關(guān)澈頓了頓，又說(shuō)：這樣，應(yīng)該能把風(fēng)險(xiǎn)降到最低吧，霍老師。

    霍修池知道答案了。

    他的好關(guān)關(guān)，不需要。

    嗯?；粜蕹氐穆曇粢?yàn)楦袆?dòng)窩心而有些哽咽，沒(méi)問(wèn)題。

    隨后，邵語(yǔ)濟(jì)收到了霍修池的回復(fù)。

    [BRESSON：大膽做，你把關(guān)，風(fēng)險(xiǎn)我擔(dān)。]

    池哥和關(guān)澈去哪兒了？

    剛才他們說(shuō)出去轉(zhuǎn)一圈，就不見(jiàn)人了。

    沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，小關(guān)好像是戲文的。這效率真挺高的，我聽(tīng)說(shuō)他倆在飛機(jī)上就已經(jīng)把劇本核心理念想好了，估計(jì)已經(jīng)出去取材了。我們這職場(chǎng)的題材還沒(méi)個(gè)頭緒呢。

    走吧，我們幾個(gè)也出去找點(diǎn)吃的。餓了都。

    他們?cè)阱\城三環(huán)外的一間用做短租民宿的別墅里住下。四間房，兩個(gè)雙人間，兩個(gè)三人間，剛好同性的兩組各住一間，剩下三個(gè)異性組，剛好三男三女。

    霍修池和關(guān)澈順理成章地住進(jìn)了一間房。

    他們把行李放進(jìn)房間里，熟悉了別墅環(huán)境，就開(kāi)著贊助商停到車(chē)庫(kù)里的廣告車(chē)出門(mén)了。

    走上街頭采風(fēng)不一定能夠?qū)懗鰟∏?，但是窩在別墅一定寫(xiě)不出來(lái)。

    錦城街頭熱火朝天，越往城內(nèi)開(kāi)，越是俊男靚女扎堆。

    臨近市中心的廣場(chǎng)上是手上拎著購(gòu)物袋從商場(chǎng)出來(lái)的時(shí)髦麗人；青春廣場(chǎng)上都是練習(xí)滑板的少年，穿著潮T戴著熒光色的降噪耳機(jī)，逼格拿捏得非常到位；再遠(yuǎn)一些，河邊公園，就是老爺爺老奶奶的天堂，大音響動(dòng)次打次，廣場(chǎng)舞跳得浩浩蕩蕩，連河里的水都跟著顫動(dòng)。

    他們開(kāi)到二環(huán)就找地方停了車(chē)，戴口罩帽子，找攝像取了兩個(gè)手持?jǐn)z影機(jī)，讓他們自個(gè)兒找地方吃夜宵，兩人一邊拍，一邊沿街走，感受這座城市的煙火氣。

    我跟你們說(shuō)，出來(lái)看人文，一定不能穿得跟要去走秀似的?；粜蕹啬弥鴶z影機(jī)上下掃了一遍關(guān)澈的行頭，又調(diào)轉(zhuǎn)鏡頭對(duì)著自己，看我們倆，就找最舊的衣服穿的，目的就是降低自己的存在感，不要引起被觀(guān)察對(duì)象的注意，要是他們都盯著你看，也就沒(méi)有生活了。要不是因?yàn)楣?jié)目，我指定穿個(gè)老頭背心就出來(lái)晃了。

    霍老師，你穿背心更惹人注目好嘛。關(guān)澈在旁邊插話(huà)。

    霍修池：哦，也是。

    路邊的火鍋店一家接著一家，奶茶店穿插其中，間或還能看到霍辣辣那高調(diào)的招牌。

    有的店門(mén)口還掛著一只只糖色極好的甜皮鴨、油燙鵝，現(xiàn)撈熱鹵的辣椒素香氣四處彌散。

    小巷里更是熱鬧，推著車(chē)的路邊小販擠得水泄不通，鬧哄哄的點(diǎn)菜聲、聊天聲與算賬聲交織在一起。旁邊的矮桌矮凳上坐著穿夾腳涼鞋和睡衣的居民，幾扎啤酒，烤串小龍蝦，吃得辣了再來(lái)幾碗冰粉，臉上的油光和暈到不剩什么的殘妝在街燈下反著最真實(shí)的光。

