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系統(tǒng)毫無誠意地安慰道:“你也不用那么難為情,畢竟沒人知道你已經(jīng)是成年了還不會做初中數(shù)學(xué)題,況且,原身因?yàn)樯眢w不好的緣故,父母對她從未有過學(xué)業(yè)上的期待,所以她本身的成績就沒有多好,你本色出演就行了。” 白晗:“……” 林葉拉過自己的練習(xí)冊,徹底背對著白晗。 白晗:“……”委委屈屈掏出數(shù)學(xué)書,對照著公式認(rèn)真解題。 最后白晗好不容易得出最后答案,但早讀也結(jié)束了,林葉把練習(xí)冊往抽屜里一塞,起身就要出去。 白晗余光瞄見她的飄過的衣角,趕忙叫住她:“等、等等,你去吃飯嗎,我多帶了……” 話還沒說完,林葉已經(jīng)躲開她伸過來的手出了教室,白晗趕忙追上去,但因?yàn)楸坏首咏O了一下,耽擱了,出了教室連林葉的背影都沒看到。 第4章 青梅長大后 “人呢,跑這么快,眨個眼的功夫就沒了,這去哪兒了?”白晗緊跟著跑出去,人影都沒抓住,扒在欄桿上抻著脖子眺望。 按理說林葉的打扮在一眾校服中應(yīng)該還算突出,但就是找不到。 白晗對這里不熟,怕下去人沒找到自己還回不來,只得作罷,一步三回頭地垂頭喪氣回了座位。 早讀結(jié)束后是四十分鐘的早飯時間,她出去這十幾分鐘,大部分同學(xué)都已經(jīng)買了早點(diǎn),正坐在位子上,一邊大嚼著食物一邊高談闊論。 也有一些人一直偷偷摸摸瞄著白晗,一臉探究地和周圍人低聲議論著什么。 白晗摸出書包里被捂得溫?zé)岬娘埡校植桓市牡赝饪戳艘谎?,還是沒看到熟悉的身影。 白晗問:“她會不會去吃飯了?” 系統(tǒng):“你覺得她有錢買飯?” 白晗沉默三十秒:“……那她能去哪兒呢?” 系統(tǒng)說:“不知道?!?/br> 白晗:“你不是有定位任務(wù)對象的功能嗎?!鄙洗尉褪强恐到y(tǒng)在緊要關(guān)頭找到林葉的。 系統(tǒng)說:“工作也是要講究個人隱私的,只有世界覺察到可能會對反派造成巨大心理陰影,極有可能扭曲她心態(tài)的重大事故時才會給開綠燈。” 白晗抱著飯盒,喪氣地趴在桌子上。 直到上課預(yù)備鈴打響的時候,林葉才回來。 她和出去的時候沒兩樣,鬼魅一樣地飄進(jìn)來,如果不是那淡淡的臭味,可能根本沒人注意到她的存在和消失。 教室里逐漸安靜下來,同學(xué)們各歸其位,紛紛拿出課本端坐著等待老師。 白晗側(cè)著腦袋看了林葉好幾眼,對方依舊低垂著眉眼,好像將自己完全封閉在一個透明的玻璃罩內(nèi)。 相互能看到,卻聽不見,接觸不到。 老師還沒來,白晗沒忍住,抻著脖子湊過去,壓低了聲音問道:“你剛才干什么去了,我叫你了?!?/br> 林葉依舊沒反應(yīng)。 白晗已經(jīng)習(xí)慣了,一個人也能說下去:“你吃飯了嗎?我?guī)Я嗽顼?,帶的很多,一個人吃不完,你……” 話還沒說完,林葉肚子傳來一陣不輕不重的咕嚕聲,白晗楞了一下:“你還沒吃吧,我……” 余光瞄到拿著書已經(jīng)走到樓梯拐角的老師,白晗手都已經(jīng)快打開飯盒了,又給扣了回去。 老師們對林葉的印象本來就不好,再加上目無紀(jì)律上課吃東西這一條,非得給她扣上罪大惡極的帽子。 白晗可不能好心辦回事,她急忙將飯盒塞了回去,在身上上上下下摸了個遍,最后從兜里掏出來一大塊巧克力。 是白母從瑞士帶回來的當(dāng)?shù)赜忻禺a(chǎn),出門時李嬸特意塞給她的,讓她甜甜嘴。 “你先吃點(diǎn)這個補(bǔ)充能量?!卑钻险f,“你臉都白了,肯定是低血糖了?!?/br> 纖長白皙的手指捏著卡其色包裝紙的長條巧克力送到林葉的面前,對方無動于衷。 白晗往前懟了懟,巧克力戳著林葉的手:“你拿著呀?!?/br> 老師就快進(jìn)來了,白晗有些著急。 “啪——”的一聲,手背一陣刺疼,白晗手上一松,巧克力掉在地上。 手背赫然五根清晰的指印,她一臉震驚又委屈地看著林葉。 “怎么回事?”老師一進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)教室里亂的跟菜市場似的,同學(xué)們竊竊私語,說個不停,當(dāng)即就板了臉。 書往講桌上一扔,發(fā)出咚地一聲悶響,瞇著眼睛看向大家的目光聚焦之處,微微蹙眉,眼底滿是不耐和厭惡:“又是你,林……” 白晗蹭的站起來,凳子被帶的發(fā)出哐當(dāng)一聲巨響,她大聲打斷:“對不起老師,是我不小心把東西掉在地上了?!?/br> “你……”老師一臉疑惑地看向白晗,不確定地問道,“你就是李老師說的那個新來的同學(xué)?” 白晗說:“我是今天才轉(zhuǎn)到這里,我叫白晗?!?/br> 李老師跟所有的代課老師都打過招呼,說班上回來一位新同學(xué)。甭管成績好不好,家庭背景很不錯,讓各位老師都多擔(dān)待,多照顧些。 “下次注意點(diǎn)?!辩R框后的眼睛微微瞇起,不著痕跡上下將白晗打量個遍,發(fā)覺這學(xué)生的氣質(zhì)確實(shí)有些不太一樣,態(tài)度軟化了下來。 “坐下吧?!备f完,老師掃了一眼還在吵吵的其他同學(xué),猛地一拍桌子,粉筆灰洋洋灑灑,“吵什么吵什么,上課鈴聲沒聽見嗎?還想不想上課了,不想上了都給我站出去!” --