下一秒他低下頭，對(duì)上陳里予的視線，心頭一凜。

    那是他很久不曾見(jiàn)過(guò)的，死水般沉寂的安靜的難過(guò)。

    你把我當(dāng)什么了，陳里予扯了扯嘴角，眼里卻毫無(wú)笑意，不娶妻生子，跑來(lái)養(yǎng)我，不怕被你爸媽打死么不用你養(yǎng)，我自己能活。

    天賦異稟的人，心高氣傲地活了十八年，怎么就淪落到合該被人養(yǎng)在家里當(dāng)花瓶了。

    他似乎該高興的，至少江聲真的心疼他在乎他，愿意在這段關(guān)系尚且虛無(wú)縹緲的時(shí)候說(shuō)這樣的話讓他安心可他畢竟天生驕矜又偏執(zhí)，尚且存留著藝術(shù)家的自尊甚至傲慢，實(shí)在高興不起來(lái)。

    江聲愣了愣，似乎沒(méi)想到他會(huì)生氣，手足無(wú)措地摸了摸他后背：我

    江聲，干嘛呢？講臺(tái)上老師話鋒一轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看向他語(yǔ)氣不算嚴(yán)肅，調(diào)侃似的，卻還是打斷了他還未出口的解釋。

    于是他不得不偷偷收回手，站起身來(lái)，誠(chéng)懇道：我剛才走神了，沒(méi)聽(tīng)清，問(wèn)問(wèn)講到哪兒了。

    前排零星的笑聲響起來(lái)，老師大概也沒(méi)想到他這么誠(chéng)實(shí)，話音忍不住帶上了些許笑意：課本內(nèi)容講完了，現(xiàn)在講的是昨天的作業(yè)行了，好好聽(tīng)，坐下吧。

    大概有些話注定沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出口，那一秒錯(cuò)過(guò)也就錯(cuò)過(guò)了。等到他坐下之后課堂秩序恢復(fù)原狀，再想重新提起前言的時(shí)候，陳里予已經(jīng)恢復(fù)到面無(wú)表情聽(tīng)課的狀態(tài)，微微仰著頭，留給他輪廓精致的側(cè)臉，和眼底一片不可窺得的沉寂情緒。

    兩廂沉默，便更加坐實(shí)他心底隱約的猜想可他也不敢問(wèn)陳里予，是不是想考到很遠(yuǎn)的地方，離開(kāi)這里，連他也不要了。

    后來(lái)再想，這不是他們之間第一次心照不宣的沉默，卻是第一次被外界因素阻斷，留下的不可追溯的缺憾

    和誤解。

    定時(shí)定點(diǎn)的午飯，然后去畫室自習(xí)，一路寒風(fēng)蕭瑟，陳里予將臉埋在淺灰色圍巾里，只露出一小截凍紅的鼻梁，長(zhǎng)了不少的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，看不清神情。

    他的身體一直不好，先天后天地?cái)€下不少毛病，只是小時(shí)候家境殷實(shí)尚且有條件溫養(yǎng)，后來(lái)經(jīng)事太多，又學(xué)會(huì)了麻木忍耐，一來(lái)二去，除了身形單薄，反而看不出哪里不健康。

    認(rèn)識(shí)江聲之后有人一日三餐照顧著看著，情緒也受人影響，漸漸有所好轉(zhuǎn)，披上一層無(wú)事安康的皮囊一般入冬后風(fēng)寒天冷，遇上一點(diǎn)不如意，缺覺(jué)少眠地，這層皮囊又被吹散了，露出他形銷骨立無(wú)處遁形的一身不堪來(lái)。

    走進(jìn)畫室之后他坐在窗邊暖氣充足的地方緩了很久，默不作聲地喝完一杯熱水，才從細(xì)密而綿長(zhǎng)的頭疼里掙扎出來(lái)，低著頭吃江聲買給他的一小袋蛋黃餅干。

