穿成帶球跑文的學(xué)霸寶寶 第195節(jié)
很快,爪爪利落地跳躍到講臺(tái)上,投影出一個(gè)3d影像,正好是昨日物資上傳的視頻。 三個(gè)工作人員將物資抬到一間三面空白的房間,然后工作人員一腳踩在地上,中心區(qū)域升起一塊方形的半米高的臺(tái)子。 工作人員將物資按順序搬上去,其他兩名工作人員分別站在臺(tái)子的對角線,他們幾乎同時(shí)按下開關(guān),很快,臺(tái)子對角線上方出現(xiàn)兩個(gè)帶著電弧的光環(huán)。 眾人仔細(xì)地看看視頻,又回首對比了一下羅斌教授的手環(huán),除了體積不一樣,其他方面都差不多。?璍 緊接著,另外一名工作人員抬起手腕,上面也綁著一個(gè)手環(huán)。 她閉上眼睛,原本懸浮在臺(tái)子上方的兩個(gè)圓環(huán)開始慢慢滑動(dòng)。 它們的行動(dòng)軌跡會(huì)拖出一條長長的金色尾巴,從它們的行動(dòng)方向來看,最終肯定會(huì)匯合成一個(gè)點(diǎn),組成一個(gè)金色的光環(huán)圓圈。 三十秒后,兩個(gè)光環(huán)終于相遇,然后互相交叉十字扣在一起。 與此同時(shí),爪爪切出來一個(gè)分視頻,大家可以看見一位熟悉的年輕宇航員正拿著一杯水,站在一處升起了臺(tái)子的空蕩蕩的房間里。 這間房的布置與之前的房間幾乎一模一樣。 負(fù)責(zé)畫光環(huán)的工作人員放下手腕,緊接著,臺(tái)子上出現(xiàn)一道藍(lán)色的掃描弧光,下一秒,這些物資仿佛被打了馬賽克一樣,身形帶著金、黃和橘色,并且從頭部開始細(xì)細(xì)碎碎的宛如金粉一樣的東西被吸入光環(huán)。 大約二十多秒后,太空中的空房間出現(xiàn)一模一樣的物資。 之前等候在門口的宇航員,將水杯輕輕地放在一旁,一點(diǎn)都不意外地將這些物資給慢慢搬走。 而眼前這一幕,也讓現(xiàn)場所有的科學(xué)家瘋狂。 雖然這項(xiàng)技術(shù)不是第一次出現(xiàn),但只在天空之城作為配角短暫地出來一下。 還為了配合導(dǎo)演組的全景,導(dǎo)致它出場的時(shí)候要么是藏在飄帶云彩后面,要么就出來個(gè)幾秒,讓人壓根看不到它的真實(shí)情況。 “天吶,這,這是什么原理?是量子糾纏嗎?”有位位置比較遠(yuǎn)的老者,顧不得體面,直接上前幾步,推了推鼻梁老花鏡,死死地盯著屏幕。 “不,我覺得這可能是量子隱形傳態(tài)?但也沒這么夸張?!绷硗庖晃蛔谂赃叺睦险撸蛔杂X地摸了摸輪椅,聲音帶著點(diǎn)感慨,“現(xiàn)在的小年輕做報(bào)告會(huì)這么猛的嗎?” 之前跑過來的老教授心有戚戚然地?fù)u頭,尊敬地對這位量子物理學(xué)有奠基功勞的教授道:“喬克教授,其他年輕人,不,應(yīng)該說其他的報(bào)告會(huì)和幾年,十幾年前都沒什么區(qū)別。但這一場是蘇如伊的報(bào)告會(huì)?!?/br> “就因?yàn)樗翘K如伊?”喬克疑惑地看了說話人一眼。 他對蘇如伊的功績是有所耳聞,但畢竟處于半退休狀態(tài),受到的沖擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這半年來,一直看著她成長,被學(xué)術(shù)制霸的人來得大。 “對,就因?yàn)樗翘K如伊?!崩辖淌谡f完,自己都無奈一笑。 放半年前,誰和他說,他未來會(huì)推崇忌憚一位年幼的超級天才,他肯定嗤之以鼻。但現(xiàn)在真的是覺得不服氣不行。 蘇如伊將投影儀給眾人觀看了幾分鐘后,她在腦中整理了一會(huì)發(fā)言思路。 緊接著她重新來到講臺(tái)上,打開了身后的超大黑板,拋棄了部分尚未公開的小理論,然后開始書寫有關(guān)傳送通路的證明公式。 “……對c=(v, e),一個(gè)sv是覆蓋點(diǎn)集,當(dāng)且僅當(dāng)s在g的補(bǔ)圖中是獨(dú)立點(diǎn)集且保持集合大小。