分卷(18)
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藺毓,怎么寫? 問程小天,也問顧琊。 兩人異口同聲:不知道。 程小天:我又沒被表白過。 顧琊:我也沒。 藺毓: 抓耳撓腮一節(jié)課,可算是憋了出來。 連同那封表白信一起交給程小天:麻煩你了。 程小天接過來:不麻煩不麻煩。 程小天帶著信溜到一班門口,騰靜立刻走過來,緊張地問:他怎么說? 你看看就知道了。程小天賣關(guān)子。 騰靜接過來,塞到校服兜里。回到座位上,偷偷打開。 騰靜同學(xué),你好。 承蒙喜歡,愧不敢當(dāng)。我們年紀(jì)還小,有時(shí)候會(huì)把一時(shí)的崇拜誤當(dāng)成喜歡。等考上大學(xué)后,你會(huì)遇到更多優(yōu)秀的人,到那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我不過如此。所以,我拒絕你的高中畢業(yè)后就交往的提議,也當(dāng)不起你這份珍貴的喜歡。祝你學(xué)業(yè)有成,天天開心。 藺毓。 行筆灑脫大氣,字體張揚(yáng)跋扈,不受拘束。 能一窺主人不拘一格的性格。 騰靜鼓了鼓腮幫子,失落又委屈。 她這是,被拒絕了。 閨蜜湊過來,悄聲問:怎么樣?答應(yīng)了沒? 騰靜把信給她。 對(duì)方接過來,脫口而出:字寫的好霸氣! 騰靜嗯一聲:是我見過寫字最好看的男生了。 一字一句讀完,閨蜜捧著臉傻笑:他怎么拒絕人都這么溫柔。 所以被拒絕的騰靜沒覺得難堪羞愧,只是很失望。 你別放棄?。¢|蜜給她加油打氣,有道是,男追女隔座山,女追男隔層紗。多試幾次沒準(zhǔn)就成了! 騰靜一臉猶疑:不好吧。他都說的這么明確了。 第一步都邁出去了,還在乎再多走幾步? 倆人旁若無人地聊天,絲毫沒注意到姜凡宇憤怒不滿的目光。 在教室里憋了兩個(gè)多星期,藺毓的腳終于好了。 大課間,捅了捅程小天后背:打球去。 程小天扭過身,眼里含著熱淚,誠惶誠恐地問:真的嗎? 自打他立志好好學(xué)習(xí),除了上廁所,藺哥哪都不讓他去,必須學(xué)習(xí)。 藺毓,假的。我自己去打,你好好學(xué)習(xí)。 程小天扔下筆,一把抓住藺毓的手:霸霸!孩子快學(xué)傻了,你就讓我出去放放風(fēng)吧! 藺毓被他逗笑:準(zhǔn)了。就這一次。 然后看向旁邊的顧琊:一起去吧,出去呼吸呼吸新鮮空氣。也歇歇腦子,一直學(xué),腦子都渾了。 顧琊點(diǎn)頭:好。 程小天從旁邊座位底下掏出籃球:汪爍,彭想,打球去! 趴在桌子上裝死的汪爍一下從椅子上彈起來:走走走!! 彭想: 讓他好好學(xué)習(xí)怎么就這么費(fèi)勁。 四個(gè)人到了籃球場(chǎng),只剩最后一副球架。 程小天一看,撒丫子跑過去,正巧跟一班搶球架的撞上。 倆人幾乎是同時(shí)到。 程小天喲一聲:學(xué)習(xí)那么好還有空打球啊,不得爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)? 你們班成績(jī)那么次都有臉打球,我們班有什么不敢的。對(duì)方嘴炮功夫也不遑多讓。 我們班成績(jī)?cè)俅?,年?jí)第一第二都在我們班。不像某些人,干啥啥不行,比啥比不過。程小天氣死人不償命。 經(jīng)過上次運(yùn)動(dòng)會(huì),和沈東碩那件事,兩個(gè)班已經(jīng)從互不理睬晉升為對(duì)頭班。 雖然不至于見面就掐,但只要有爭(zhēng)搶,必不會(huì)和平解決。 就比如現(xiàn)在,完全可以一起打。 但偏偏不。 誰要跟他們一起打球,晦氣。 誰都不讓,那就誰也別玩。 程小天抱著籃球往球架底下一坐,拍了拍旁邊的空地:藺哥過來曬太陽。 顧琊跟在藺毓身邊,提議:不如比一場(chǎng)。 所有人的目光都落在顧琊身上。 他繼續(xù)道:誰輸了,以后遇到對(duì)方,必須讓球架。不管在不在玩。一直到畢業(yè)。 汪爍雙手贊成:這個(gè)主意好! 現(xiàn)在已經(jīng)十一月初,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。