    街沿上的店鋪居民嘴里叼著只煙，褲管挽到大腿根，坐在燈下打著手搓麻將。

    二環(huán)高架則是川流不息的車(chē)，高架下是剛收工的拎著安全帽，渾身是灰的工友，和下來(lái)遛狗散步的居民錯(cuò)身而過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)看誰(shuí)。

    這就是霍修池最?lèi)?ài)的人文場(chǎng)景，他快樂(lè)瘋了。

    霍修池突然想起一事兒：我記得你說(shuō)你奶奶以前是川西的，現(xiàn)在在錦城，我是不是能吃到你說(shuō)的豆腐香腸了？

    霍老師，那都是冬天吃的，盛夏沒(méi)人吃臘rou制品，吃了上火。關(guān)澈笑著解釋。

    霍修池露出一副不能理解的模樣，轉(zhuǎn)著鏡頭拍了面前一圈：這火鍋小龍蝦冰啤酒的，哪樣不上火？

    關(guān)澈想了一會(huì)兒：唔所以不能上更多的火了呀。

    霍修池：行吧。你贏了。

    他們走到人最多的地方，也等到了一張油嘰嘰的小矮桌，點(diǎn)了一些菜，因?yàn)椴荒芎染?，用冰可?lè)代替了這份快樂(lè)。

    他們把小巧的機(jī)器擺在桌面上，等菜的間隙托著腮觀(guān)察周遭的人物動(dòng)作、神態(tài)等。

    晚上觀(guān)察人的好處就是，黑夜隱去了很多干擾你的細(xì)節(jié)，你能一眼看見(jiàn)最重要的東西。霍修池手指過(guò)去，對(duì)關(guān)澈說(shuō)，比如那個(gè)人，他聽(tīng)到了一件好笑的事情，你是不是第一眼就注意到臉部表情，眼睛瞇成縫，但是瞳孔還是有路燈的光，嘴也張得很夸張。放在白天，你會(huì)注意周?chē)h(huán)境，還有他的手勢(shì)、周?chē)娜?，?huì)更在意那種氛圍感，反而模糊了他本人的表現(xiàn)。

    我覺(jué)得他白天應(yīng)該會(huì)笑得更克制一些。是我的心理作用嗎？

    霍修池?fù)u頭：不是，是他的心理作用。夜晚更容易暴露情緒是具有普遍規(guī)律的，因?yàn)槿说缴钜共恍枰缪萆鐣?huì)性角色，回歸了個(gè)人本身，大腦的情緒中樞開(kāi)始在各腦功能中占據(jù)主導(dǎo)地位。所以往往失控、沖動(dòng)的事情發(fā)生在晚上，你自己也會(huì)感覺(jué)晚上情緒會(huì)放大。

    關(guān)澈若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    影視劇作品中，有內(nèi)心獨(dú)白或者直擊靈魂拷問(wèn)的鏡頭時(shí)，大多數(shù)是在封閉無(wú)光空間里，給一束硬光，懟著臉拍，拍你每一個(gè)最真實(shí)的反應(yīng)?；粜蕹赜峙e了例子，說(shuō)，是不是有印象了。不管?chē)?guó)內(nèi)國(guó)外的影視作品都是這樣。

    關(guān)澈影視作品看得多，幾乎不需要花費(fèi)時(shí)間就能立馬明白霍修池說(shuō)的是什么場(chǎng)景，這種我知道！我看過(guò)！的情態(tài)反應(yīng)比剛才聽(tīng)到霍修池分析街邊吃串大哥的面部特征更加大。

