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助理才遲疑著把遙控器遞給他:“好吧?!?/br> 鏡頭前,陳述已經走到桌邊。 桌上擺著一個留言簿。 陳述抬手拿起它—— 就在這瞬間! 燈絲“啪”地一聲斷裂,燈光一暗再暗。 墻壁兩旁的書柜開始隨之劇烈顫動。 木頭碰撞、玻璃顫抖,破舊的書從架子上摔落。 上下柜門“砰砰”作響,堪堪停在被打開的邊緣,似乎有什么東西拼盡全力正向外爬動。 陳述看過去一眼,走到窗邊,借窗外的月色繼續(xù)看留言簿上的內容。 上面記錄著幾個老師的對話。 “劉老師,沒收學生的閑書暫時別撕毀,我想借用一本——李老師” “張老師,麻煩明天上午幫我?guī)б还?jié)課,我有事無法準時到學?!獎⒗蠋煛?/br> “李老師,我要請假兩天,鑰匙在老地方,開門的工作麻煩你了。PS:學生們最近總來偷鑰匙上樓調皮玩鬧,請務必把鑰匙收好——方老師” “方老師,明早有公開課,不與你交接,鑰匙我放在最安全的地方,你一定找得著——李老師” “……” 陳述把留言簿上的內容看完,比對過筆跡無誤,才把它放下。 辦公室里沒有太多可翻找的空間。 從留言簿上內容看,他打算從這本“閑書”找起。 陳述先一一打開幾個老師的抽屜。 學校廢棄,這里也沒留下太多東西。 他重點看過標有“李老師”字樣的辦公桌抽屜,但里面只有一份報紙,鋪開在抽屜里,邊角已經磨損,大概是用作防潮。上面寫著武俠一類的介紹。 看完報紙,陳述起身走向還在劇烈晃動的書柜。 他抬手拉開玻璃柜門。 然而剛拉開一個縫隙。 “砰!” 柜門忽然傳來一股重力,自動合起,像在被人拉拽。 陳述還沒再試,聽到身后傳來細微的聲響。 緊接著,悶聲撞在他的背后。 陳述回過臉,果然在昏暗里看到人偶的輪廓,和人偶頭頂?shù)囊活^烏黑長發(fā)。 長發(fā)在滑動沖撞中被慣性揚起,此刻散落在陳述的后背肩上,不被固定,又緩緩滑落。 沒有五官的臉埋在陰影里。 它悄無聲息地站著。 彈幕遍布觀眾的文字尖叫。 “啊啊啊啊啊節(jié)目組簡直不是人竟然搞得這么陰間?。。 ?/br> “我靠靠靠啊啊啊要是我被這么貼上我魂都嚇得飛了?。 ?/br> “代入感太強已經開始窒息了??!” “要是薛一凡在這早就原地暈厥了還等你節(jié)目組來嚇??” 和嘉賓們的第一視角不同,通過直播畫面,觀眾們可以看到密室全景,他們受到的驚嚇并不如嘉賓的身臨其境,可每每也在共情中被嚇得不輕。 在人偶開始活動時,彈幕就已經開始尖叫預熱,看到人偶直直滑向陳述,有一部分粉絲忍不住憤怒抗議。 “之前幾個單人任務都沒有這么近距離接觸的吧??” “節(jié)目組有病嗎玩?zhèn)€密室非要把人嚇出好歹你們才高興??” 但下一秒。 所有觀眾眼睜睜看著陳述隨手按住人偶頭頂,摘了它的假發(fā)扔在地上,再把它繞在手上,接著一拳打在柜門上。 “嘩啦”一聲,玻璃應聲而碎。 陳述單手扯下人偶身上的衣服,包著手從里面打開反鎖的門,從玻璃碎片下翻出所有書籍。 彈幕靜默了。 人偶被物盡其用,隨后就被陳述無情丟棄,躺在地上被迫赤|裸。 見狀,監(jiān)視器前也一片沉靜。 助理幾次去看導演,終于忍不住說:“導演,這對他沒用啊。” 還給人送了一個可以暴力拆除道具的工具。 導演臉色隱隱發(fā)綠。 他也沒想到陳述竟然完全無視需要找到鑰匙才能開門的潛規(guī)則。 “道具組呢!”他怒道,“以后不準再搞玻璃門!” 助理想起什么:“那窗戶那里的機關?” 導演一凜:“不準開窗!” 窗戶打開,他絕對相信陳述會帶著其他嘉賓直接翻窗離開密室。 那這個節(jié)目播不下去了! 導演再強調:“絕對不能開窗!” 助理提醒他:“導演,遙控器在您手里?!?/br> 導演:“……” 他一言不發(fā),看向屏幕。 陳述已經暴力解決了全部柜門,把里面的書都取出放在辦公桌上。 導演心酸地說:“沒事,這么多書,他挨個翻也得翻很久?!?/br> 說著,他按下手里的遙控器。 辦公室的窗外立刻傳來“轟隆”雷響。 原本應該從窗外飛進室內的道具“啪”地摔在玻璃窗上,引得玻璃一顫,室內也被窗外的電光鋪滿,忽閃明滅。 這一切沒引起陳述的半點關注。 導演尤其想念之前的快樂時光。 到了陳述這里,他的游戲體驗感極差。 助理說:“陳述好像找到了?!?/br> 導演一驚,轉臉就看見陳述目光掃過書名,徑直從一堆書的正中拿出了最不起眼的、書皮都爛了一半的《三少爺?shù)膭Α罚_后,從中間被掏空書頁里拿出了鑰匙。 導演抬手捂臉。 --