撐死再挺一個(gè)月,屬于永圣市的冬天就到了。到時(shí)候別說打籃球了,連教室都不想出。 但不蒸包子爭(zhēng)口氣,何況一直到畢業(yè)都有效,必須打。 既然想比那就正式一點(diǎn)。彭想跟著說,下周末上午九點(diǎn),市體育館,我們按正常的賽制來。敢么? 比就比!姜凡宇痛快應(yīng)戰(zhàn),誰不去誰孫子! 籃球賽起碼得5個(gè)人,一個(gè)問題就出現(xiàn)了他們班只有四個(gè)人會(huì)打籃球。 回到教室,程小天站在講臺(tái)上:下周末要跟一班比賽打籃球,現(xiàn)在還缺一個(gè)人,有沒有會(huì)打籃球的男生? 答案是:沒有。 而且按身高來說,除了程小天他們幾個(gè),還真沒能打籃球的。 這咋辦啊。程小天揪頭發(fā)。 要不讓顧琊上吧。汪爍視線一轉(zhuǎn),落在顧琊身上,這不是還有一個(gè)多星期呢,教教他運(yùn)球、空中接力什么的,能上場(chǎng)。 打籃球不是短期活計(jì),但關(guān)鍵在于他們打的也沒多專業(yè),都是一瓶子不滿,半瓶子晃蕩。 顧琊好好練幾天,上差下差,不會(huì)差太多。 頓時(shí),顧琊成了全村的希望。 藺毓戳戳他:答應(yīng)吧,我教你打,很簡(jiǎn)單的。 望著對(duì)方眼里的期待,顧琊點(diǎn)頭:好。 還沒等高興完,去辦公室送卷子的段佳穎走到藺毓跟前:語文老師讓你去她辦公室。 藺毓一懵:什么事? 段佳穎搖頭:不知道。 藺毓站起身,朝辦公室走去。 一進(jìn)門,里面不僅有溫妍,還有沈東碩。 以及,騰靜。 作者有話要說: 掉馬后。 顧琊:情書?!誰寫的?給我看看。 第24章 已經(jīng)猜到是什么事的藺毓喊了聲:報(bào)告! 聽到聲音,騰靜向門口轉(zhuǎn)了下頭,眼睛紅紅的,明顯哭過了。 進(jìn)來。溫妍道。 藺毓走進(jìn)去,裝不知道:老師找我有事? 沒等溫妍說話,坐在對(duì)面辦公桌的沈東碩氣憤哼一聲:還好意思問!學(xué)校不允許早戀知不知道?! 騰靜比他先來的辦公室,說明消息是從她那頭出去的。 不過現(xiàn)在不是糾結(jié)這個(gè)的時(shí)候。 藺毓語氣平靜:我們沒有早戀。 他不知道騰靜跟老師說了什么,但實(shí)話實(shí)說總歸是沒錯(cuò)的。 有同學(xué)跟我舉報(bào)說你們倆互傳情書!還說沒有!沈東碩捶桌子。 也不是真氣,就是想接著由頭發(fā)泄情緒。 藺毓:情書呢? 但凡看過信的內(nèi)容,都不會(huì)覺得是早戀。 沈東碩壓根就沒看過。 果然,沈東碩說不出話了,憋了半天:誰傳情書還會(huì)留著,當(dāng)然是看完就撕了! 藺毓了然地挑了挑眉:看來沈老師經(jīng)驗(yàn)很豐富。 一直充當(dāng)背景板的溫妍捂嘴憋笑:沈老師,凡事不能偏聽偏信,既然有同學(xué)跟你舉報(bào),那就把那個(gè)同學(xué)也叫來,當(dāng)面對(duì)峙一下。 沈東碩猶疑:我得保護(hù)那個(gè)學(xué)生。 有什么好保護(hù)的?藺毓不接受這套說辭,他又沒做錯(cuò)。還是說壓根就沒這個(gè)人? 沒見到告密者前,藺毓才不會(huì)松口。 正好有同學(xué)來辦公室送卷子,沈東碩陰沉著一張臉:去一班把姜凡宇叫來。 果然是他。 已經(jīng)不哭的騰靜氣憤地握了握拳。 沒過一會(huì)兒,姜凡宇出現(xiàn)在辦公室。 看到騰靜也在,整個(gè)人愣了一下。 溫妍直接問他:你說他倆早戀,有證據(jù)嗎? 姜凡宇一咬牙,豁出去了:昨天上午,下了第一節(jié) 課,騰靜在八班的門口轉(zhuǎn)悠,碰到程小天后把情書給了他。大課間的時(shí)候,程小天去我們班門口,給騰靜一封回信。 說得有鼻子有眼,很難不讓人信服。 藺毓疑惑地嘶了一聲:不管是收情書,還是送情書,從頭到尾都是程小天,怎么到你嘴里,就成我了? 聽到這話,騰靜猛地抬起頭,不可置信地望著藺毓。 他這么說,是想撇清關(guān)系么? 也是,先寫情書的是她。她說什么也不會(huì)把情書交出去的。只要不交出去,藺毓就沒事。 說者無心,聽者有意。 騰靜已經(jīng)把犧牲自己保全藺毓的法子想好了。 