    霍老師，你是不是還學(xué)過(guò)心理學(xué)？關(guān)澈?jiǎn)枴?/br>
    看過(guò)幾本書(shū)而已。更多的是在劇組沒(méi)事兒觀(guān)察人，總結(jié)出來(lái)的?；粜蕹鼗卮?，結(jié)合你的經(jīng)歷，你進(jìn)組的時(shí)間應(yīng)該挺少的，以后有機(jī)會(huì)你去看看。劇組什么樣有趣的人都有，我入行前幾年，沒(méi)那么多行程，跟組都是跟滿(mǎn)的，沒(méi)我戲的時(shí)候，我就搬個(gè)凳子坐門(mén)邊，看來(lái)來(lái)往往的人?？吹枚嗔?，我能隔著一條路，只看對(duì)面人的表情和肢體動(dòng)作，就能知道那人和對(duì)方說(shuō)話(huà)的時(shí)候，心里是真的接受意見(jiàn)還是在罵人家傻逼。

    哇關(guān)澈又來(lái)了興趣，偷偷拉下自己的口罩，面對(duì)霍修池，那霍老師來(lái)看看，我現(xiàn)在在想什么？

    霍修池飛快地看了左右，伸手拉起他的口罩：你在叫我看的時(shí)候，已經(jīng)帶上刻意表演的成分了。不過(guò)我可以說(shuō)說(shuō)你剛才的反應(yīng)。

    關(guān)澈將手肘撐上膝蓋，手握拳，手指關(guān)節(jié)頂著下巴，認(rèn)真看著他。

    你看我的時(shí)候，眼睛里一閃一閃的，挺不普通的?；粜蕹剌p笑，聲音溫柔了下來(lái)，是不是在想，優(yōu)秀的人認(rèn)真起來(lái)像是在發(fā)光？

    關(guān)澈笑，調(diào)侃道：霍老師，你這是不是變相在夸自己呀？

    然后就是你聽(tīng)到我兩段分析的不同反應(yīng)，雖然都是我明白了的狀態(tài)，但很明顯第二段更有共鳴。說(shuō)明你對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人物觀(guān)察并沒(méi)有那么擅長(zhǎng)，理論方面做得更好一些。

    說(shuō)到現(xiàn)在，霍修池完全說(shuō)中了他的心理活動(dòng)和反應(yīng)，關(guān)澈很驚詫地說(shuō)：這個(gè)您都看出來(lái)了？

    就跟你說(shuō)書(shū)讀千遍其義自見(jiàn)一樣，我觀(guān)察多了，也自然知道。霍修池又問(wèn)，你以前回家會(huì)去店里幫忙嗎？

    關(guān)澈老實(shí)搖頭：我媽沒(méi)讓我去，說(shuō)我要讀書(shū)演戲，回來(lái)就好好休息。

    難怪。

    這時(shí)候，他們的菜也端上來(lái)了，霍修池從筷筒里抽出一雙一次性筷子，掰開(kāi)，抓著兩只筷子互相磨了磨，把上面的木屑弄干凈，遞給關(guān)澈：下次和

    他卡了一下，把那個(gè)和你一起咽下去，才說(shuō)：下次回家記得去店里多呆呆，觀(guān)察客人很有意思的。

    好！關(guān)澈戴上一次性手套，剝了一只小龍蝦，喂到自己嘴里，嗯~了一聲，一邊點(diǎn)頭一邊飛快地剝了下一只，遞到霍修池面前：霍老師，這家的沒(méi)多辣，你應(yīng)該可以吃。

