莫小紅和廖儒學(xué)一樣，很想把他燒成灰煉制成瓷娃娃。比廖儒學(xué)更可怕的是，莫小紅是個(gè)心智不全的孩子，他身上有純真，也有未經(jīng)世事的殘忍，有時(shí)候廖儒學(xué)能夠控制的情緒，莫小紅做不到。

    究竟是怎樣的負(fù)面效果呢？莫棲眉頭緊皺。

    “怎么了？有找到他們的辦法，卻不敢用？”廖儒學(xué)問(wèn)。

    “我向來(lái)不敢賭。”莫棲說(shuō)。

    “你身無(wú)分文，孑然一身，有什么輸不起的？為什么這么害怕賭博？”廖儒學(xué)問(wèn)。

    “因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的事，你應(yīng)該知道我爸爸的事情?！蹦獥f(shuō)。

    “不對(duì)，你怕的不是賭，而是欠下什么，這和賭本身相差甚遠(yuǎn)?！绷稳鍖W(xué)搖搖頭，“你拿自己的性命作為承諾，和我一同行動(dòng)，這本身就是一種賭，你賭我的理智能夠戰(zhàn)勝情緒。許愿盒任務(wù)中，你能保證自己做的每個(gè)決定都是正確的嗎？不能，但你還是做了，你的賭性很強(qiáng)，你只是害怕欠債而已。怎么？你要做的事情，會(huì)讓你欠下債嗎？”

    莫棲反復(fù)品味廖儒學(xué)的話，突然笑了下：“我怕欠你吧，畢竟我這條命已經(jīng)壓在你身上了，要是就這樣死了，豈不是還欠你一條命?！?/br>
    “這樣啊，那你不用擔(dān)心了。”廖儒學(xué)從容道，“我的‘一擊必殺’其實(shí)還可以用過(guò)一次，只要支付100分鐘就可以。但是我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有100分鐘可以支付了，所以再用一次就必死無(wú)疑?！?/br>
    莫棲看著廖儒學(xué)，已經(jīng)明白他要說(shuō)什么了。

    果然，廖儒學(xué)說(shuō)：“這個(gè)技能是留給你的，不管你因?yàn)樨?fù)面效果變成什么樣子，我都可以殺了你，帶你一起走，你我兩不相欠?！?/br>
    “從你嘴里，我大概聽(tīng)不到任何一句好聽(tīng)的話了?！蹦獥π?。

    他閉上眼，發(fā)動(dòng)技能“藕斷絲連”。

    一瞬間，莫棲頓時(shí)察覺(jué)到了莫小紅的下落，他只來(lái)得及指了下雕塑專業(yè)的教室，說(shuō)了一句“在里面……”，便整個(gè)人陷入一片黑暗中，不能移動(dòng)。

    身邊還有細(xì)細(xì)的哭聲：“小紅，過(guò)多久了？你爸爸什么時(shí)候能來(lái)找我們??？”

    是項(xiàng)卓，聲音很細(xì)，不像是從口中發(fā)出的，而是通過(guò)某種神奇的連接傳入他腦海中。

    莫棲試著開(kāi)口，發(fā)現(xiàn)他的嘴根本動(dòng)不了。他只能在腦子里說(shuō)：“我不是莫小紅，我是莫棲?！?/br>
    “??？莫棲？你怎么來(lái)了？小紅呢？你是來(lái)救我們的嗎？”項(xiàng)卓的哭聲停止了，驚訝地問(wèn)道。

    “我用技能和莫小紅……換了身體?！蹦獥嘈α艘幌?。

    原來(lái)所謂“把自己的一切托付給對(duì)方”是這個(gè)意思，他和莫小紅不僅交換了身體，連玩家的身份、技能也全部歸莫小紅所有。如果莫小紅不想救他，他就可以直接交代在這里了。

    百分之百觸發(fā)的負(fù)面效果，實(shí)在太坑人了。

    他在交換前給廖儒學(xué)指出了方向，以廖儒學(xué)的聰明，應(yīng)該能找到他的藏身之處，但是否愿意交換回來(lái)，全看莫小紅的心情。

    必須是莫小紅心甘情愿再次施展“藕斷絲連”，莫棲才能回到自己的身體。

    “換身體？那莫棲你還能回到原來(lái)的身體嗎？你要是能回去，我是不是也能回去，嗚嗚嗚嗚，我這個(gè)世界怎么這么慘？”項(xiàng)卓又哭了起來(lái)。

    剛見(jiàn)面時(shí)，項(xiàng)卓還是個(gè)有點(diǎn)智商能夠獨(dú)自闖關(guān)的玩家，現(xiàn)在已經(jīng)變成了個(gè)嚶嚶怪，大概自從中了降智技能后，他的智商就沒(méi)恢復(fù)過(guò)吧。

    “先別吵，我想想。”莫棲說(shuō)。

    他的腦子亂哄哄的，總有一些片段式的畫(huà)面在腦海中閃過(guò)，似乎是他之前和莫小紅“共鳴”時(shí)看到的畫(huà)面。

    莫棲沉下心來(lái)，努力將這些畫(huà)面拼湊起來(lái)。

    碎片在腦海中重聚，化為一個(gè)男人的臉，正是畫(huà)中人。

    畫(huà)中人對(duì)著莫棲攤開(kāi)手，掌心放著一顆銀色子彈，他說(shuō)：“我的能力與游戲共生，都是給予和掠奪。”

    “那是什么意思？”記憶中的莫棲問(wèn)，好像比現(xiàn)在的他矮一點(diǎn)，只有175cm。

    畫(huà)中人說(shuō)：“游戲能夠截取現(xiàn)實(shí)中的某個(gè)空間，將這個(gè)空間拖入現(xiàn)實(shí)與游戲的夾縫中，賦予其中的人和物異化能量，從而產(chǎn)生玩家和異化世界，這是給予。一旦玩家沒(méi)有成功將空間帶回現(xiàn)實(shí)，這部分空間就會(huì)被游戲吞噬，這就是掠奪。這個(gè)游戲最初大概只是一團(tuán)異化能量，利用給予將世界原本的能量轉(zhuǎn)化為它的異化能量，靠著這股力量不斷發(fā)展壯大。你可以把這個(gè)游戲理解為，一個(gè)世界正在吞噬另外一個(gè)世界的過(guò)程?！?/br>
    “原來(lái)這就是游戲的真相?！?75莫棲說(shuō)，“那你呢？為什么你與游戲共生？”

    “我嘛……”畫(huà)中人笑了笑，他靠近莫棲，在莫棲耳邊說(shuō)，“我和游戲沒(méi)什么區(qū)別，不是什么好人。別再跟著我了，小孩?！?/br>
    他的食指在莫棲額頭上輕輕點(diǎn)了下，記憶隨著這一點(diǎn)再度化為碎片，莫棲從記憶中清醒過(guò)來(lái)。

    這就是他和莫小紅“共鳴”時(shí)看到的畫(huà)面，莫棲完全不記得這件事。但他能夠確定，那時(shí)的他應(yīng)該是在高考前后。

    這是他的記憶，視角也是他的。人類的視角是看不到自己的，莫棲只能通過(guò)環(huán)境對(duì)比和聲音確定他當(dāng)時(shí)狀態(tài)的，記憶里他對(duì)畫(huà)中人伸出手，手上并沒(méi)有衣袖，代表他穿的是短袖，時(shí)間是夏季。

    175cm的身高，夏天，將身高和季節(jié)對(duì)比，莫棲可以將時(shí)間鎖定在兩年前的夏天。

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