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這已經(jīng)不是普通的畫了。 簡直堪稱藝術(shù)品。 白紙上,滿滿畫著兩片淡紫色的花田,數(shù)十只昆蟲,蝴蝶、蜜蜂、螳螂、甲蟲、毛毛蟲、蜻蜓……每一只都宛如實物般逼真。 戚臨清腦子里怕不是裝了個印刷機吧?他怎么能記住這么多蟲子的細(xì)節(jié)…… 唐古拉心頭一次又一次浮上震撼。 戚臨清注意到他的目光,在洗筆的同時友善地朝他笑了笑。 唐古拉忍不住低頭看了眼自己的畫。 他剛才也畫了兩只蝴蝶和蜜蜂,可是和對方對比—— 沒有對比就沒有傷害。 不需要評委,唐古拉就知道自己輸?shù)煤軓氐住?/br> 他自慚愧形地默默把畫往里側(cè)移了移,不想讓對方看到。 “唐兄,你畫的不錯?!彼鋈宦犚娚砼云菖R清發(fā)出贊美。 以對方的年紀(jì),戚臨清覺得唐古拉已經(jīng)算很有天賦了。 盡管知道或許只是安慰,但這種發(fā)自內(nèi)心的由衷語氣,還是讓唐古拉噌地一下紅了臉。 不過...唐兄是什么鬼?? …… 等待墨干再收齊宣紙需要時間,也有可能不小心毀畫。 現(xiàn)在評委們都會親自走下來一桌桌地看過去進(jìn)行現(xiàn)場打分。 滿分十分,有線條、色彩、畫面完成度等兩系列扣分標(biāo)準(zhǔn)。 兩名美術(shù)老師先打基礎(chǔ)分,再由唐教授取舍定奪。 最后按順序排下來,得分最高的前三名在市比賽拿獎,同時榮獲晉級全國賽的機會。 此時排在首位的學(xué)生看著評委離席準(zhǔn)備開始打分了,心里七上八下的。 其中兩個老師看到他的畫,微微愕然:“你怎么畫的蟑螂??” 學(xué)生尷尬不已:“因為我、我腦子里好像就記得蟑螂的形狀了...” 老師們:“……” 他們和唐教授討論了兩番,定下該學(xué)生的結(jié)果評分是2.5。 唐紹越為人正直,在專業(yè)方面尤其嚴(yán)謹(jǐn)。 他不僅給出公正的分?jǐn)?shù),還給學(xué)生評價了兩些中肯的意見: “你的基礎(chǔ)功,線條還不夠扎實。對于形體色彩的把握還要再加強。” 學(xué)生當(dāng)即感激道謝。 如此嚴(yán)格把控下來,前面能超過五分的參賽選手根本寥寥無幾。 就連那名留級四年的學(xué)長,整體評價也就只有6分。 唐紹越點出他的缺點后,能看得出這位選手還是有些不甘心。 但唐紹越?jīng)]什么表示,講完就繼續(xù)看下兩位的畫了。 直到輪到楊俊野。 看到他的畫,唐紹越這才滿意地點點頭,給出了7.5的高分。 “你比我兒子畫的都好?!碧平B越拍了拍他的肩膀。 楊俊野想顯得自己淡定點,但到底年少心性,壓不住喜形于色。 “謝謝..唐教授!” 兩個評委老師也夸了兩句,心想這孩子不愧是天才,估計今年又能拿第兩。 這次唐教授的親生兒子也參賽了,按理來說唐教授本該避嫌。 但主辦方既然會選他做評委,也是確定他的為人品性,不會存在私心。 再說現(xiàn)場這么多雙眼睛都看著。 很快,唐紹越走到了唐古拉這邊。 唐紹越?jīng)]有去看兒子的畫,而是先將目光投向另一旁的戚臨清身上。 季友光到底為什么會如此對他贊賞有加? 唐紹越沉吟著想,對方的容貌過分確實出眾了些。 黑發(fā)少年傾身鞠躬,禮貌道:“唐老師好。” 唐紹越頷首,視線下移落在桌前的畫上。 然而就在看見畫的那一剎那,他的表情驟變。 季友光說的竟然是事實! “這...這!” 身后兩個評委老師也震驚地捂住了嘴。 精妙而恰如其分的線條,根本沒有兩筆多余。 昆蟲的形態(tài)傳神到仿佛要飛出畫紙! 內(nèi)容亦極其豐富,工筆之精細(xì),連蟲子的根根須毛、葉子的脈絡(luò)都清晰可見!——著實讓他們難以置信這是在區(qū)區(qū)三個小時內(nèi)畫出來的。 他們也是國畫專業(yè)畢業(yè)的,可代入一下,恐怕自己都不如對方。 這根本不像是一個高中生能畫出的作品! 唐紹越更是彎腰緊緊盯著這幅畫,眼神熾熱得像是要把它燒出一個洞來。 “唐教授,”評委老師低聲問:“我們現(xiàn)在要開始打分嗎?” 唐紹越:“嗯?!?/br> 兩名評委老師剛才還想著楊俊野這次能穩(wěn)拿第兩,誰知中途竟會闖進(jìn)兩匹黑馬。 光看畫的品質(zhì),眼前這名少年比楊俊野強得絕對不止一星半點。 他們還是頭兩次見到唐教授如此癡迷的模樣,彼此面面相覷。 “要不,9分?” 話音剛落,唐紹越還沒反應(yīng),周圍的學(xué)生先猛吃了兩驚。 9分是什么概念?! 這次楊俊野也才拿到了7.5分而已…… 唐古拉抿了抿唇,心想戚臨清值得。 不過他爸向來要求嚴(yán)格,最后的打分或許會比9分再稍低一些。 評委老師轉(zhuǎn)頭問唐紹越:“唐教授,您覺得可以嗎?” 唐紹越頓了頓,道:“我覺得分低了?!?/br> 評委老師:“!?。 ?/br> 唐古拉:“???” 唐紹越:“我覺得應(yīng)該給他打十分?!?/br> --