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筆趣閣 - 都市小說 - 陰天的故事在線閱讀 - 第5頁

第5頁

    我正想下次再找個(gè)時(shí)間談,但唐主任看起來沒有一點(diǎn)要放我走的意思。他雙唇緊抿,眼睛直直地瞪著我,犀利的眼神像是要看進(jìn)我心里去。

    “這才過了多久,你就知道你不適合學(xué)理科適合學(xué)文科?一時(shí)成績不好,就想著轉(zhuǎn)科,不要給自己的不努力找借口!”

    他突然開口訓(xùn)我,我被嚇得不敢再說話。原本還想著為自己辯解幾句,順便看看是否還有商量的余地,如今我只求不要被罵的太慘就好了。

    “你想轉(zhuǎn)文科?想轉(zhuǎn)到六班去?我告訴你,不可能!別說轉(zhuǎn)到A班,你就是去C班,他們都不會(huì)要你!”

    他狠狠地放出這幾句話,一下子就斷了我的念想。

    其實(shí)我不是不知道,他這話說得太過了。轉(zhuǎn)班這事也不是他一個(gè)人說了算的。若我堅(jiān)持要轉(zhuǎn),就算不能進(jìn)文科A班,以我的水平,B班也還是能進(jìn)的。

    但是在這種緊張的情況下,我根本無法再想這些。原本唐主任的責(zé)罵就已經(jīng)讓我無所適從,再聽他突然說一句“連C班都不會(huì)要你”,我內(nèi)心的防線瞬間便被擊潰了。不管他說的是否完全是真的,至少他是堅(jiān)決反對(duì)我轉(zhuǎn)文科的不是嗎?

    此刻我的腦海中只有一個(gè)想法:“看來,我想轉(zhuǎn)文科的事情是沒有希望的了?!彼查g,失望和委屈的浪潮席卷而來,包圍了我。我一時(shí)沒忍住,一滴眼淚從腮邊滑過。

    雖然流出了眼淚,但我并沒有——也不會(huì)——哭出聲,甚至連表情都沒有變。我只是像一座雕塑般靜靜地坐著。

    在大庭廣眾下哭對(duì)我來說是極為丟臉的,我決不允許自己在公共場合如此失態(tài),將自己的脆弱盡數(shù)暴露。

    所以,我只是出汗一般流了幾滴眼淚,也沒去擦它們,就這樣靜靜地繼續(xù)聽他講。

    唐主任看我這樣,也就放緩了口氣,不再責(zé)罵,而是開始勸解我。

    他先是從學(xué)理科的好處講起,比如什么文理專業(yè)數(shù)目三比七啦,學(xué)理科工作范圍廣啦,再拿學(xué)文科的壞處與之對(duì)比,像什么競爭更激烈啦,文綜題目不好做,考運(yùn)對(duì)成績影響太大高考容易失誤啦。然后又分別舉了好些個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子來佐證他的這些說法,噼里啪啦講了一大通。

    最后還說:“要是那些C層班的學(xué)生,誰會(huì)跟他們講那么多?我是知道你優(yōu)秀才和你講這些,你可是我們年級(jí)的種子選手啊,今后就不要想什么轉(zhuǎn)文科的事了,好好努力吧?!?/br>
    真不愧是年級(jí)主任,看來平時(shí)果然沒少教育人。一大通話下來,亮觀點(diǎn),舉例子,擺事實(shí),講道理,最后還不忘安撫一下被教育者的情緒。雖然明顯是在故意褒揚(yáng)理科而貶低文科,但考慮當(dāng)時(shí)的情形,這一通有氣勢的“演講”也可謂是行云流水,嚴(yán)絲合縫了。精彩,精彩。

    我雖然佩服他教育人的本事,但是畢竟剛被訓(xùn)過一頓,事情又落空,難免還是心情低落。

    這時(shí),下課鈴聲響起。唐主任竟在這給我講了一節(jié)課。此時(shí)已經(jīng)放學(xué),班主任便放我走了。我站起身,鞠躬說道:“謝謝老師,真不好意思,耽誤您這么多時(shí)間?!敝蟊阕叱隽宿k公室。

    走出辦公室,我站在走廊上深呼吸平復(fù)了一下心情。

    今天真是讓人意想不到。雖然我并不認(rèn)同唐主任說的學(xué)理科比學(xué)文科好,但是人家話都說到這份上了,我也不好再提什么轉(zhuǎn)科的事了。

    也罷,就像他說的,學(xué)都學(xué)了,就好好把理科學(xué)下去吧,再努力一段時(shí)間說不定就更好了吧。我只能如此自我安慰了。

    換上若無其事的表情,我轉(zhuǎn)身向三樓高一七班的教室走去。

    第五章 印象轉(zhuǎn)變

    回到教室,團(tuán)支書和鐘秋月一見我回來,就立刻關(guān)心地問我怎么一節(jié)課都沒回來。

    我們班所有學(xué)生分八列坐,兩列并為一組,四個(gè)組每兩周換一次位置,而我一直坐在講臺(tái)邊,所以我會(huì)有四撥不同的后桌同學(xué),這周正好是鐘秋月和團(tuán)支書。

    鐘秋月也是和我同了三年班的初中同學(xué),當(dāng)初我們互相把對(duì)方當(dāng)競爭對(duì)手,彼此也很熟。

    團(tuán)支書名叫萬芊伊,身材微胖,是個(gè)很親和的人,短短幾天的相處后她就已經(jīng)把我當(dāng)成朋友了。

    昨天我告訴了她們我將向唐主任申請(qǐng)轉(zhuǎn)文科的事,萬芊伊還對(duì)我表達(dá)了她的不舍,希望我不要走。這倒是讓我有些意外了。

    剛被教訓(xùn)了一節(jié)課的我心情著實(shí)不怎么樣,但我一向不希望讓自己的不良情緒影響到與他人的相處。

    所以,我強(qiáng)顏歡笑,裝作沒什么事一樣簡單地回答:“唐主任不同意我走,這事就這么算了?!毙睦镏幌脍s緊結(jié)束這個(gè)話題。

    這時(shí),坐在團(tuán)支書萬芊伊后面的林海原聽到我們說話,突然笑著問我:“亦尹菲,剛才這節(jié)課你去干嘛了?”一副打聽八卦的樣子。

    我大感意外,至今為止我從未和林海原對(duì)話過,他怎么如此自然地問我私事,就好像我們很熟一樣?

    “沒什么事,只不過我本來想換一個(gè)班,唐主任不讓,這事就這么算了而已?!笨紤]到林海原平時(shí)的行事作風(fēng),我想,他應(yīng)該就是有點(diǎn)自來熟而已吧。

    “班主任跟你說什么了?”他又追問,頗有點(diǎn)兒不肯就這樣罷休的意思。

    這下我心里更不好受了。難道他看不出我不想再談這件事了嗎?為什么還要這樣窮追不舍呢?

    “沒說什么,還不就是教育人的那一套嘛。我回家去了,再見?!蔽也辉付嗾?,隨便搪塞過去,匆匆結(jié)束了話題。

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