這會兒紀(jì)良便格外乖巧的對著邊老師打招呼：“老師好?！?/br>
    邊老師笑著點(diǎn)頭，微微低頭看著這人, 打量片刻便溫聲道：“很久沒見，你看上去一點(diǎn)變化都沒有?！?/br>
    紀(jì)良下意識地摸了一下自己的臉, 頗有些不好意思：“我也不知道為什么，天天曬太陽都不會黑?！?/br>
    沒想到，邊老師卻是搖頭：“我說的不是這個(gè)?！?/br>
    紀(jì)良一愣：“那是……”

    然后就瞧見這位老師伸出手，比劃了一下, 沒有絲毫嘲諷, 只是陳述事實(shí), 還帶了絲絲疑惑：“上次見你是這么高，這次還是這么高，怎么會一點(diǎn)沒長呢。”

    紀(jì)良：……

    提起這事兒，紀(jì)同學(xué)就覺得心里苦。

    瑯云雖然穿越了，但是每年還是會安排校內(nèi)體檢，確保學(xué)生們的身心健康。

    其中有一項(xiàng)就是身高測量。

    紀(jì)良作為天才班的成員，穿越的時(shí)候只有十六歲，個(gè)子矮一點(diǎn)可以說是發(fā)育太晚。

    反正等兩年，總能竄一竄的。

    還沒成年，都有機(jī)會。

    可是現(xiàn)在，穿越四年了，他不僅沒有竄起來，連正常的生長都停滯了！

    四年，四份體檢報(bào)告，身高那一欄一模一樣。

    每次想到這事兒紀(jì)良都覺得牙疼。

    為什么不長個(gè)兒？

    難道是太過聰明，被知識耽誤了身高嗎！

    心里郁悶，原本就有些孩子氣的娃娃臉被鼓得更圓了。

    而在這時(shí)，他已經(jīng)和邊老師走到了一處空曠地方。

    紀(jì)良左右看了看，很快就停下了腳步。

    瑯云大學(xué)地方不小，而在穿越后，原本的空地也都被規(guī)劃了出去。

    但因?yàn)閷I(yè)多，學(xué)生也多，所以各個(gè)專業(yè)能拿到的也不多。

    就像是農(nóng)學(xué)院，連小花園里都開始弄試驗(yàn)田了。

    甚至開始打算在墻角種冬瓜，地縫種稻谷，將見縫插“秧”發(fā)揮到極致。

    為此，紀(jì)良沒少研究學(xué)校內(nèi)的各種建設(shè)，自然知道這個(gè)地方。

    也認(rèn)識那個(gè)笑容溫柔的阮老師。

    彈藥工程與爆炸技術(shù)。

    這個(gè)名字似乎自帶bgm似的，說出來都帶風(fēng)。

    紀(jì)良看著不遠(yuǎn)處的人，咽了下口水，小聲道：“那個(gè)，邊老師，我們還是不過去了吧?！?/br>
    邊老師笑問：“為什么？”

    紀(jì)良嘟囔：“太……太危險(xiǎn)了?！?/br>
    但是邊老師卻道：“其實(shí)我是專門到這里，想要邀請他們派人一起去班奎。”

    紀(jì)良傻眼：“為什么??？”

    邊老師聲音平和：“這次和以前不一樣，別管是齊國周國，都是有善意的，而且經(jīng)受過教化，多少能理解對方的思想。但是班奎國地處海的對面，是個(gè)新地方，雖然平靜無戰(zhàn)事，但也要提高警惕?！?/br>
    紀(jì)良到底年紀(jì)小些，聽了這話便下意識地咽了咽口水：“不安全？”

    邊老師微笑：“安不安全，就要看阮老師能拿出什么成果了?！?/br>
    就在這時(shí)，阮老師看到了他們，笑著走上前來。

    手上只有一個(gè)記錄資料用的本子，并沒有拿其他儀器，這讓紀(jì)良安心不少。

    鑒于邊老師來之前就和對方打過招呼，故而阮老師并沒有多問，直接叫過了個(gè)面容清秀的女生，溫聲道：“這次我們專業(yè)會有二十個(gè)人跟你們一起，這位是隊(duì)長，叫谷樂心?！?/br>
    谷樂心乖巧地打招呼，紀(jì)良也趕忙自我介紹，同時(shí)悄悄打量這位學(xué)姐。

    戴著眼鏡，長發(fā)披散，別著一個(gè)珍珠發(fā)卡，笑起來有酒窩，可可愛愛的。

    如果是之前，紀(jì)良還會被外表迷惑。

    可是現(xiàn)在，穿越多年，他早就看透了。

    能被瑯云各專業(yè)列為精英學(xué)生的人，就沒有一個(gè)是善茬。

    昆景明看著正經(jīng)，開口就是套路怪。

    顏桃瞧著可愛，拔起槍來毫不手軟。

    更別說夏應(yīng)那種扎針下刀眼都不眨的人了……

    看人絕對不能看表面。

    人與人之間，根本沒有信任！

    于是，紀(jì)良的娃娃臉上一片鄭重，和成樂心說話的時(shí)候更是小心謹(jǐn)慎，生怕這位研究嘭嘭嘭的學(xué)姐一個(gè)不高興，就送自己上天，與太陽肩并肩。

