“那我先去找我的社長(zhǎng)去，他可有六塊腹肌啊，還有六個(gè)月高考，掰不彎他，我就不配做1?！?/br>
    熱心基友走后，時(shí)璟走上前去，他的視線(xiàn)不自覺(jué)落在謝吟寒手里飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的魔方上。

    拼魔方的思路不知道能不能打斷，于是他也沒(méi)急著說(shuō)話(huà)，而是看著打亂的色塊一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)歸原位。

    待魔方的整體被拼湊完畢，時(shí)璟趁著他沒(méi)動(dòng)手打亂，上前喊他，“謝吟寒。”

    “看夠了？”謝吟寒依舊垂著眼，“我以為蘭迪多了尊雕塑呢，怎么了？”

    “我想借你的領(lǐng)帶。”頓了頓，他才解釋?zhuān)拔腋看蛸€平了，就要都蒙著眼睛去彈鋼琴?！?/br>
    聞言，那邊收了魔方，抬起眼看過(guò)來(lái)，“來(lái)拿吧。”

    “??？”他微微張著唇，一雙漂亮的眼里都是疑惑。

    謝吟寒似乎心情不錯(cuò)，“不來(lái)拿難不成我給你送過(guò)去？”

    兩人的距離兩米都不到，他反應(yīng)過(guò)來(lái)還是抬腳走過(guò)去，那邊則是一點(diǎn)要?jiǎng)拥囊馑级紱](méi)有。

    謝吟寒懶懶散散地坐著。

    出于禮貌，他還是又試探一句，“是我要來(lái)解嗎？”

    “不然呢？”

    他只想兩人關(guān)系大概不同于上輩子那樣僵了。

    大概因?yàn)檫@輩子太過(guò)佛系，所以謝吟寒并不討厭自己吧。

    他手摸上謝吟寒脖頸前的領(lǐng)帶，明明周?chē)芭诺耐瑢W(xué)都在看臺(tái)上的表演，可就是有種莫名其妙的不自在感。

    不自在到他解了半分鐘，那領(lǐng)帶才有松動(dòng)。

    好不容易拿到領(lǐng)帶，他下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看了看周?chē)?，看附近并沒(méi)有人注意到他們，才道，“謝謝?！?/br>
    想到今天是謝吟寒的生日，他委婉問(wèn)了句，“你今天有吃甜品嗎？”

    謝吟寒似乎心情真不錯(cuò)，笑得隨意，“你以為我是你？”

    很快的，主持人便再次走上臺(tái)報(bào)幕，“下面是高三A班時(shí)璟同學(xué)的鋼琴即興演奏，掌聲鼓勵(lì)！”

    時(shí)璟手里拿著那條紅色方格的領(lǐng)帶，樣式普通，是全班統(tǒng)一的風(fēng)格。

    當(dāng)聚光燈打在他身上，他走到鋼琴前，眼里全是那架三角鋼琴，坐在琴凳上，他才拿起那條領(lǐng)帶。

    蒙住眼睛后，不知道是不是最近18x的漫畫(huà)封面看多了，腦子里竟然一閃而過(guò)箱子上層某本封皮上，就是用領(lǐng)帶遮住眼睛在做那種事。

    在后腦胡亂打了個(gè)結(jié)，時(shí)璟手搭在黑白琴鍵上，或許因?yàn)樯洗畏康氖?，文藝部并沒(méi)有人提醒他，去走彩排的過(guò)場(chǎng)。

