第104章 、第 104 章

    事情交給吳麗去辦洛漁很放心,?本身就是個(gè)很穩(wěn)妥的人。

    在家呆兩天，洛漁又去了學(xué)校，節(jié)奏就是這樣,?她現(xiàn)在慢慢的適應(yīng)了這個(gè)節(jié)奏。

    “阿漁，你今晚是不是要去上國(guó)畫課？”

    劉佳佳回頭問(wèn)洛漁,?上周阿漁沒(méi)有毛筆那些工具，國(guó)畫社那邊的特意過(guò)來(lái)提醒她周末得去買好。

    洛漁晃了晃手里的袋子,?“對(duì),?我買好了，今晚可以上課?！?/br>
    “那你要加油?！?/br>
    劉佳佳比了個(gè)加油的手勢(shì),?笑容燦爛得很。阿漁字寫得好看,?語(yǔ)文課老師還特意夸了的。聽阿漁說(shuō)她有點(diǎn)基礎(chǔ),?劉佳佳還是比較放心的。

    洛漁先回了趟家,?她中午就把湯給燉上了,?晚上只需要炒個(gè)菜就行。

    昨日她從家里帶了幾個(gè)飯盒的菜，有蔥醋雞也有云林鵝，另外就是洛愛(ài)華做的梅菜扣rou，足足帶了三個(gè)飯盒過(guò)來(lái),?裝得滿滿的。

    洛漁把梅菜扣rou弄一些出來(lái)熱熱,?又炒了個(gè)小青菜。

    洛愛(ài)華手藝還可以,?這道梅菜扣rou做得肥糯糯的，炸過(guò)之后再蒸,?就算肥rou那么多，吃起來(lái)也不膩人。

    梅菜洛漁很喜歡吃，這是張秀梅閑著沒(méi)事自己晾的，蒸過(guò)之后浸著油一起，就飯吃很有味道。

    一個(gè)人也津津有味的吃完晚飯,?洛漁又回了學(xué)校，晚上的國(guó)畫課是七點(diǎn)開始的，她只要在七點(diǎn)之前趕到班上就行了。

    學(xué)校上這種課全都在一棟大樓里，洛漁往那走的時(shí)候陸陸續(xù)續(xù)也有不少同學(xué)過(guò)去，有背著小提琴的也有拿著各種工具的。洛漁比較輕松，小袋子里裝著她挑選好的毛筆和墨水，再配一些顏料就行了。

    她本身也不太挑這些，在宮里隨便拿一只都是好東西。放這邊別說(shuō)挑了，買都買不起的。好在她覺(jué)得自己水平一般，沒(méi)資格挑工具，能用好用就行。

    找到國(guó)畫課教室，探頭往里面看了眼，發(fā)現(xiàn)教室是很大的。地上鋪著竹席，大家都是席地而坐，地上放著好些小幾子，就在小幾子上畫。

    洛漁覺(jué)得這種形式很有幾分以前的感覺(jué)，那會(huì)上課就是這樣席地而坐的。

    班里人不算多的，但也有四十來(lái)個(gè)，洛漁來(lái)得比較晚，又是新面孔，悄悄的找了個(gè)后面的位置坐下。她自認(rèn)為是悄悄的，實(shí)際上班里不少人都在看她。

    這學(xué)期就她一個(gè)生面孔，大家眼睛都不瞎，還能注意不到她這么個(gè)漂亮高挑的新同學(xué)？

    不過(guò)國(guó)畫課的學(xué)生都比較守禮，也只是悄悄打量，沒(méi)有過(guò)多的觀察洛漁，間或悄悄的說(shuō)兩句話。更多的則是看兩眼就低頭忙自己的事了。

    像洛漁左手邊的，一位女同學(xué)就在很認(rèn)真的畫畫，洛漁打眼一瞧，畫的是錦鯉圖。大抵是想畫出游動(dòng)的感覺(jué)，但有些差強(qiáng)人意，這畫畫一旦落筆就不好改的。而且這人畫的錦鯉胖頭胖腦的，哪里像錦鯉啊，跟胖頭魚差不多。

    所以洛漁看著就有些樂(lè)呵，不是嘲笑，就是單純的覺(jué)得挺可愛(ài)的。

    她笑了起來(lái)，那個(gè)本來(lái)就畫得不滿意的女同學(xué)很不高興。

    “你笑什么笑？有什么好笑的？”