    而邊老師并沒有發(fā)現(xiàn)這人的異樣，只管同阮老師道：“這次任務(wù)的地方比較遠(yuǎn)，恐怕要請你們多多幫忙?！?/br>
    阮老師倒是大方：“好說，我已經(jīng)把可能要用到的東西都給小谷了，而且本來我們也是要去那邊的?！?/br>
    “怎么了？”

    “有任務(wù)?！?/br>
    既然是順路，阮老師也就沒有保密。

    她直接拿出手機(jī)，調(diào)出了地圖遞給邊老師看，嘴里道：“有學(xué)生一年前就接了任務(wù)，去海邊造船了。那里的海岸線屬于齊國，造船廠也在那里，距離你們要去的班奎國隔海相望?！?/br>
    邊老師來了興趣：“他們有沒有去過班奎？”

    阮老師回憶片刻，回道：“這倒沒有，我記得他們說過，班奎在十年前就不允許外人進(jìn)入了，具體有什么情況還不清楚，但是因?yàn)樗麄儽揪拓毟F，又離得遠(yuǎn)，所以也沒有誰在意?！?/br>
    而紀(jì)良適時(shí)探頭：“阮老師您還管造船？”

    阮老師微笑：“不管的，只是因?yàn)槟沁呌行枰晕覀兙蛶蛶兔?，賺點(diǎn)額外積分罷了?！?/br>
    紀(jì)良好奇起來：“幫什么忙呀？”

    這次回答的是谷樂心：“齊國雖然人口頗豐，但是在臨海的地方人少些，加上造船出?？偸侨菀子龅胶１I?！?/br>
    “齊國的衙門不管嗎？”

    “管不過來，船不夠好，常常是有去無回，沿海的村莊還有海上的商船經(jīng)常受到打擊，被擊沉的不知道有多少，而且每次又是刀又是劍的，嚇人極了，所以就來找我們幫忙?！?/br>
    說著，她伸手從口袋里掏出了個(gè)小圓球。

    東西是粉色的，巴掌大，看上去有些分量，但是顏色確實(shí)是格外可愛，很有童趣，就像是小孩子玩的海洋球似的。

    谷樂心聲音軟糯：“這個(gè)是縮小版的試驗(yàn)品，防御用的。”

    紀(jì)良探頭，伸手戳了戳：“叫什么名字？”

    谷同學(xué)笑了笑：“還沒起。”

    “安全嗎？”

    “很安全?！?/br>
    說著，她隨手拋了出去。

    在球體落地的瞬間，突然火光沖天。

    “嘭！”

    一聲巨響，嚇得紀(jì)良差點(diǎn)坐在地上。

    然后他目瞪口呆的看著從里面蔓延出來的煙氣，以及地上那個(gè)看上去完全不符合響動的小圓坑。

    真的很小，瞧著比原本的球兒不大多少。

    于是，紀(jì)良覺得，這個(gè)好像……沒有想象的厲害？

    他還以為這些人鼓搗的都是大陣仗，一旦出手就驚天動地，但是這個(gè)看上去和平極了。

    還沒等開口詢問，邊老師就若有所思：“這個(gè)東西的主要作用是不是放煙霧？”

    阮老師笑道：“對，雖然是抵御海盜，但是現(xiàn)階段不適宜拿出太過降維打擊的東西，所以這個(gè)就夠了，將里面的煙霧換成具有麻醉性質(zhì)的，就基本達(dá)到防御效果了，當(dāng)然，如果匪盜猖獗，想要變動也很容易?！?/br>
    “怎么做？”

    阮老師笑笑，沒說話，只是指了一下。

    順著她手指的方向看過去，就看到了在學(xué)校外面的山巒疊嶂。

    初看沒什么異樣，可是仔細(xì)望去，就發(fā)現(xiàn)了異樣。

    遠(yuǎn)處的那座山，好像，缺了一塊兒……

    紀(jì)良眼角一抖：“那個(gè)是你們炸的？”

    谷樂心溫聲細(xì)語：“小實(shí)驗(yàn)，順便測量一下炸隧道的用量?！?/br>
    紀(jì)良的眼角抖得更厲害：“……你們有這本事，努努力，都能把這個(gè)次元推平了吧?！?/br>
    而谷樂心卻給了他一個(gè)迷茫的眼神，白凈的臉上是顯而易見的疑惑：“推平，給積分嗎？”

    紀(jì)良：“……不給?！?/br>
    谷樂心：“那算了?！?/br>
    紀(jì)良：……

    所以，有些人明明掌握著降維打擊的工具，卻依然樂于給拉動次元進(jìn)度條做貢獻(xiàn)。

    什么叫格局啊。

    想到剛剛聽說的海盜的惡行，再看看地上精致可愛的小圓坑，一時(shí)間，紀(jì)良根本不知道應(yīng)該同情誰。

    這東西如果有名字，大概可以稱呼為“教你做人彈”吧。

    而這一下子也打消了紀(jì)良想要拿幾顆來防身的想法。