我全校都穿越了 第116節(jié)
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這是不是意味著,自己,或許也有機(jī)會(huì)能讀書了? 想到這里,車馬勞頓的疲累好似瞬間消失的無影無蹤。 王安匆匆的和徐三道謝后,便抱著自己的包袱,扛著自己的木匠工具,一路叮呤咣啷的跑回了家。 一進(jìn)門,就連噓帶喘,累得連句整話都說不出來。 偏巧此時(shí),王大就在院子里,似乎在幫忙收衣服。 見他回來,向來嚴(yán)肅的王大也有了個(gè)笑容,只是很快就收斂起來,開口便道:“你回來的正好,快去收拾收拾。” 此話一出,王安的笑容就凝固在臉上,心里也涼了半截。 因?yàn)橥M醮笳f這話的時(shí)候,基本都是有人找上了門,讓他去做木匠活兒的。 之前王安會(huì)因此開心,因?yàn)閬砹瞬钍隆?/br> 可如今,剛剛知道私塾能報(bào)名,他也想要讀書,可又要做工…… 嘴唇抿了抿,可最終,王安還是輕聲道:“好的爹,我曉得了,這次是要去誰家?” 王大一邊收衣服一邊道:“你二叔家,就在城里,你去城門口,你二叔會(huì)接你的?!?/br> 王安愣?。骸岸逡惨蚣揖??” 王大瞪了他一眼:“打什么家具,你都要去讀書的人了,趕緊把木匠活兒都放一放,還有,換身衣裳,郡城里怕是規(guī)矩大,要利索些?!?/br> 然后他就繼續(xù)手上的活兒。 結(jié)果過了好一陣,才發(fā)覺自家大郎一動(dòng)不動(dòng),想跟木頭似的戳在門口。 王大不由得問道:“你咋了?” 王安這才看著他,聲音輕顫:“爹,你說什么,讀書?” 王大點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì),讀書?!?/br> “當(dāng)真?” “哪兒那么多話,婆媽得很。” 說著,王大就去屋里,很快就取了個(gè)布包出來,塞到了他手上。 王安雖然沒有打開,可是摸著也知道,里面是好幾吊錢,拿在手上沉甸甸的。 然后就聽王大道:“如今咱們郡時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),得了仙人照拂,加上郡守仁德,能讓你們有讀書的機(jī)會(huì),自然要好好抓住?!闭f著,拍了拍那個(gè)布包,“這里頭是這些年家里攢下來的,你可揣好了,在城里好好過日子,莫要讓人低看了才好?!?/br> 王安張張嘴,卻不知道說什么,末了只能眼睛濕潤,輕輕地喊了聲:“爹……” 王大則顯然不適應(yīng)這般淚水汪汪的兒子,皺著眉頭拍了他后背一巴掌:“大小伙子,哭哭啼啼像什么樣子!” 王安抽抽鼻子:“好,爹,我記著了,不過為什么去郡城?二叔在郡城?” 于是,王大就把王二和湯氏夫妻的近況略說了說,然后道:“你二叔現(xiàn)在郡城也算是站穩(wěn)了腳跟,我們商量過,家里的老人和田地我都給他顧著些,他就幫著你們哥仨找郡城內(nèi)的私塾?!?/br> 就算王大是農(nóng)戶出身,斗大字不識(shí)一籮筐,卻也知道,郡城里的東西都是好的。 私塾應(yīng)該也是比鄉(xiāng)下地方更強(qiáng)些。 于是他便道:“你是家里老大,爹娘也知道你以前辛苦,家里也拖累你頗多。如今便去好好讀書,爹娘在家里不用你牽掛的,顧好自己個(gè)兒,記得了么?” 王安抽抽鼻子:“記得了?!?/br> 王大則是拍了拍大兒子的肩膀,總是硬邦邦的臉上也難得的有了不舍和感慨。 不過時(shí)間不等人,如今他們村子的私塾開始報(bào)名,想來郡城內(nèi)的也開始了。 于是王家三兄弟很快就上路,很快便去往了郡城。 因著王二攢下了一下銀錢,湯氏也有了月錢,故而他們租了間屋子,平常就一家人住在里面,現(xiàn)在新來了三個(gè)孩子,便又租了一間。 像是這樣的人家還有不少。 一時(shí)間,郡城內(nèi)那些蓋起來的方正屋子變得緊俏起來。 而三兄弟的租金是王二掏的,王二也沒想著讓三個(gè)孩子還錢。 可王安和二弟卻主動(dòng)提出來,想要閑暇時(shí)候幫忙做事,來賺些銀錢,相當(dāng)于半工半讀。 王二原本不同意,覺得這樣是照顧不好孩子。 結(jié)果被湯氏勸說道:“你不是一直說仙廟那些缺人手嗎?安郎也不小了,平常就在外面做事,手腳利索的很,是能做事的,城里像是這樣的也不少的。” “半工半讀到底累了些?!?/br> “那就安排些輕省活計(jì),就跟著我,一起算賬,還能多學(xué)點(diǎn)兒算數(shù)呢?!?/br> 王二依然猶豫:“可畢竟是一家人,我如何能讓他去做工?” 湯氏便笑,小聲道:“你可要記著,這會(huì)兒是修仙廟,怎么能叫做工?那是給神仙修的地方!每一磚,每一瓦都要流傳后世。