    余佳恩氣得很，上星期老師讓他們畫魚，自己琢磨了一星期，決定畫她爺爺養(yǎng)的錦鯉。但想是一回事，畫出來(lái)又是一回事，她也不知道怎么回事，先是魚畫得胖，然后就是想畫出游動(dòng)的感覺(jué)就是畫不出來(lái)。本來(lái)就著急，待會(huì)老師就要來(lái)檢查了，邊上還有個(gè)笑話她的，氣得她一抬頭，不管是誰(shuí)，先吼了再說(shuō)。

    洛漁趕緊解釋，“沒(méi)有，我不是笑話你，我就是覺(jué)得你畫得很可愛(ài)?！?/br>
    “你就是笑話我，我畫的是錦鯉，怎么能說(shuō)是可愛(ài)呢？仙氣飄飄的才對(duì)，你才可愛(ài)，你全家都可愛(ài)。”

    余佳恩氣得口不擇言了，一時(shí)之間連洛漁都分不清這是夸還是在罵。

    不過(guò)她確實(shí)做錯(cuò)了，一不應(yīng)該笑，還笑出了聲；二不應(yīng)該說(shuō)那錦鯉可愛(ài)，雖然胖頭胖腦的確實(shí)很可愛(ài)。

    “都怪你，我現(xiàn)在都不知道該怎么畫了，待會(huì)老師就要來(lái)了，要檢查的啊。氣死我了，你為什么要在邊上笑啊！”

    余佳恩見洛漁一個(gè)新面孔，這會(huì)也不笑了，可她還是生氣，一想到待會(huì)老師要是罵她，她就不知道該怎么辦了。

    洛漁被這小姑娘越說(shuō)越愧疚了，她端坐著，認(rèn)真的問(wèn)余佳恩，“那怎么辦？”

    “我怎么知道怎么辦？待會(huì)老師肯定要罵我。”

    余佳恩沮喪得很，然后眼睛一亮，把畫往洛漁這邊一放，“要不你打開墨水盒，往這上面潑一點(diǎn)，到時(shí)候我就說(shuō)是你不小心弄壞了我的畫。反正你是新來(lái)的，老師不會(huì)說(shuō)你?！?/br>
    小姑娘家家野點(diǎn)子還挺多的，不過(guò)洛漁可不答應(yīng)這樣。她確實(shí)是笑了，但這小姑娘要是真那么認(rèn)真，也不會(huì)被她的笑影響到?，F(xiàn)在想把責(zé)任推到她身上，老師可能不會(huì)說(shuō)她，卻會(huì)記住她。她以一個(gè)弄壞同學(xué)畫作的身份被老師記住，那可不太好。

    所以她很直接的拒絕了這個(gè)小姑娘，“不好意思，這是騙人，我不會(huì)做的。你有這個(gè)時(shí)間，不如想想怎么把畫完成?！?/br>
    余佳恩野點(diǎn)子確實(shí)多，她在家被慣壞了，一點(diǎn)都不覺(jué)得把這事推到同學(xué)身上有任何不對(duì)的。等洛漁拒絕了，她越發(fā)的不高興，很蠻橫的將畫作往洛漁手里塞，作勢(shì)就要打開她的墨水盒。

    “你不弄我來(lái)弄，到時(shí)候直接跟老實(shí)說(shuō)就是你弄的。”

    洛漁覺(jué)得這小姑娘就跟她見過(guò)的那些王孫公子一樣，尤其是家里慣的那種，非常無(wú)禮，這種栽贓嫁禍的事都干得一點(diǎn)不心虛。

    不愿跟這位糾纏，洛漁直接把墨水盒奪下來(lái)。

    “你要畫成什么樣？我來(lái)給你畫?！?/br>
    這位也不知道還有什么想法，不如給她畫好了，讓她消停點(diǎn)。

    “你，你會(huì)畫什么？不是新來(lái)的嗎？”

    余佳恩還不相信洛漁呢，新來(lái)的能比她還厲害？

    洛漁不理她，把墨水盒打開，稍微暈了下毛筆。她習(xí)慣了用硯臺(tái)，磨出來(lái)的墨自己可以調(diào)整，但她也了解到現(xiàn)在的硯臺(tái)不好買，在學(xué)校里直接用墨水盒比較方便。

    將畫攤開，執(zhí)筆斂眉，在魚尾上添了幾筆。這位小姑娘畫的錦鯉太死了，魚尾一點(diǎn)都不飄逸，僵直在那，自然是沒(méi)有游動(dòng)的感覺(jué)。但她在魚尾添了幾筆，有一種隨水游動(dòng)的感覺(jué)，這樣整個(gè)畫作都活靈活現(xiàn)了。

