研究室里的學(xué)生和老師紛紛放下手中的事，跟著一起前往會(huì)議室。蘇如伊本來想走，但卻被周教授扯住，也跟著進(jìn)去旁聽。

    她正好坐在劉文的旁邊，小姑娘注意到是蘇如伊后表情有些激動(dòng)。

    她猶豫了一會(huì)，還是頂著會(huì)議室即將爆炸的氣氛，兩只手悄咪咪地伸出來，低聲說：“蘇……同學(xué)你好，我叫劉文，計(jì)算系大四生，很高興可以認(rèn)識(shí)你?！?/br>
    “你好，很高興認(rèn)識(shí)你?！碧K如伊禮貌地回握。

    “好啦，下面給我保持安靜。”秦老站在上面，直接打開了ppt，這上面顯示的是國外的臉書界面。

    秦教授cao作了一番后，界面來到了幾乎全是r文的板塊，然后他放下鼠標(biāo)，聲音很悶地開口道：“這次會(huì)議只是要說明一件事。與r國辰溪大學(xué)的競賽之前的都取消，全部重新開始?！?/br>
    “什么？”

    “這不可能吧？為什么呢？”

    臺(tái)下議論紛紛，不論是學(xué)生還是導(dǎo)師都是一臉不敢置信，無法接受的表情。

    “為什么？因?yàn)樗麄冊(cè)趓國宣揚(yáng)我們采取不公平競爭的手段在作弊！現(xiàn)在r國的輿論已經(jīng)很大了，迫于壓力，我們不得不主動(dòng)提出，為了保障公平，一切重來?！鼻亟淌诘谋砬榉浅５膽嵟?/br>
    “什么？國外的輿論我們也要管？”有的導(dǎo)師非常不高興，“我們學(xué)校心理承受能力是不是有低了？現(xiàn)在難道是誰鬧誰有理？他們說我們作弊難道我們就作弊了？什么理由？”

    秦老師眼神疲憊地看過去：“學(xué)校已經(jīng)盡力了。什么理由不重要，我喊你們過來，就是商討下一輪……”

    “秦老師，還請(qǐng)你不要逃避問題?！鼻榫w激動(dòng)的導(dǎo)師已經(jīng)站起來，“大家都是搞研究的，數(shù)月的心血就被這么一句輕描淡寫的話給抹消，你覺得我們能接受？你覺得不給個(gè)答案合適嗎？”

    秦老師保持沉默。

    那位導(dǎo)師沒有松口，反而捶了捶桌面道：“秦老師，我們是學(xué)校的員工，他們是學(xué)生，為學(xué)校爭光是沒錯(cuò)的，哪怕為學(xué)校沉默的背黑鍋也可以。但我們不是學(xué)校的奴隸，起碼也讓我們知道是為了什么吧。不明不白的，你覺得我們能信服？還能繼續(xù)下一輪？”

    “好啦……別說了?！鼻乩蠋熉曇魢@息，“這個(gè)事說到底也是我們落下了把柄。是絲蛋白材料技術(shù)?！?/br>
    此話一出，所有人都愣住了。

    完全不明白這個(gè)技術(shù)有什么把柄。

    這不是蘇如伊剛剛才制作的……

    好幾個(gè)人忽然反應(yīng)過來，然后有導(dǎo)師不敢置信地開口道：“秦老師，他們?cè)摬粫?huì)是以蘇如伊不是z大的學(xué)生卻參與競賽，是屬于違規(guī)的場外幫助吧？這不是可笑嗎？技術(shù)怎么了？

    難道他們制作的金屬骨骼技術(shù)都是r國自創(chuàng)的嗎？技術(shù)是技術(shù)，金屬骨骼的組成和創(chuàng)意是z大學(xué)生自己的作品，這不就足夠了嗎！”

    秦老師有些頭疼地說：“他們也不過是找個(gè)理由，忽悠讓外行人一起鬧起來罷了。正好小蘇同志出身有點(diǎn)傳奇，r本民眾對(duì)她很感興趣，順勢(shì)引爆了輿論。他們現(xiàn)在臟水已經(jīng)都潑好，你說再多都無用，外行人就看個(gè)熱鬧，根本不會(huì)管那么多?！?/br>
    周教授皺起眉，他單手拍拍蘇如伊的肩膀，小聲說：“這不是你的問題?！?/br>
    劉文也認(rèn)真點(diǎn)頭：“是的，這和你沒關(guān)系的。”

    秦教授拍拍旁邊的黑板，高聲道：“現(xiàn)在前因后果你們也知道了。r國的辰溪大學(xué)那邊敢說這個(gè)話，肯定是有備而來。他們還提出了新的要求，就是限定主題，兩個(gè)禮拜要拿出不一樣的新品。你們都回去想想?！?/br>
    秦教授沉默地將r國的辰溪大學(xué)提出的要求展示出來。