假設(shè)有解決覆蓋點(diǎn)集問題的算法k,那么設(shè)計(jì)如下 ……對c,產(chǎn)生c的補(bǔ)圖f'; 調(diào)用k,輸入為(c', d);……”1 蘇如伊一遍書寫,一邊開始解釋,如果遇上只在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)做過論證結(jié)果,尚未發(fā)布到外界的理論時(shí),蘇如伊也會(huì)將其標(biāo)注出來。 所有人都凝神看著黑板上的算式,以及爪爪投影儀隨之變化的圖形圖標(biāo)。 現(xiàn)場不少科學(xué)家們已經(jīng)拿出自己的驗(yàn)算工具,根據(jù)蘇如伊的一些介紹,以及在黑板上板書的一些公式開始驗(yàn)算??墒撬阒阒麄兎炊行┧愫?。 臺(tái)下已經(jīng)有人開始忍不住小聲交頭接耳。 “真的有些看不明白了?”說話者將筆記本的草稿紙劃掉,又重新打開一列,“你對這個(gè)公式的變量是怎么看的?” 旁邊的人沒有開口,表情嚴(yán)肅地算了幾分鐘后,有些頭疼地扯了扯略禿的頭頂:“中間算不出,但套用了她給的公式后,確實(shí)能給很多現(xiàn)象一個(gè)解釋。上帝,這難道會(huì)又是一次紫外災(zāi)難?” “有可能啊,如果真的是紫外災(zāi)難,不知道誰又會(huì)是普朗克呢?!?/br> “嗨,還什么普朗克。蘇如伊不是已經(jīng)在這里了么?!?/br> 會(huì)場內(nèi)的老教授們已經(jīng)有點(diǎn)穩(wěn)不住矜持,時(shí)不時(shí)低聲討論。 直播間的眾人看到這一幕,什么sao話都來了。 【來了來了!蘇大神又一次全世界頂尖科學(xué)家面前裝逼了,說真的,這項(xiàng)科技當(dāng)初沒必要藏在云彩后面,就這么看也像魔法一樣漂亮。對了,好幾個(gè)教授談之色變的紫外災(zāi)難是啥?】 【紫外災(zāi)難這個(gè)我知道,簡單點(diǎn)說,十九世紀(jì)末自認(rèn)為已經(jīng)讀懂所有物理學(xué)的大佬們,在紫外災(zāi)難后給啪啪地打臉了。因?yàn)樗麄儫o法用理論去解釋,溫度不同時(shí)鐵塊發(fā)出的光的頻率和強(qiáng)度是不一樣的這個(gè)現(xiàn)象。 這對當(dāng)時(shí)自認(rèn)為已經(jīng)研究到物理天花板的物理界是一次重大的打擊。我想許多大佬提及這個(gè),無非是想類比一下,蘇大佬搞出來的項(xiàng)目可能會(huì)沖擊到目前量子物理學(xué)的世界觀?!?/br> 【臥槽,我當(dāng)年為什么不去學(xué)物理。我有預(yù)感,這絕對會(huì)是未來最火熱的行業(yè)之一。】 【樓上學(xué)霸,跪在這里球您解釋一下?!?/br> 【這還要解釋,你們看看最后幾排站起來的人,記住他們的樣子,然后去百度,貨運(yùn)啦、順順、餓了嗎的老總創(chuàng)始人,對比下照片,這不就都門清了! 我懷疑這個(gè)項(xiàng)目要在物流方面大展身手了,說不定還會(huì)有國家鐵路部門,后勤部招聘會(huì)這項(xiàng)技術(shù)的學(xué)生,臥槽,這么一說,這玩意要是學(xué)會(huì)了,以后出校門找個(gè)對口工作分分鐘??!】 【哈哈哈哈……學(xué)弟你很有頭腦!我就是順順的負(fù)責(zé)人事的人之一,其實(shí)在鯉魚躍龍門剛出現(xiàn)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)就調(diào)整了招人的方案,確實(shí)是向研究量子方向的專業(yè)傾斜。有了今天這一招,我估計(jì)起碼在一定時(shí)間內(nèi),這個(gè)專業(yè)都會(huì)好找工作?!?