    余佳恩驚訝的張大了嘴巴，這，這就是她想要的感覺(jué)啊。

    洛漁還沒(méi)有停，又添了幾筆，畫上殘荷落葉，將錦鯉襯得小了一些，視覺(jué)效果從錦鯉上拉開，轉(zhuǎn)而關(guān)注到整個(gè)畫作上，這樣整個(gè)畫作又靈動(dòng)有意境了不少。

    “我，我天?！?/br>
    打死余佳恩都想不到，她就畫了三條魚而已，連個(gè)水缸都沒(méi)畫出來(lái)，被這位新同學(xué)隨便改了幾筆，就變成完全不一樣的畫了。

    “你好厲害啊！”

    她語(yǔ)氣軟了下來(lái)，小手撐著洛漁這邊的小幾子，在洛漁放下筆的時(shí)候迫不及待將畫端起來(lái)，美滋滋的欣賞。

    這畫得太好了，三條錦鯉在荷塘中游動(dòng)，殘荷落葉等等加到一張畫里面，她都能拿回去跟自己爺爺討賞了。

    洛漁眉眼清淡，她沒(méi)覺(jué)得自己畫得很好，太普通了，跟那些文人雅士畫出來(lái)的不知道相差到哪去。也就是糊弄下這個(gè)小姑娘，省得她煩自己。

    余佳恩高興得不行，捧著畫回到自己的位置上，剛?cè)ハ胱约航裉炜隙芙徊盍?，背后就傳?lái)一道威嚴(yán)的聲音。

    “畫給我看看。”

    她一回頭，差點(diǎn)沒(méi)把畫給撕了。他們國(guó)畫課的老師，白老師就在身后，也不知道站了多久，這會(huì)正盯著她呢。

    洛漁也沒(méi)注意，聽到聲音才下意識(shí)的回頭。大概是老師吧，白頭發(fā)白胡子，一派仙風(fēng)道骨的模樣。在自己回頭的時(shí)候這位老師也淡淡的轉(zhuǎn)過(guò)眼神，朝那小姑娘討要畫了。

    余佳恩抖著手，將畫遞給白老師。

    “您，您看，我畫的，還可以吧？”

    老師沒(méi)說(shuō)話，只是接過(guò)畫，仔仔細(xì)細(xì)的看著，洛漁抿著唇，發(fā)現(xiàn)全班人這會(huì)都低著頭，都沒(méi)人敢回頭看一眼。

    等他看畫的時(shí)間也就才幾分鐘，感覺(jué)像過(guò)了一輩子那樣。

    “你畫的？余佳恩你撒謊被你爺爺知道了就得罰練字了，自己到邊上寫字去?！?/br>
    這位老師放下畫，看著余佳恩冷笑一聲。

    余佳恩焉了，老老實(shí)實(shí)站起來(lái)，問(wèn)白老師，“寫，寫什么？”

    “《道德經(jīng)》抄三遍，后天我要看到，別讓人代寫，你字什么樣我認(rèn)得出來(lái)。”

    這位老師跟余佳恩很熟悉，小心思都被他抓得死死的。

    洛漁正襟危坐，學(xué)著其他學(xué)生的樣子頭也不抬。

    “至于你，你畫個(gè)錦鯉圖，不能跟這幅畫一樣，越簡(jiǎn)單越好，今晚就畫出來(lái)?！?/br>
    白老師轉(zhuǎn)頭看向洛漁，直接吩咐下來(lái)，洛漁抬頭看了他一眼，然后默默點(diǎn)頭。

    畫她是可以畫的，這位老師也沒(méi)要求，就是簡(jiǎn)單，比抄《道德經(jīng)》要好。

    大概是她答應(yīng)得太快了，這位老師用手捋捋自己的胡子，然后輕哼一聲，去了前面。

    邊上的小姑娘似乎不大滿意，看著老師走了以后吐了吐舌頭，然后又對(duì)洛漁哼一聲，到后面小桌子那抄《道德經(jīng)》去了。

    洛漁攤開自己帶來(lái)的紙，那位老師這會(huì)在檢查其他同學(xué)的畫作，沒(méi)空看她這邊。她一邊用毛筆沾墨，一邊去想這個(gè)老師的要求，不能跟那副畫一樣，還需要越簡(jiǎn)單越好。

    簡(jiǎn)單，就意味著畫技要被放大，很多人畫技不好，是可以通過(guò)畫得復(fù)雜去掩蓋的。所以簡(jiǎn)單其實(shí)對(duì)畫技有更高的要求，可不是小兒三兩筆就能解決的。