    智能、創(chuàng)意、手術(shù)助手。

    蘇如伊心神微動(dòng)，原始智腦最初就是為了提高星際戰(zhàn)場軍人的傷亡率，作為軍醫(yī)的輔助裝備而發(fā)明出來的。

    系統(tǒng)前腳獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)，后腳她就碰到這么個(gè)事……

    蘇如伊正思索著，實(shí)驗(yàn)室里的其他導(dǎo)師已經(jīng)吵翻天了。

    “兩個(gè)禮拜？！還有限定主題？你當(dāng)我們是神仙呢！”

    “秦老，你說這話是認(rèn)真的嗎？r國那邊拋出這個(gè)時(shí)間限制，擺明是有備選的方案二??！草，這群小鬼子就是他媽的惡心人。”

    “不就是為了爭奪利益嗎！搞這么些烏七八糟的，這還是我知道的學(xué)術(shù)圈嗎！”

    ……

    導(dǎo)師們的憤怒，秦教授都懂，他甚至比他們更加憤怒，只是因?yàn)樗崆皩⑾⑾蘸昧嗽龠^來，所以情緒才顯得很穩(wěn)定。

    秦教授道：“當(dāng)然，這一次事件辰溪大學(xué)也知道他們不占理，他們拿了一臺(tái)二手的五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床作為道歉。雖然是二手，但最新的頂尖五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床還是很少見的，所以院里決定，這回如果能贏，可以送與這臺(tái)五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床等價(jià)的錢，或者其他……”

    “就要這臺(tái)五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床可以嗎？”稚嫩的嗓音響起。

    秦教授皺眉，誰把孩子帶進(jìn)這么重要的會(huì)議，但是當(dāng)看到蘇如伊后他才反應(yīng)過來。

    其他所有人都愣住了，他們集體扭頭看去。

    就見原本坐在周教授旁邊的小女孩站起來。

    她表情非常的認(rèn)真，問道：“我贏后可以將五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床給我嗎？”

    贏后？

    眾人面色古怪：這話未免也太篤定了吧。

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    第18章 [vip]

    秦教授嘴巴張開又閉上, 好一會(huì)后才開口道：“那個(gè)，做實(shí)驗(yàn)確實(shí)需要一股子闖勁。蘇如伊同學(xué)你的精神非常值得大家學(xué)習(xí)?！?/br>
    雖然蘇如伊證明過自己，但她只在生物材料方面證明過自己。而這次比拼的是金屬骨骼, 可以說是完全相反的兩個(gè)專業(yè)。

    但凡大腦正常點(diǎn)的人都不會(huì)認(rèn)為蘇如伊可以獲勝。

    更何況，蘇如伊根本就不是z大的學(xué)生，她也參加不了。

    秦教授委婉地說道：“不過這次是兩大高校內(nèi)部競爭，換句話說，必須是在讀大學(xué)生才可以。”

    蘇如伊扭頭看向周教授, 問道：“周教授, 我記得你曾經(jīng)邀請(qǐng)過我入學(xué)，z大少年班成員可以參加比賽嗎？”

    蘇如伊對(duì)文憑這些不太在意, 但既然林菀在意，又有這個(gè)契機(jī), 蘇如伊不介意來讀。

    周教授聞言一愣，轉(zhuǎn)而瘋狂心動(dòng), z大最近也在做天才少年班的招生, 可惜好苗子都被類似水木大學(xué)之類的搶光了, 現(xiàn)在有絕世好苗子主動(dòng)跳進(jìn)碗里來，怎能不答應(yīng)。

    “小蘇同志你這個(gè)想法很好, 哈哈……算，當(dāng)然算的！z大少年班的天才本來也是z大的嘛。這樣, 你讓你mama帶著檔案送過來，我?guī)湍惆讶雽W(xué)辦理好?！?/br>
    “不用考試嗎？”

    周教授剛想說不要，但忽然想到蘇如伊過去的其他科目的成績，他謹(jǐn)慎道：“小蘇同志, 你偏科嚴(yán)重嗎？”

    “……還好?！?/br>
    周教授是見過蘇如伊強(qiáng)大自信到自傲的狀態(tài), 這個(gè)“還好”怎么聽都很虛。

    他有些頭疼, 但又舍不得rou被別的學(xué)校搶走，小算盤打得清脆：“要不這樣，小蘇同志你掛個(gè)旁聽生的身份，其他基礎(chǔ)課程先補(bǔ)補(bǔ)，若是最后不行再讓你讀z大的附屬高中，如何？”

    蘇如伊：“可以。謝謝您?！?/br>
    “不客氣，給你解決問題也是我應(yīng)該要做的。你研究方面還有什么需要的，都可以和我說……”周教授的話還沒說完，蘇如伊就聽到那邊有其他人“咳嗽”的聲音。

