昆景明也偏了偏頭，同樣小聲回應(yīng)：“學(xué)校圖書館?！?/br>
    “圖書館里……還有這個(gè)？”

    “當(dāng)然，咱們學(xué)校的圖書館是個(gè)寶庫，想什么有什么?！?/br>
    “那我想看這個(gè)的完結(jié)篇?！?/br>
    昆景明看向她，聲音輕輕：“沈同學(xué)，夢(mèng)想和癡心妄想是有區(qū)別的?！?/br>
    沈喬：……哼。

    而傅筠一直老老實(shí)實(shí)的坐在他們對(duì)面，沒有貿(mào)然打擾仙人之間的交流。

    一直到兩人不再說話，他才開口道：“我此來，是有件緊要事請(qǐng)想要請(qǐng)仙人幫忙。”

    兩人同時(shí)看過去，表情都差不多。

    左眼寫著“任務(wù)”，右眼寫著“積分”。

    當(dāng)然，他們都是和原住民打過多次交道的“老仙人”了，這會(huì)兒自然不會(huì)泄露真實(shí)情緒，只管端正了神情。

    昆景明率先開口：“說說看?！?/br>
    公子筠對(duì)著他們就沒有什么遮掩了，直接把剛剛齊王找自己討論有關(guān)于豐禾郡奏疏的事情說了出來。

    而這件事情，昆景明顯然比他們知道的還早些。

    但他還是耐心的等著傅筠說完，這才道：“豐禾郡的莊郡守對(duì)工廠的支持力度確實(shí)很大，而且現(xiàn)在從新村到炭筆廠，都已經(jīng)通過了實(shí)驗(yàn)，證明現(xiàn)階段蒸汽機(jī)是可行的，而且只要給她足夠的時(shí)間制造，就能夠發(fā)揮出更多的作用，不知道公子有什么擔(dān)憂嗎？”

    傅筠先是搖頭，后又點(diǎn)頭，然后才道：“朝中或許有阻力，這些是我等力所能及可以解決的，而有些問題，我確實(shí)不得其法，便是齊國(guó)百姓對(duì)于新東西的接受程度，”說著，他看向了昆景明，“不知道仙君和仙子是否可以告訴我，這機(jī)械究竟因何而起？”

    一句話問住了兩個(gè)人。

    文學(xué)院的昆景明默默轉(zhuǎn)頭，和舞蹈學(xué)院的沈喬對(duì)視片刻，都從對(duì)方的眼睛里看出了同一種意思——

    對(duì)不起，這道題超綱了！

    好在沈喬反應(yīng)迅速，她立刻開口道：“此事玄妙，若沒有一定基礎(chǔ)知識(shí)，怕是參悟不透?！?/br>
    原本是想讓公子筠知難而退，沒想到這人卻是嘆了口氣，輕聲道：“便是這個(gè)參悟不透，如今想要學(xué)理工者寡，怕是發(fā)展不利?！?/br>
    這件事情，不單單是傅筠的擔(dān)心，同樣是齊王的。

    齊王是國(guó)君不假，但是如今這個(gè)世界上的各個(gè)國(guó)家還沒有發(fā)展到權(quán)力高度集中的階段。

    簡(jiǎn)單來說，便是齊王可以管天管地，但是不能也不會(huì)去強(qiáng)迫學(xué)生們選什么科目學(xué)習(xí)。

    科舉分了文理工，但具體要學(xué)什么，能學(xué)成多少，還是要看學(xué)子們自己的本事。

    傅筠輕聲道：“如今雖說科舉分科，但是根據(jù)之前院試的結(jié)果統(tǒng)計(jì)，除了豐和郡、江宜郡這些與仙君早有關(guān)聯(lián)的地方外，其他郡縣雖說也有合格之人，但是水平著實(shí)參差，加上不少人只是聽聞過，卻沒能親眼見過，并不知道學(xué)這些有什么用處，故而熱情并不算高漲?！?/br>
    昆景明立刻明白了他的擔(dān)憂：“你的意思是，現(xiàn)在選擇理工科的少，對(duì)嗎？”

    公子筠緩緩點(diǎn)頭，并不掩飾自己的擔(dān)心。

    他知道仙境送來的知識(shí)乃是大事，也是重中之重，特別是傅筠曾在瑯云仙境內(nèi)求學(xué)，見識(shí)過里面的諸多神奇。

    哪怕瑯云不允許原住民的學(xué)生私自進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室等等重要場(chǎng)所，可是單純圍觀校內(nèi)的各種設(shè)施，就足以讓傅筠明白，仙法他們學(xué)不會(huì)，但哪怕只是有點(diǎn)皮毛，都足以受益終生。