    謝謝?；粜蕹厣祛^過(guò)去叼走他手里的小龍蝦，愜意地嘆了一聲，誒喲，這就是夏天吶~生活真美好。

    兩人仗著兩個(gè)小攝影機(jī)拍不了多少畫(huà)面，一晚上都在眉來(lái)眼去。

    霍修池連手套都沒(méi)戴，被投喂了一晚上蝦。

    到了十點(diǎn)，他們又在這條小巷子里其他小販那里打包了幾樣菜，給其他人帶回去。

    今晚有幫助沒(méi)？咱們關(guān)編??？霍修池問(wèn)。

    那肯定有的。關(guān)澈拉好安全帶，以后就能把人物形象塑造得更豐滿(mǎn)了，我剛剛還產(chǎn)生了寫(xiě)一個(gè)這樣樂(lè)于觀(guān)察生活的人的想法呢。

    有何不可呢?；粜蕹卮蛑较虮P(pán)開(kāi)出去，現(xiàn)實(shí)生活里，從事什么職業(yè)的人會(huì)有最多的機(jī)會(huì)觀(guān)察生活？觀(guān)察人？

    您這樣的演員？關(guān)澈?jiǎn)枴?/br>
    不是?；粜蕹匦χ鴵u頭，是剛剛給我們上菜的店主。

    哦！關(guān)澈恍然大悟。

    還有在那種旅游區(qū)開(kāi)民宿的前臺(tái)老板，每天都在和人聊天?；粜蕹卣f(shuō)，不妨作為一個(gè)主角的職業(yè)？關(guān)澈欣然同意。

    這個(gè)根據(jù)霍修池本人行為習(xí)慣誕生的角色就這樣定了下來(lái)。

    他們回別墅的時(shí)候，八個(gè)人正在客廳里玩一些規(guī)定情景的演技練習(xí)，鍛煉兩個(gè)人銜接接戲的能力。

    胥瑩、袁妙文正站在一起給話(huà)劇組的冉慈心、席志業(yè)溝通臨場(chǎng)表演發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題：席哥，冉姐，你們?cè)拕⊙菥昧耍砬楹蛣?dòng)作都比我們拍戲的要浮夸一點(diǎn)這點(diǎn)我覺(jué)得可能得收一收

    我們回來(lái)了?；粜蕹爻雎曃怂麄冏⒁饬?，給你們帶了宵夜，來(lái)休息休息。

    哎喲，可把你們等回來(lái)了。齊思云吼了一聲，過(guò)去幫著張羅桌子，鋪上桌布讓霍修池放夜宵。

    而任嘉樹(shù)則把關(guān)澈拽了過(guò)去：小關(guān)，你可是咱們這里面唯一有編劇經(jīng)驗(yàn)的了啊，快給我們點(diǎn)撥一下，節(jié)奏什么的。

    和他搭檔的申婧補(bǔ)充：我們的題材是親情，討論出來(lái)了一個(gè)離異家庭的哥哥和meimei的故事，各自跟著爸媽生活，后面沒(méi)頭緒了，節(jié)奏也不知道怎么把控。

    關(guān)澈想了一會(huì)兒：要不待會(huì)兒，我?guī)е魑磺拜呉黄鹜鎮(zhèn)€我經(jīng)常玩的小游戲吧，邊吃夜宵邊玩，開(kāi)拓一下思維。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　來(lái)了

    感謝在20210508 16:10:42~20210509 21:18:14期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

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    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    第79章 文字游戲

    十分鐘之后，客廳茶幾上擺滿(mǎn)了夜宵飲料，影視圈頂級(jí)演員們圍坐沙發(fā)，聆聽(tīng)關(guān)老師小課堂。

    關(guān)澈?jiǎn)柟?jié)目組找了兩塊大的白板，拼在一起，拿著一只黑色水性馬克筆。

    轉(zhuǎn)身，在白板上寫(xiě)下五個(gè)字。

    【他】

    【殺了】

    【父親】

    要讓我們擴(kuò)寫(xiě)故事嗎？他們很聰明，一看就懂。

    緊接著，關(guān)澈又在另外那一塊白板上寫(xiě)下【輔助材料】四個(gè)字。

    這是我自己摸索的一個(gè)方法，可以幫助我們構(gòu)建人設(shè)、劇情，也方便在劇情上標(biāo)記節(jié)奏。不是官方教學(xué)方式哦，獻(xiàn)丑了，老師們圖個(gè)樂(lè)就行。

