更受折磨的是何書。

    相比身體上這些小兒科的疼，現(xiàn)在在后背游走的觸感才是最大的折磨。

    少女手心溫?zé)?，手掌柔若無(wú)骨，掌心的厚繭因?yàn)椴煌ＤΣ疗つw帶來(lái)顆粒般的磨砂感，何書不停深呼吸來(lái)緩解此刻被無(wú)限放大的悸動(dòng)，卻又盡力壓抑著呼吸生怕何汀看出端倪。

    他的罪惡感又來(lái)了，那種沉溺卻自責(zé)的水深火熱又一次涌上心頭。他努力摒棄那些關(guān)于她的夢(mèng)，努力壓制著好不容易趨向正常關(guān)系的感情。

    卻發(fā)現(xiàn)，他以為的正常，不過自以為是，他高估了自己的欲望低估了何汀的影響，他在此刻讓他身體本能亢奮內(nèi)心卻羞恥的撫摸中，方塊了。

    經(jīng)過這件事，何汀對(duì)周子祺心里不是沒有感激，他幫自己沒什么，可是幫何書性質(zhì)就不一樣了。

    無(wú)論是當(dāng)時(shí)在一眾圍觀人里挺身而出，還是事后掛著鋼板繃帶跑上跑下去給何書班主任和年級(jí)主任解釋事情緣由，他都幫了大忙。

    何書沒有被記過，也沒有任何處罰。

    他安分了很多，除了上次開口說(shuō)給他帶份早餐之外，再?zèng)]別的要求，對(duì)她的態(tài)度甚至比之前更客氣疏離。

    她慢慢放下心，試著想辦法還上人情。

    又過了這么久，她還是沒有任何記憶涌出來(lái)，心里的戒備卻只增不減，她還是沒辦法心平氣和的面對(duì)這個(gè)人。

    事情平息沒幾天，何書又在班里和另一個(gè)同學(xué)打起來(lái)了。

    何汀趕到的時(shí)候，五班后兩排一片狼藉，何書騎在一個(gè)男生身上，一拳一拳往臉上招呼。

    眼見著對(duì)方臉上見血，何汀趕快走過去把何書拉起來(lái)。

    她剛在何書背后碰到他肩膀，就被對(duì)方一個(gè)胳膊甩過來(lái)推到了一邊，撞到了桌子上。

    聽到何汀的聲音，何書立刻停了動(dòng)作。

    他從地上躺著的人身上起來(lái)，大步跨到何汀眼前，一把推開準(zhǔn)備扶何汀的兩個(gè)女生，拉著她的胳膊。

    他低頭看到自己手上還帶著剛才打人的血，凝固了不少在手指間結(jié)些丑陋的痂，趕緊用力在另一只校服袖子上擦了擦，發(fā)現(xiàn)擦不掉后干脆縮進(jìn)了袖子里，用衣服包著把何汀扶了起來(lái)。

    “摔著沒？”何書聲音很低，絲毫不顧及周圍看熱鬧的人。

    “沒有，怎么了，他欺負(fù)你了嗎？”

    “他該打?！焙螘椭^，專注的看著何汀放在他胳膊上的手。

    “嗯，去洗個(gè)手，別把校服弄臟了?！?/br>
    “好，你回去吧?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    他們兩個(gè)聲音很低，基本上只有對(duì)方能聽見，然而還是有離得近的同學(xué)在聽完后瞪大了眼睛。

    開什么玩笑，誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)？何書這種所到之處周圍溫度驟降十度的行走冰箱會(huì)被人欺負(fù)？

    這會(huì)地上勉強(qiáng)坐起身，半臉血，被打的哭出來(lái)鼻涕泡的人，敢欺負(fù)他？

    這都是什么神仙jiejie。

    只有何書知道，何汀一直都是這樣的。

    他記不得從什么時(shí)候開始，何汀永遠(yuǎn)是那個(gè)站在他前面幫他解釋幫他圓謊的人，她不厭其煩地和每一個(gè)家人解釋貝貝沒有錯(cuò)，也會(huì)在每一次他打的對(duì)方爬不起來(lái)的時(shí)候第一時(shí)間問他有沒有受欺負(fù)。

    在何汀眼里，貝貝善良、熱情，非必要不會(huì)出手。這樣柔柔弱弱的男孩子，是一定要被好好保護(hù)的。

    班里好幾個(gè)同學(xué)目擊了全過程，王博涵公然挑釁，說(shuō)臟話，羞辱他的家境和家人。

    所以何書被學(xué)校記過，下周在國(guó)旗下念檢討，同時(shí)賠償王博涵受傷后的醫(yī)藥費(fèi)，這事兒就算結(jié)束了。

    至于他被打的住院，聽說(shuō)有骨折和不少皮下出血，何汀心里只有兩個(gè)字，活該。

    電話里對(duì)方家長(zhǎng)也認(rèn)可了學(xué)校的處理方式，誰(shuí)知道隔天就變了卦。

    何書拒絕道歉，對(duì)方家長(zhǎng)在教務(wù)處大吵大鬧，要見何書的父母討說(shuō)法，何晏生和何汀站在前面，對(duì)方幾次捋起袖子要上手，都被何汀擋了回去。

    “我不跟你們說(shuō)，叫你們家長(zhǎng)來(lái)！我倒要看看，什么樣的家長(zhǎng)能教出來(lái)這種孩子！下手那么重，你是要?dú)⑷藛?？?/br>
    她瞪著何書，在一眾老師調(diào)節(jié)下越發(fā)囂張跋扈，話說(shuō)完又要撲過來(lái)。

    “或者您先回去問問孩子說(shuō)了什么，我弟弟才動(dòng)的手。我們沒有父母，我沒管好我弟弟在學(xué)校惹了事是我的錯(cuò)，您孩子張口閉口侮辱同學(xué)，您又是什么家教呢？”

    何晏生一貫的禮貌又和善，他站在何汀和何書面前，瘦高的后背在兩個(gè)人面前遮出一片陰影。

    “他說(shuō)什么了？說(shuō)什么你能把人打的進(jìn)醫(yī)院？我告訴你們這件事沒完，我要報(bào)警告你們，這次不收拾你，長(zhǎng)大了就是殺人犯！”

    “阿姨，我替我弟弟向你道歉，男孩子年紀(jì)小容易沖動(dòng)，王同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)我們?nèi)砍袚?dān)，他出院后缺的課我可以幫他補(bǔ)，請(qǐng)您消消氣。”

    何汀攔住了準(zhǔn)備繼續(xù)講理的何晏生，先一步站出來(lái)，好聲好氣的和對(duì)方道歉。

    “過來(lái)，我說(shuō)了，他該打?！?/br>
    何書沒給何汀繼續(xù)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，一把把她拉回來(lái)，王mama眼看著松動(dòng)些的臉色立刻又扭到了一起。

    “你個(gè)小王八蛋說(shuō)什么呢，誰(shuí)該打？你是不是真想去坐牢？我告訴你我兒子現(xiàn)在是腦震蕩，你這就是殺人未遂，我要不是看你們沒爹沒媽，我能在這兒跟你講理？真是有娘生沒娘養(yǎng)！”

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