旁的不說,仙人最近可是常去,咱們安郎要是也能去,沾點(diǎn)仙氣兒豈不是好啊。” 這話徹底說服了王二。 他同意了帶上王安,而二郎三郎還小,就先好好讀書,以后再說。 于是接下去的一段時(shí)間里,王安都會(huì)在放課后跟著自家叔叔嬸嬸去仙廟那里做事。 只是不知道是不是運(yùn)氣不好,一直都沒有遇到瑯云的人。 而這天,又到了放課的時(shí)候。 王安收拾好了東西,然后就把身邊的三弟抱到懷里,幫他整理領(lǐng)口,免得等下出門見了風(fēng),眼睛則是看著二弟道:“等會(huì)兒記得牽好了老三,再去接上妮子,等著嬸嬸來接,莫要亂走,記得了么?” 見倆小孩兒乖乖點(diǎn)頭,王安這才將懷里的三弟放下,準(zhǔn)備離開。 然后就瞧見倆孩子的手上都是一片黑。 王安不由得愣了愣:“這是怎么了?” 倆小孩兒低頭看了看掌心,又昂頭看他,臉上帶出了些不好意思,還是二弟先道:“剛剛抓炭筆忘了擦手?!?/br> 王安立刻拿出布巾給他們擦拭,嘴里道:“不是已經(jīng)在上面裹了布條?” 老三軟糯糯道:“松了,臟?!?/br> 王安也瞧見了光禿禿的一根黑炭,還有一旁散開的布條。 這讓他輕輕的皺起眉頭。 說起來,這紙和筆其實(shí)是很好的,一開始用起來會(huì)有些別扭,畢竟之前用的都是軟筆,一下子用硬筆書寫是需要一個(gè)過程的,但很快就能發(fā)現(xiàn)其中的好處。 隨拿隨寫,不拘束環(huán)境,而且對(duì)紙張的要求也不高。 特別是做算術(shù)題的時(shí)候,常常要寫好多彎彎曲曲的數(shù)字,還要列豎式什么的,炭筆就顯得格外方便。 可弊端也有。 比如這炭容易斷,不好控制,還會(huì)污手。 只是大多數(shù)人不介意,現(xiàn)在剛剛開始用,便覺得好用就行,便宜就好,不挑剔那么多。 可是王安是木匠出身。 這年頭,是沒有什么專門的創(chuàng)造發(fā)明家的,不過匠人總是會(huì)有各種奇思妙想。 這會(huì)兒王安就想著,是不是能做點(diǎn)東西,讓這個(gè)炭筆好用些? 但他只有些模模糊糊的想法,并不清晰。 又因著要去仙廟那邊,王安暫且把想法撂到一旁,給倆孩子收拾好,這才急匆匆的趕往仙廟。 此時(shí),已經(jīng)有人在那里忙碌了。 王安二話不說,將背著的布包寄存到了有人看管的專門放包的地方,然后就挽起袖子加入其中。 不少人見他來了都會(huì)打招呼。 不單單因?yàn)橥醢彩峭醵驄D的親戚,還因?yàn)檫@孩子勤快懂事,也不拿喬,平常會(huì)跟著湯氏學(xué)算賬,而湯氏不在的時(shí)候,他就會(huì)過來幫忙一起搬石頭搬磚塊。 勤快孩子總是會(huì)招人疼。 于是就有人主動(dòng)搭話:“安郎今兒算是來對(duì)了?!?/br> 王安抹了把汗,隨口問道:“為啥???” 那人想要用手指,可很快就意識(shí)到這樣不禮貌,便縮回來,只用眼神示意:“你瞧那邊?!?/br> 王安聞言就看了過去。 然后就瞧見了好些個(gè)打扮奇奇怪怪的人。 他愣了一下:“那是……” 立刻有人告訴他:“那就是瑯云的仙人們啊?!?/br> 王安立刻看直了眼。 而在那邊,邵筑手里拿著個(gè)畫板,手上不停。 之前幾天不在郡內(nèi),是因?yàn)橄蓮R外圍修建即將完成,馬上就要開始內(nèi)部裝修,而聞到商機(jī)的商賈也開始陸陸續(xù)續(xù)的找莊郡守商量商鋪的事情。 莊郡守一直不知道如何報(bào)答瑯云,故而將一切都交給了他們處置。 邵筑這些天就是想著要如何安排廣場的布局。 而瑯云大學(xué)里也出來了不少學(xué)生,到這里來完成任務(wù)。 這會(huì)兒邵筑就一邊畫畫,一邊對(duì)著身邊的昆景明問道:“你怎么來了?” 昆景明背著手,神情格外自在,慢悠悠的回道:“我怎么不能來?!?/br> 邵筑偏頭瞧了他一眼:“這次是為了修剪仙廟,宮老師過來是為了算收益,美術(shù)還有設(shè)計(jì)的是過來幫忙畫圖的,可你不是文學(xué)院的?蓋房子有你們什么事兒?” 昆景明回道:“我是為了學(xué)院任務(wù)?!?/br> 邵筑:“啥?” 昆景明不急不緩的解釋道:“現(xiàn)在系統(tǒng)下發(fā)了不少給各個(gè)專業(yè)的任務(wù),我們文學(xué)院的任務(wù)也不少,現(xiàn)在既然有機(jī)會(huì),就要過來看看啊。” 說著,他就環(huán)視了一下四周。 這里是一大片空地。 說起來,如今的豐禾郡算得上是緊俏地段,特別是商隊(duì)涌入之后,更是身價(jià)倍增,城里的土地更是恨不得二次規(guī)劃,多多建造。 能在這樣寸土寸金的時(shí)候空出這么一大片地方,著實(shí)難得。