    而切簡(jiǎn)單還有一點(diǎn)，那就是意境必須表達(dá)得很深遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單不是寡淡無(wú)味，寥寥幾筆讓畫作靈動(dòng)意境高遠(yuǎn)，才是最重要的。

    洛漁水平實(shí)在一般，簡(jiǎn)單二字，將她給難得死死的。她在腦子里去想以前看過(guò)的畫作，那都是水平高的人畫出來(lái)的，她沒(méi)那個(gè)水平，非要去畫，反而是畫虎不成反類犬。

    該如何畫得簡(jiǎn)單又有意境，還不能畫得太粗糙，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，有些難。

    握著筆的她不知道如何去想，只能擰著眉毛去想。

    錦鯉啊，她還在什么地方看過(guò)錦鯉呢？后宮里的安貴人，喜歡錦鯉，她在自己宮內(nèi)就養(yǎng)了幾缸錦鯉，閑來(lái)無(wú)事喂些魚食。她做宮女的時(shí)候去過(guò)她宮里，缸里的錦鯉養(yǎng)得個(gè)個(gè)肥壯，大抵是在狹小的缸里呆太久了，很呆笨。

    以前有番邦小國(guó)送來(lái)兩尾錦鯉，一通體雪白，一渾身玄黑，裝在碧翠通透的玉池子里，一白一黑兩尾錦鯉形成八卦圖的形狀，叫皇上龍心大悅，當(dāng)即賞下財(cái)寶錦緞無(wú)數(shù)。

    她也去瞧過(guò)，那兩尾錦鯉顏色倒是沒(méi)什么新奇的，只是它們會(huì)自己轉(zhuǎn)成八卦圖，這就比較稀奇了。跟尋常錦鯉也沒(méi)什么區(qū)別，她不想畫這樣的。

    思來(lái)想去的，外面開始下起了雨來(lái)，屋內(nèi)的熱氣被這突如其來(lái)的雨給沖散了。

    洛漁微微閉眼，耳畔聽著雨聲，眼前浮現(xiàn)出一副場(chǎng)景。

    那也是下雨天，她因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，被師父責(zé)罵。從小就不是個(gè)愛(ài)哭的性格，被罵了洛漁也只是找了御花園的假山角落里待著。她那個(gè)地方挨著花池，池子里養(yǎng)了很多尾錦鯉。她看到那些錦鯉跟在一個(gè)領(lǐng)頭的紅色錦鯉后面，在池子里暢快的游動(dòng)著，碧色的水池中，那些白的紅的金的錦鯉，游成了大大的扇面，場(chǎng)面壯觀極了。

    心隨意動(dòng)，她握筆，突然就知道該怎么畫了。

    簡(jiǎn)單的錦鯉不需要刻畫身上的鱗片細(xì)節(jié)，寥寥數(shù)筆，她便畫了好幾尾在紙上。沒(méi)有別的顏色，只有墨色，但畫畫，本來(lái)就不用講究這些。數(shù)尾墨色錦鯉在紙邊悠然而出，她只畫了七只，甚至畫得很小，但整幅畫看起來(lái)卻有很多的魚兒一般。

    那是因?yàn)樗阳~放在紙邊，魚像是從外面游到紙上的，看著好像還會(huì)有很多的魚兒游進(jìn)來(lái)。

    再點(diǎn)上幾筆，墨如雨滴入水暈染開，那是雨滴落入大片池塘，還是個(gè)沒(méi)有邊界的池塘，在下雨的日子，有許多的魚兒在水中漫游，悠然自得，瀟灑自在。

    洛漁畫到這里就結(jié)束了，她長(zhǎng)舒一口氣，放下筆。很快就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，那位白胡子老師就站在她身邊，此時(shí)用一種很復(fù)雜的眼神看著她。

    “你畫了多少年？”

    白胡子老師問(wèn)道。

    洛漁想了想，她從十三歲正式跟師父學(xué)習(xí)做菜，到她識(shí)字是十六，畫畫是在字寫好后才自己慢慢學(xué)的，大抵是二十歲，所以她攏共也就畫了六年的畫。不算經(jīng)常畫，有興致了才會(huì)畫一點(diǎn)。

    “六，六年?！?/br>
    她遲疑著說(shuō)道。

    白胡子老師很認(rèn)真的看了她一眼。

    “你真不是會(huì)走路那會(huì)就開始學(xué)的？”