    可現(xiàn)實(shí)是，光是他自己個(gè)兒知道是沒用的，絕大多數(shù)齊國(guó)人還沒有機(jī)會(huì)見仙境神奇。

    聽故事和選未來是兩碼事。

    或許很多人會(huì)贊嘆瑯云仙境，會(huì)希望仙人垂憐，可真的到了自己拿主意的時(shí)候，還是會(huì)覺得學(xué)文穩(wěn)妥。

    想到這里，傅筠輕聲道：“文，乃齊國(guó)立國(guó)之本，學(xué)的人多了，我也是歡喜的，但是我同樣明白，無論是現(xiàn)在大力推行的軌道車，還是豐和郡剛剛送來消息的仙人機(jī)器，這些都需要理工人才，可要是他們不學(xué)，不考，那以后就算有了廠子，誰去做事呢？”

    他越說越覺得這件事情緊要，甚至嚴(yán)重。

    但是昆景明卻像是早有打算一般，微微直起身子，朝著外面喊道：“新聞學(xué)專業(yè)的有誰在嗎？”

    話音剛落，就有人邁步進(jìn)來。

    這人眉眼清秀，身材消瘦，看上去冷冷淡淡的。

    即使眼前對(duì)著的是齊國(guó)的公子，也沒有什么笑臉，隨手把一沓子疊好的紙放到桌上，然后自己就做到了昆景明身邊，一言不發(fā)，表情淡漠。

    這般態(tài)度卻沒有引起任何不滿，反倒覺得這人應(yīng)該是個(gè)厲害的。

    只有有本事的人，才會(huì)脾氣大。

    于是傅筠先對(duì)著他行了一禮，然后才看向了桌上的紙張問道：“這是何物？”然后又端詳了一陣，“感覺有些眼熟。”

    昆景明一邊將紙鋪開一邊道：“你之前應(yīng)該在瑯云里見過的，每周貼在公告欄里面的?？褪沁@樣的?！?/br>
    傅筠回憶起來，立刻連連點(diǎn)頭。

    那仙境刊物到現(xiàn)在都是齊國(guó)學(xué)子們津津樂道的話題。

    特別是自己的文章曾經(jīng)入選其中的，更是喜歡談?wù)摚⑶覙反瞬黄?，恨不得讓整個(gè)齊國(guó)都知道他已仙境留名。

    然后就聽昆景明接著道：“如今這個(gè)并不是在學(xué)校中張貼的，名字就可以稱為報(bào)紙，將此物向公眾發(fā)放，自然能起到些效果。”

    報(bào)紙。

    這是個(gè)之前沒聽說過的東西，可是光是看也大概能猜到一些。

    于是傅筠便問道：“仙人的意思是，將想要說的話記錄在上面，撒播給百姓？”

    “對(duì)?！?/br>
    “其中怕是有些阻礙。”

    “你說說看?！?/br>
    傅筠伸手，輕輕指了指天：“之前也有人向先帝建議，要不要增設(shè)類似的東西來教化百姓，但是最終還是放棄了，因?yàn)辇R國(guó)識(shí)字的多是士人，但人數(shù)實(shí)在是少，而百姓大多目不識(shí)丁，或者是只認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字，就算發(fā)了也是沒有用的?！?/br>
    昆景明卻并不擔(dān)心：“如今義務(wù)教育已經(jīng)在推行，豐禾郡內(nèi)就有很好的成效，成功經(jīng)驗(yàn)足以向其他地方推廣，這些在豐禾郡便可以傳播開來。”

    公子筠眼睛微亮，隨后追問：“那其他地方呢？”

    昆景明笑道：“自然是選擇其他的傳播方式，比如找說書人?！?/br>
    傅筠思索片刻：“可是說書人說的都是故事，要是換成說這些干巴巴的東西，會(huì)不會(huì)沒人聽？”

    昆景明一臉篤定：“放心吧，自然有辦法讓人喜歡聽的?！?/br>
    至于是什么方法，公子筠沒問。

    因?yàn)樗麧撘庾R(shí)里覺得，仙人說的就是對(duì)的。

    如果不對(duì)，那一定是自己理解有誤。

    于是他便說起了另一件事：“那這個(gè)報(bào)紙和招生有什么關(guān)系呢？”

    昆景明聲音輕輕：“你之所以覺得理工科可選，是因?yàn)榭吹搅苏媲械臇|西和好處，要知道，建設(shè)是需要時(shí)間的，用實(shí)物說話自然很好，但是還有更加簡(jiǎn)單高效的辦法讓人可以接受?！?/br>
    七公子好奇：“什么方法？”