姜凡宇語塞:因?yàn)樗褪莻€(gè)跑腿的! 藺毓步步緊逼:你怎么知道他是跑腿的? 我我聽到了騰靜跟她朋友的對(duì)話。姜凡宇為了錘死兩人早戀,頭朝下倒了個(gè)干凈。 姜凡宇!騰靜終于忍不住了,你太過分了!同學(xué)一場(chǎng),有必要這樣么?! 藺毓見差不多了,對(duì)騰靜道:去把信拿來給老師看。 騰靜結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地愣住:???! 這樣不是自投羅網(wǎng)么? 去拿,沒事。 騰靜猶豫幾秒,轉(zhuǎn)身出了辦公室。 望見姜凡宇得意的眼神,藺毓覺得好笑:我跟騰靜是傳過信,但內(nèi)容完全不是姜凡宇說的那樣。 沒出五分鐘,騰靜氣喘吁吁地拿著信跑上來。 給。 藺毓接過來,大方坦然地交給溫妍:老師可以看看。如果這樣算早戀,那我無話可說,直接給處罰吧。 溫妍把信打開,越看臉上的笑越大,越看越欣慰。 待沈東碩也看完,藺毓接著說:每個(gè)人都有情竇初開的時(shí)候,這份感情或許不成熟、很青澀,但足夠純粹。 騰靜沒做錯(cuò)什么,我也認(rèn)真拒絕了她。我更不覺得這是早戀。 溫妍松了口氣:我也不覺得是早戀。沈老師過于緊張了,倆孩子處理的很好啊。 聊什么呢這么熱鬧? 教導(dǎo)主任本打算回辦公室,經(jīng)過語文辦公室的時(shí)候,瞅見里面不少人。 好奇問了一嘴。 主任您快看看吧。沈東碩把情書甩在辦公桌上,一副天塌下來的樣子。 教導(dǎo)主任邁著輕快的步伐走進(jìn)辦公室。 上面那張是藺毓寫的,教導(dǎo)主任拿起來的第一句話:這字寫的好??! 藺毓沒吭聲,所有人都安靜等著。 教導(dǎo)主任將兩封信細(xì)細(xì)讀了一遍,感慨:要是咱們學(xué)校那些早戀的有你倆一半覺悟,我也不至于這么cao心。 一起努力學(xué)習(xí),考上同一所學(xué)校,多好!非得急于一時(shí)。 吐完苦水,教導(dǎo)主任可算想起他進(jìn)辦公室的目的:你倆以后是我的重點(diǎn)觀察對(duì)象,這次就先放過你們,回去上課吧。 意思就是不追究。 藺毓跟騰靜離開了辦公室。 騰靜走在后面,語氣歉疚:對(duì)不起,是我連累你了。 藺毓不在意道:沒事。 那個(gè),騰靜望著前面帥氣高大的身影,踟躇半天,終于鼓起勇氣當(dāng)面問,你真不喜歡我??? 藺毓: 這么直接么 不喜歡。 那你喜歡別人嗎? 不喜歡。 騰靜心里好受不少,又說:你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎税嘤悬c(diǎn)可惜,你要是愿意,我可以讓我爸把你調(diào)到一班。 在哪都一樣。藺毓婉拒,你看顧琊,雖然在八班,但次次考試都是第一。 言語里盡是驕傲。 藺毓正巧走到一樓跟二樓中間的平臺(tái)上,往下一轉(zhuǎn)身,就撞到了等在樓梯口的顧琊。 加快腳步跑下樓梯:你怎么在這兒? 顧琊似有似無地看了眼騰靜,頓時(shí)明白為什么叫藺毓去辦公室。 語氣淡淡:等你。 那快走吧,馬上上課了。 說完,扭身沖騰靜拜了拜手。 顧琊是因?yàn)閾?dān)心所以等,不過表現(xiàn)卻很平靜:老師怎么說? 藺毓一聳肩:沒怎么說。信上寫的那么明確,我倆又沒搞對(duì)象。 說完,藺毓撞了下顧琊的胳膊:剛剛夸你的話聽到了? 顧琊:聽到了。 什么感想? 實(shí)話。 藺毓切一聲,先一步走進(jìn)教室。 不過一天時(shí)間,騰靜給藺毓寫情書這件事就傳遍整個(gè)班級(jí),并有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。 也不是什么丟人事,藺毓沒往心里去。 程小天扭過身:藺哥,這周末去我家吃飯唄?還有顧琊。我爸知道你們倆輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),特別感激,說是想請(qǐng)你倆吃頓飯。就家常飯,主要想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你們。 藺毓向顧琊投去詢問的眼神。 顧琊:我都可以。