/br> …… 蘇如伊不知道外面sao話連篇,事實(shí)上,她為了抓緊時(shí)間分享成果,書寫板書的速度越來越快。 這也導(dǎo)致原本還在邊跟著記錄,邊聽,邊了解的教授們,紛紛放下手中的紙筆和筆記本,開始認(rèn)真聽和了解。 半個(gè)小時(shí)后,眾人目瞪口呆地看著幾乎鋪滿十塊黑板的算術(shù)板書。 喬克教授揉了揉已經(jīng)昏花的眼睛,忽然感慨道:“我真的是老了啊……” 坐在他旁邊的學(xué)生,也是m物理學(xué)界的頂尖科學(xué)家之一姆特朗忙道:“老師,知識(shí)沒有老,您一直是我們物理學(xué)界的明燈。” “不。我是對蘇如伊服老了。我認(rèn)為她的今天的這篇論文,將特雷爾里森問題完美回答,甚至有可能動(dòng)搖他的理念,即“在某種模糊的意義上,自然在本質(zhì)上是有限的?!眴炭私淌谡f到這,看向旁人,“這將成為那些原來可能150年才能解答的復(fù)雜性理論問題之一。”2 姆特朗聞言一頓,哪怕他再怎么想寬慰導(dǎo)師的心,也不得不承認(rèn)導(dǎo)師說得非常有道理。 姆特朗再次抬頭看向黑板,這世上怎么會(huì)有將計(jì)算機(jī)、物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科掌握得如此完美的人類,而且還這么年少。這真的不是哪里來的外星人降維打擊嗎? 坐在另外一側(cè)的也是物理學(xué)家,馬特斯說:“對啊,真是令我興奮,我原以為我一生都將為這個(gè)問題而奮斗,沒想到已經(jīng)得到解答了?!?/br> 他前面的人聽到這個(gè)話,回頭笑道:“你不覺得遺憾嗎?一生追求的問題都被回答了?!?/br> “當(dāng)然不會(huì)!這個(gè)問題被解決,等于直接提供了一個(gè)絕妙的系列機(jī)械的數(shù)學(xué)步驟,這對于我佐證后面的問題大有幫助?!瘪R特斯翻了個(gè)白眼,躍躍欲試,“我現(xiàn)在都迫不及待想回家試試這個(gè)新算法了?!?/br> 現(xiàn)場和馬特斯有類似想法的科學(xué)家不少,他們普遍的特點(diǎn)是非m國籍,沒有任何政/治包袱,且年齡在物理學(xué)界還算壯年。 與之相對應(yīng)的,某些教授臉上的笑容就有點(diǎn)勉強(qiáng)了。 蘇如伊花半個(gè)小時(shí)將大部分的框架理論都板書好,然后重新抬頭看向眾人,問道:“有什么問題嗎?” 所有人都看著她,卻沒有一個(gè)人舉手。 蘇如伊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,不愧是全世界的頂尖科學(xué)家,理解能力和吸收能力都很強(qiáng)悍。有這樣的進(jìn)展速度,那應(yīng)該不會(huì)耽擱時(shí)間了。 “很好,既然大家都能理解,那后面的理論我就簡單跳過?!碧K如伊說著,然后伸手,示意身后的爪爪將投影儀給關(guān)掉。 “等等,理論跳過是不講了嗎?”臺(tái)下忽然有人喊話道。 “其實(shí)關(guān)于這個(gè)粒子2進(jìn)行聯(lián)合測量,讓粒子1和粒子2塌縮到某個(gè)確定的狀態(tài)……這個(gè)塌縮的方程式是怎么驗(yàn)算的?” “不是克隆,而是量子傳輸模式去繞過這個(gè)障礙,這個(gè)障礙的路徑為什么理論極限是無限?” “還有這個(gè),關(guān)于多個(gè)光子可以復(fù)合自旋角動(dòng)量、軌道角動(dòng)量然后達(dá)成混合量子態(tài)……這個(gè)傳送方式是怎么測算的?” …… 絡(luò)繹不絕的問題一擁而上,不光臺(tái)上的蘇如伊表情有點(diǎn)懵,就是臺(tái)下的喬克老教授都無奈地?fù)u搖頭。 因?yàn)閱栴}一下子太多,蘇如伊看了下時(shí)鐘,開口道:“我剛剛聽了下問題,有不少其實(shí)是有關(guān)實(shí)際cao作的變量。