    為關(guān)老師鼓掌！霍修池坐在最左邊的那坨沙發(fā)塊上，帶頭鼓掌。

    大家叼著烤串熱烈捧場(chǎng)，嚇得關(guān)澈連鞠了三個(gè)躬。

    齊思云舉起手：提問(wèn)！關(guān)老師，這個(gè)是不是就和我們專(zhuān)業(yè)以前演技練習(xí)的時(shí)候差不多，設(shè)定情境，自己體會(huì)人物感情添臺(tái)詞和表演？

    差不多吧，不過(guò)我們專(zhuān)業(yè)要把人設(shè)豐富起來(lái)，演員拿到劇本之后才有更立體的理解，所以要做得細(xì)一些。關(guān)澈指著那幾個(gè)詞，比如這句話(huà)，就是演員最終演出來(lái)的東西，但這個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、性格、殺人動(dòng)機(jī)、爆發(fā)點(diǎn)等等，都需要我們?nèi)コ鋵?shí)，讓演員更好地理解。

    哦我理解了。胥瑩打開(kāi)一瓶奶，我們就前后延伸他的劇情，這樣就可以組合成完整的故事。

    是的，那就從瑩姐開(kāi)始吧，一人一句，我來(lái)記錄，三個(gè)詞的前后都可以加。

    讓我想想啊。胥瑩靠著沙發(fā)背，神色漸漸冷靜下來(lái)，思考了接近三十秒，說(shuō)，在【他】的前面加長(zhǎng)期受到家庭暴力。

    他們沒(méi)有按照分組坐，都是比較熟悉的人坐在一起。

    下一個(gè)是袁妙文：在【他】的前面加母親在他三歲那年跟人跑了。

    關(guān)澈輕輕皺起眉，但什么都沒(méi)說(shuō)，默默記在了黑板上。

    冉慈心：你們倆都加在他那里，我就加行為吧。在【他】和【殺了】之間加上用水果刀。

    黃依然：時(shí)間是夏天。

    關(guān)澈在輔助材料那一欄下面寫(xiě)上夏天二字。

    申婧：父親當(dāng)日喝了酒。

    任嘉樹(shù)：作案方式是背部連捅二十刀。

    這句話(huà)一出，就有嘉賓仿佛看到了畫(huà)面，皺起眉頭噫了出來(lái)，坐他旁邊的申婧還拍了他一下說(shuō)嘉樹(shù)你也太狠了！

    但關(guān)澈卻格外點(diǎn)出來(lái)表?yè)P(yáng)了：嘉樹(shù)哥這種描述有戲劇效果，一句話(huà)就能讓人聯(lián)想出殘忍的畫(huà)面。

    這樣不會(huì)太夸張嗎？申婧沒(méi)有怎么接觸過(guò)這種沾點(diǎn)破案性質(zhì)的電視劇題材，因此提出了疑問(wèn)。

    這時(shí)，袁妙文幽幽地說(shuō)：現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比戲劇更加荒誕。

    游戲繼續(xù)進(jìn)行下去。

    席志業(yè)思考片刻，說(shuō)：父子倆的家，老居民區(qū)，一室一廳，一廚一衛(wèi)。

    齊思云：啊，好難。我想想父親穿著老式背心，常年下礦干活，時(shí)常咳嗽，做什么動(dòng)靜都很大。

    可以啊，思云和席哥說(shuō)完之后，這個(gè)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面感已經(jīng)出來(lái)了。胥瑩夸道。

    現(xiàn)在第一輪只剩下霍老師了。關(guān)澈笑瞇瞇地看向霍修池，請(qǐng)說(shuō)吧，霍老師。