又轉(zhuǎn)頭看向男生，指了指梁嘉靖，介紹：“梁嘉靖，你同桌～”

    梁嘉靖看了看許以舟，禮貌的笑了笑。

    許以舟也笑了笑，在心里打量了她一番：明明剛才她不笑得時候看上去是淡淡的，很疏離，但一笑起來，那雙眼睛彎彎的，明亮又清澈，溫和又明媚，扎著簡簡單單的馬尾，額前的碎發(fā)隨意的撫在耳后。

    他不禁想起來一句話：你是落日彌漫的橘，是溫暖和煦的春風(fēng)。

    用來形容眼前的這個女孩，再合適不過了。

    要是再分析的詳細(xì)些就是：她笑起來像落日彌漫的橘，暈染開來，旁人看了也覺得開心，不笑的時候，清冷疏離，若即若離，也說不上來為什么，讓人忍不住想要靠近。

    “同學(xué)，不好意思，可以讓一讓嗎？”

    身后戴眼鏡，頂著個卷卷頭的、有些微微胖的男同學(xué)，站在門口小半分鐘了，見他們?nèi)齻€沒有要進(jìn)去的意思，忍不住開了口。

    陳秋和趕緊拉著梁嘉靖進(jìn)了教室：“走走走，我們別堵在門口了，先回座位吧！”

    剛回到座位坐下，一個背著斜挎包，拎著籃球，留著一頭時髦卷發(fā)，穿著一身名牌的，長得算不上很好看的男生，但加上穿衣打扮，整體看上去倒也還是不錯的，走到陳秋和旁邊問：“這有人嗎？”

    陳秋和轉(zhuǎn)頭看了一眼，回：“沒?！?/br>
    他于是把書包一放，自然的坐下來。

    等了一會兒，見對方?jīng)]說話，陳秋和便問：“你叫什么名字？”

    “徐逸，你叫什么？”

    “陳秋和。”

    他又轉(zhuǎn)過身來問梁嘉靖，當(dāng)他聽到名字的時候，忍不住打趣：“不會是我知道的嘉靖皇帝那個嘉靖吧？”

    梁嘉靖笑了笑，沒想到他看上去吊兒郎當(dāng)?shù)?，倒也還是知道的。

    “嗯，是的?！?/br>
    徐逸饒有興趣的笑了笑，扭頭看向旁邊：“你呢，叫什么？”

    “許以舟?！?/br>
    “雙人徐？”

    “言午許?！?/br>
    “會打籃球嗎？”

    “嗯。”

    “那以后一起打啊?！?/br>
    “行啊?！?/br>
    男孩子之間的溝通方式果然跟女孩子大不相同，但目的都是一樣的嘛，都是為了交朋友。

    第2章

    蘇老師是一個看上去很好相處，做事雷厲風(fēng)行的人，聽以前的學(xué)長學(xué)姐說，她是整個學(xué)校少有的開明的班主任，對待管理很隨性，學(xué)生都很自由，但她對待學(xué)習(xí)是絕對的嚴(yán)肅。

    也很奇怪，按道理說，管的松散的班級應(yīng)該會懶散很多，但是據(jù)說她帶的班級無一例外都是最好的，大家都很莫名其妙的聽話。

    也許這就像政治里常說的：放管結(jié)合。松弛有度，大家自然而然就會自覺遵守。

    她一進(jìn)教室，二話不說，刷刷刷在黑板上寫下“蘇玉”兩個大字。然后敲了敲黑板，說：“我姓蘇，單名玉，是你們的班主任老師，教語文?！?/br>
    她從左到右，從前往后，迅速掃描了一遍教室，接著說：“今天是報到，一共就三件事情，第一：儀容儀表問題。不能染發(fā)燙發(fā)，男生頭發(fā)不能太長，比如倒數(shù)第二排那個同學(xué)，希望明天再見到你的時候，是煥然一新的。”

    她一邊說一邊指了指徐逸，大家順著蘇老師的手紛紛投來關(guān)注的目光，又隨著蘇老師的講話，回歸講臺。

    “第二：軍訓(xùn)。從明天開始，到周六，是軍訓(xùn)時間，周日上午整個高一年級進(jìn)行匯報評比演出，期間，無特殊情況不得請假；第三：需要一部分同學(xué)去領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝，其余同學(xué)留在教室大掃除。”

    她拿起桌上的花名冊，看了一眼，又說：“哪位是梁嘉靖？”

    突然的點(diǎn)名，讓梁嘉靖微微懵了一下，她馬上站起來回答：“老師，我是?！?/br>
    蘇老師抬頭往梁嘉靖的方向看了看：“哦，那辛苦你暫時當(dāng)一下班長，等下帶領(lǐng)大家分配一下任務(wù)?！?/br>
    “好的老師?！?/br>
    梁嘉靖雖然覺得很莫名其妙，隨隨便便就被指定為班長了，但是既然老師都指定了，那就認(rèn)真做好該做的事情吧。

    蘇老師給她交代完注意事項(xiàng)后，就回了辦公室，當(dāng)真那么放心的把整整一個班，42個同學(xué)，交給了她。

    她站在講臺上，拿起花名冊，看了一眼。

    難怪蘇老師會點(diǎn)到她名字，原來她就是第一個。

    她迅速整理了一下思路，然后就快速分配好了任務(wù)，大家各自開始行動，去完成自己的事情。

    快速、準(zhǔn)確、效率高，她一向都是這樣，不喜歡拖泥帶水，這一點(diǎn)倒是莫名的和蘇老師很契合。

    當(dāng)他們四個人抬著兩大袋衣服回教室的時候，大掃除也差不多搞完了。

    梁嘉靖想起蘇老師說，要登記一下每個同學(xué)身高和體重，以及平常穿衣服的尺碼，方便校服的訂制，于是，她先跟同學(xué)交代了一圈，在講臺上放了一張紙，同學(xué)每領(lǐng)完服裝，就順便自己把信息登記了。

    前前后后忙活了大概二十分鐘，軍訓(xùn)服裝總算是發(fā)完了。

    “大家明天早上7：30在cao場集合，記得穿戴好剛才發(fā)的衣服。今天沒什么事情了，大家可以放學(xué)了?！?/br>
    等她回到座位的時候，陳秋和都已經(jīng)收拾好書包了。

    她轉(zhuǎn)身，一遍幫梁嘉靖收拾東西，一邊問：“靖靖，你家住哪邊??？”

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