    還好曾經(jīng)身在異國(guó)他鄉(xiāng)，多少時(shí)間都是與鋼琴共同度過(guò)。

    他手摸上琴鍵，旋律順著指尖傾瀉而出，沒(méi)有走音，只有不知道多少日夜的學(xué)習(xí)，才終于把曲子扎進(jìn)心底牢牢銘記的熟練。

    臺(tái)下原本隨意的氛圍，竊竊低語(yǔ)的聲音在減小。

    謝吟寒坐在最后，以他的角度只能看到臺(tái)上少年的輪廓，甚至看不清他被遮住眼睛是怎樣一幅畫(huà)面。

    他彈的是《熱情》，很襯今天的氛圍，可謝吟寒卻莫名想到，他發(fā)現(xiàn)他哥買(mǎi)了三本漫畫(huà)后，第二日就去報(bào)刊亭，把新到貨的兩箱搬走了。

    他根本沒(méi)看，只是幼稚地不希望時(shí)璟看到，可時(shí)璟究竟是不喜歡女孩子，還是圖個(gè)新鮮，他連調(diào)侃一句的勇氣都沒(méi)有。

    身邊有女同學(xué)小聲說(shuō)話(huà)的聲音傳來(lái)，“這個(gè)小哥哥是不是開(kāi)學(xué)典禮上那位？”

    “好像是，彈得好棒啊，愛(ài)了愛(ài)了！不過(guò)今天什么情況？都蒙著眼彈鋼琴?！?/br>
    “你說(shuō)剛剛那個(gè)，笑臉紙袋子套頭？跟來(lái)搞笑似的，彈得還不如我瞎彈呢……”

    謝吟寒的思緒被拉了回來(lái)，表演的時(shí)間稍縱即逝，舞臺(tái)上的鋼琴曲很快停了下來(lái)。

    臺(tái)上的少年摘掉蒙在眼睛上的領(lǐng)帶，舞臺(tái)的聚光燈趁得他皮膚瓷白，肩背雖然單薄，卻又挺直，朝臺(tái)下認(rèn)認(rèn)真真鞠了個(gè)九十度的躬。

    才離開(kāi)舞臺(tái)。

    —

    剛走下舞臺(tái)，就有一位年齡三十左右，短發(fā)的女老師走了過(guò)來(lái)，“這是同學(xué)你好，我是咱們學(xué)校宣傳部的王老師?！?/br>
    時(shí)璟淺淺一笑，“老師您好?！?/br>
    “可以占用你一會(huì)兒時(shí)間，有興趣為咱們學(xué)校錄個(gè)宣傳視頻嗎？將來(lái)會(huì)用來(lái)宣傳咱們學(xué)校，放進(jìn)光碟里的以后的學(xué)弟學(xué)妹也會(huì)看到，還有加分的！”王老師笑容十分親切地說(shuō)。

    “那麻煩老師了，謝謝老師?！?/br>
    在跟著王老師往禮堂外走的時(shí)候，好巧不巧在禮堂的門(mén)口碰到了樊晨。

    樊晨也看到了時(shí)璟，他原本是最有希望被王老師選中的人選，剛剛被打的渾身都難受，還是硬撐著來(lái)了。

    要不是蒙眼睛彈，他一定可以彈好的，他在文藝部呆了那么久，他相信王老師會(huì)眼熟自己，于是還是前走了一步。

    還沒(méi)開(kāi)口，王老師就笑吟吟地說(shuō)，“戴口罩的這位同學(xué)，不好意思麻煩讓一讓?zhuān)銚踝〈箝T(mén)的路了?！?/br>
    樊晨想說(shuō)的話(huà)就沒(méi)說(shuō)出來(lái)，咬牙切齒只得灰溜溜走開(kāi)了。

    時(shí)璟錄了兩首鋼琴曲，王老師看著已經(jīng)很好看的側(cè)臉，感嘆了一番真人更好看，鏡頭拍不出眼里的星星。

    等錄完曲子，也差不多到了放學(xué)的時(shí)間，回到別墅，躺到床上玩了會(huì)手機(jī)。

    十一點(diǎn)的鬧鐘響了，時(shí)璟才想到什么，坐起身來(lái)，拿著枕頭邊疊放的睡衣，套上后隨便系好扣子，系竄了他也沒(méi)糾正。

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