品,從而產(chǎn)生收益。 這收益宗田應(yīng)該是用不上,但可以給家里的父母,自己不能陪伴身邊,只能用金錢讓父母日子過的好點(diǎn)。