    周教授聞聲看去。

    就看見之前衣著光鮮的女孩子，也就是陳美美忽然開口道：“那個(gè)，如果蘇如伊能夠當(dāng)學(xué)生，那r國是不是就沒有取消成績的理由了？”

    眾人一愣，覺得這個(gè)話非常有道理，大家期待地看著秦教授。

    秦教授沉吟片刻，搖搖頭：“不行了。這個(gè)事情已經(jīng)公布，校領(lǐng)導(dǎo)也公開承諾重新開始競賽，上頭是不會(huì)隨意反口的?！?/br>
    陳美美還是不甘心，她是因?yàn)橹酪欢〞?huì)贏，所以想過來鍍金，現(xiàn)在這個(gè)情況，她家里之前砸的錢很可能打水漂?。?/br>
    “這怎么是出爾反爾呢？這叫糾正錯(cuò)誤啊！”陳美美高聲道。

    部分研究員沉默，還有一部分舍不得心血被浪費(fèi)的研究員也在一旁應(yīng)聲，會(huì)議室變得嘈雜起來。

    秦教授看到這情況頭疼，說真的，陳美美這話說得對(duì)，但不合時(shí)宜。

    這時(shí)，蘇如伊開口道：“這事秦老師做不了主，如果大家有意見的話，不如集體去將r國的人找出來對(duì)峙，讓他們主動(dòng)提出改正。”

    原本喧囂的會(huì)議室安靜下來，有人不高興道：“怎么可能？r國人怎么甘心？”

    “知道逼迫r國人沒用，就來逼迫自家教授？沒必要?！碧K如伊不反對(duì)大家爭取利益，但真不喜歡這種窩里橫的態(tài)度。

    “你講得輕松?！标惷烂勒Z氣有點(diǎn)陰陽怪氣，“又不是你付出……”

    “我會(huì)贏?！?/br>
    蘇如伊直直地看向?qū)Ψ?，眼神?jiān)毅。

    “該是大家的，我會(huì)贏回來！”

    會(huì)議室所有人都怔住，安靜下來。

    雖然第一時(shí)間是被蘇如伊的氣勢(shì)給影響，但他們倒也不是真的相信蘇如伊能贏，只是覺得，年紀(jì)輕輕的小娃娃都這么的有闖勁。

    他們這些作為學(xué)術(shù)代表的成年人又怎么好咋咋呼呼，顯得很小氣。

    秦教授松了口氣，打破僵局的契機(jī)終于出現(xiàn)了。

    秦教授溫聲夸了蘇如伊一會(huì)，然后豎眉看向其他人：“做科研，國外對(duì)我們耍賴的事還少嗎？承諾要給我們科研援助，結(jié)果半年時(shí)間就挑擔(dān)子跑路的事還少嗎？

    國內(nèi)過去的老一輩是怎么做的？沒有人教，就自己琢磨資料，用鋼筆和草稿紙硬生生地把核/彈給炸出來。但現(xiàn)在看看我們？碰上點(diǎn)刁難就頹了嗎？

    十歲的孩子都能不畏艱難，主動(dòng)要求承擔(dān)任務(wù)，我們其他大人都不做點(diǎn)表率嗎？！”

    其他人頓時(shí)無語，蘇如伊能算普通的十歲小孩嗎？還有誰家的孩子能做成這樣？

    但秦教授這個(gè)話也沒說得很有道理，華國在科研領(lǐng)域被人欺負(fù)也不是一次兩次，抱怨不公平根本沒用，因?yàn)檫@個(gè)弱rou強(qiáng)食的世道，你只有夠強(qiáng)大，才有資格和別人談公平。

    再說了，祖國未來的希望看著呢，哪怕心里氣得要死，計(jì)較的要死，面上也得熱血起來，得做個(gè)好榜樣。

    思及此，除了陳美美，其他人的心態(tài)都擺正了。

    秦教授滿意地環(huán)顧四周，他最后說：“當(dāng)然，學(xué)校也知道這次給予你們的任務(wù)難度很大，盡力去做就行，哪怕輸了，之前承諾給你們的獎(jiǎng)勵(lì)也不會(huì)少。”

    秦教授這話說得很藝術(shù)，若是一開始他把學(xué)校的處理方式拿出來講，也能安撫一部分人的情緒，但還會(huì)有更多人憤憤不平。

    但把最麻煩的困難放在前面說，等大家以為一切白干，發(fā)泄憤怒后再拿補(bǔ)償出來講，哎，反而會(huì)給人一種小驚喜的感覺。

    事實(shí)上，會(huì)議室的氛圍也因?yàn)榍亟淌谧詈笠痪湓捵兊煤枚嗔恕?/br>
    甚至還有對(duì)蘇如伊調(diào)侃道：“小蘇同志，等贏得五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)床也借我用用如何？”