這樣,今天有不少外界人士在這,又開了直播,我先把量子傳送給大家近距離cao作下,將項(xiàng)目簡單闡述完成。 至于其他深入的問題,接下來三天我還會(huì)開幾個(gè)報(bào)告會(huì),有興趣的人歡迎過來一起探討?!?/br> 蘇如伊都這么說了,大家自然也不會(huì)有意見。 蘇如伊站在講臺(tái)上,沖最后面的羅斌教授招招手,開口道:“羅斌教授,您現(xiàn)在可以配合一下嗎?” 一直神情緊繃的羅斌教授聞言差點(diǎn)都要落淚了,連連點(diǎn)頭:“可以?!?/br> “那么好,現(xiàn)在麻煩你集中注意力,然后順著手環(huán)的力量開始畫一個(gè)圈。”蘇如伊說完,非常自然地在空中畫了一個(gè)圓環(huán),很快,一個(gè)與視頻中一樣的金環(huán)出現(xiàn)在眾人眼前。 有幾位坐得很近的教授湊過去看,蘇如伊對此沒有攔截,但是當(dāng)一位教授伸手想近距離觸碰,而他的第一個(gè)方向就是對著金環(huán)下面。 蘇如伊猛地出手拍開對方。 “這個(gè)區(qū)域暫時(shí)不夠穩(wěn)定,請不要靠近?!彼_口道。 “很抱歉,我剛剛蒙了。”教授連聲道歉。 蘇如伊對抬著手腕,還在閉目準(zhǔn)備畫圈圈的羅斌教授開口道:“盡量集中精神,一定要順著那股力量畫,要不然很容易失敗。” “我明白。”羅斌教授暗暗叫苦。 他起初看蘇如伊畫得那么輕松寫意,還以為是什么傻瓜cao作,可是當(dāng)他自己上手開始畫的時(shí),前面半圈還好,畫到后面的時(shí)候,他的手腕遭遇到極強(qiáng)的斥力,在這股斥力的作用下開始晃動(dòng),他根本就找不到平衡點(diǎn)。 嘗試了數(shù)次,他額間的汗珠都落下來,可金環(huán)始終沒有成功。 這時(shí),陪同羅斌教授一起過來的卡希爾教授溫聲道:“蘇教授,請問這個(gè)畫法有什么訣竅嗎?” 蘇如伊也沒想到羅斌教授居然畫了十分鐘還沒成功,她開口道:“這個(gè)沒什么訣竅,就是我之前說的順著力道去找那個(gè)突破口?;蛟S,精神細(xì)膩一點(diǎn)的女性更容易成功?” 卡希爾聞言忙看向羅斌教授,開口道:“導(dǎo)師,不如讓我試試?” 羅斌教授也聽到這句話,心里有點(diǎn)不爽,但看著自己的得意門生,還是將手環(huán)給她,嘴里還不忘大聲說這個(gè)手環(huán)的斥力有多麻煩。 卡希爾戴上手環(huán),嘗試了一次,兩次,三次,第九次都失敗了。 羅斌教授的心情稍微好了點(diǎn),和旁邊的人嘀咕:“我學(xué)生若是也失敗也不奇怪,因?yàn)槲腋緵]找到什么平衡點(diǎn),而且我懷疑蘇如伊對我們藏私,畢竟她有點(diǎn)反m……” 他話還沒說完,卡希爾成功地將金環(huán)給畫出來。 羅斌教授看著身邊人意有所指的目光,頓感憋屈。他已經(jīng)不想在這個(gè)會(huì)議廳待下去了,反正也是最后一點(diǎn)實(shí)物演示環(huán)節(jié)罷了。 羅斌教授步履匆匆地轉(zhuǎn)身離開,不過現(xiàn)場根本沒有人在意他。 蘇如伊開口道:“……這量子傳送中,不管物質(zhì)體積多大,基本是三秒,按順序出現(xiàn)的原則……”說完,從講臺(tái)上拿了一塊黑板刷,一個(gè)手機(jī),一個(gè)蘋果,一束鮮花,慢慢地按照先后順序直接扔進(jìn)了自己這邊的金環(huán)。 三秒后,黑板刷先從卡希爾畫出來的金環(huán)里面掉出來,然后以三秒為一個(gè)間隔,一樣又一樣的東西按照蘇如伊扔的時(shí)間順序掉出來。 蘇如伊讓卡希爾將手環(huán)能源先關(guān)掉。 蘇如伊開口道:“……這量子傳送中,只要你找好了錨定,那么它一定能傳輸過去,基本也是三秒?!?/br> 然后她又扔了一個(gè)黑板刷進(jìn)去,過了十分鐘,蘇如伊才讓卡希爾重新將手環(huán)能源的按鈕開啟。 同樣的三秒后,黑板刷從手環(huán)中掉落出來。