    昆景明用筆尖輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)桌上鋪展開來的報(bào)紙，慢悠悠道：“宣傳?！?/br>
    如果問他理工相關(guān)的事情，文科出身的昆景明不懂。

    但是，他卻很懂要怎么讓人選擇理工。

    學(xué)文嘛，他們或許不了解機(jī)器，但他們更了解人心。

    于是昆景明就看向了顧澤云。

    而這人自始至終都沒有正眼看誰，一直在認(rèn)真研究報(bào)紙。

    感覺到了昆景明的視線，顧澤云才緩緩的抬起頭，開口就是正統(tǒng)的播音腔，聽上去格外舒服：“學(xué)長(zhǎng)說得沒錯(cuò)，花十兩銀子在建設(shè)，可能效果遠(yuǎn)不如花一兩在宣傳上，好的宣傳引導(dǎo)能夠起到絕佳的效果，而且成本低廉，可以試試看?！?/br>
    他嘴上說著試試看，但實(shí)際上卻暗戳戳的把報(bào)紙往傅筠眼前塞。

    而公子筠并沒有辜負(fù)他的期望，很快就接受了仙人們的建議，并且許諾會(huì)給予力所能及的支持之后便離開了。

    一直到走出殿門，一直沉默的阿四才開口問道：“公子答應(yīng)的這般順暢，莫非是早有打算？”

    本以為傅筠會(huì)像剛剛一樣篤定，卻沒想到，他直接搖頭，坦然道：“我其實(shí)沒聽懂仙人說的是什么，那些宣傳推廣啊報(bào)紙媒介啊的，均是聞所未聞?！?/br>
    阿四傻眼，下意識(shí)的脫口而出：“那公子為何還要答應(yīng)他們？”

    此話一出，阿四便覺失言，立刻閉緊嘴巴不再說了。

    倒是公子筠渾然不介意的抱著手臂，用扇子又敲了敲他的肩膀，慢悠悠道：“因?yàn)槲抑罢f過，無論發(fā)生什么，我都會(huì)堅(jiān)定站在仙人這邊，道理很簡(jiǎn)單，如今在父王眼中，我和瑯云關(guān)聯(lián)甚多，而對(duì)瑯云仙人來說，我要成為他們與父王交流的橋梁，這樣一來我才能夠在父王面前穩(wěn)穩(wěn)立住。既如此，只要是仙人想要做的，我都要予以全部支持?！?/br>
    阿四是個(gè)聰明的，加上他很清楚自家公子的處境，很快就明白，這是要把自己和仙境徹底綁定。

    從此一榮俱榮，一損俱損。

    對(duì)阿斯來說，他的命是仙人救回來的，自然要感恩圖報(bào)。

    但是他終究是忠于七公子，于是這會(huì)兒還是說道：“仙人仁厚，所思所想皆超脫物外，但許多事情恐怕不是一朝一夕便能做成，假使朝中只有公子獨(dú)行，那些世家大族會(huì)不會(huì)對(duì)公子不利？”

    傅筠笑道：“阿四這是擔(dān)心我安危？”

    阿四老實(shí)點(diǎn)頭。

    傅筠待他心腹，也不隱瞞，輕聲道：“之前我也有所顧慮，哪怕有了一往無前的勇氣，可到底現(xiàn)實(shí)比人強(qiáng)，許多事情獨(dú)木難支。但現(xiàn)在，我想著自己應(yīng)該是已經(jīng)找到了幫手。”

    而阿四一直跟在傅筠身邊，卻從未見過他和誰聯(lián)盟。

    現(xiàn)下格外驚訝：“咦，找了誰？”

    傅筠并沒有直接回答，而是頓住了腳步，伸出手去，朝著不遠(yuǎn)處指了指。

    然后阿四就看到了正在被打……不對(duì)，是正在切磋的三公子。

    這時(shí)候正巧看到的是，三公子被張苗苗一個(gè)掃堂腿擊中，直直向后倒去，結(jié)果被張同學(xué)眼疾手快地扶住。

    說是美救英雄，應(yīng)該是挺感動(dòng)的場(chǎng)面。

    可現(xiàn)實(shí)卻是，張苗苗情急之下直接起身，一把薅住了三公子的領(lǐng)子，還晃悠了兩下。

    不僅不感動(dòng)，還有點(diǎn)喜感。

    不過從三公子的表情來看，這位在粉絲濾鏡加持下，顯然十分激動(dòng)，根本不掙扎，反倒雙手抱拳道：“仙子，在下服了！”

    張苗苗則是很大氣的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后問他：“還來不來？”

    “來來來！”

    “行，那你下次小心點(diǎn)?！?/br>
    “好好好?！?/br>