    吃完卻沒(méi)有像以往那樣枕在桌上小憩，只是抬手揉了揉太陽(yáng)xue，抬眼掃過(guò)江聲，輕聲問(wèn)他，有沒(méi)有時(shí)間講講題。

    有啊，今天復(fù)習(xí)還沒(méi)布置作業(yè)呢，我也沒(méi)什么事干。

    他總覺(jué)得自己先前說(shuō)錯(cuò)了話，對(duì)陳里予懷著些許微妙的歉意，又聯(lián)想到些令人不安的可能性，說(shuō)出的話便也殷勤，像難得被貓寵幸的鏟屎官。

    陳里予從他帶來(lái)的幾本試卷里隨手挑了一本，數(shù)學(xué)的，恰好是單元卷，每三單元一張，把高一到高三的知識(shí)點(diǎn)過(guò)了一遍算不上基礎(chǔ)，但在這么多試卷里，確實(shí)是難度最低的。

    江聲做題不愛(ài)寫過(guò)程，除了在草稿紙上寫著消遣的計(jì)算題，其他題目往往只有一個(gè)答案，或是看到一半看出了結(jié)果，連答案也不寫，順手做個(gè)標(biāo)記提醒自己已經(jīng)做過(guò)就算完事。

    于是試卷的第一張像是新的，撕下來(lái)就能用了。

    看看吧，江聲拿出本書攤在桌上，道，這本書的前兩單元你在之前的學(xué)校學(xué)過(guò)嗎？

    陳里予思索片刻，點(diǎn)點(diǎn)頭：到這里還學(xué)過(guò)，當(dāng)時(shí)讀藝術(shù)類院校，我的成績(jī)能免試，后來(lái)就不怎么學(xué)了

    他說(shuō)得很委婉，言下之意卻昭然，從未設(shè)想過(guò)的未來(lái)，自然也不會(huì)認(rèn)真去學(xué)，課也許上過(guò)，但能留在印象里的知識(shí)點(diǎn)，四舍五入大概是零吧。

    江聲摸摸他的頭發(fā)，沒(méi)說(shuō)什么，只問(wèn)他想邊做題邊看對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，還是先學(xué)完一遍再做題。

    只看這張?jiān)嚲淼脑捴R(shí)點(diǎn)會(huì)有遺漏，前后承接也不流暢，他說(shuō)正事的時(shí)候總是坦誠(chéng)又認(rèn)真，聲音不緊不慢，帶著條分縷析的理性，和平時(shí)明朗到有些莽撞的語(yǔ)氣很不一樣，但從題目入手確實(shí)是速成的好辦法很著急嗎？

    急不急的，也只剩下這么七個(gè)月了，答案不言自明。陳里予沉默片刻，等來(lái)他意料之中的下一句追問(wèn)。

    江聲問(wèn)他，為什么突然想好好學(xué)文化課了。

    當(dāng)時(shí)答應(yīng)的時(shí)候不問(wèn)，現(xiàn)在卻問(wèn)起來(lái)大概上午的話讓他想到什么，起疑了吧。

    可他總不能說(shuō)我想考個(gè)本省的學(xué)校離你近一點(diǎn)，想光明正大地用最正常最合乎情理的方式和你在一起太直白也太讓人想入非非了，為時(shí)尚早。

    想讀書了，考個(gè)大學(xué)，找工作，半晌后陳里予輕聲道，離開(kāi)現(xiàn)在的家庭，好好活著是你想要的答案嗎？

    江聲的關(guān)注點(diǎn)卻不在這上面，有些茫然地答非所問(wèn)：考去哪里

    怎么說(shuō)呢，茫茫人海里一眼看到彼此，未來(lái)還有幾十年的互相陪伴冥冥之中，兩個(gè)人大概是有些默契的。

    陳里予只愣了半秒，就從他的眼神里讀懂了什么，下意識(shí)皺起眉，語(yǔ)氣帶著些許不自知的無(wú)奈：你覺(jué)得我想考到其他地方，也不讓你養(yǎng)活，離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不妨礙你娶妻生子也別再有交集，是嗎？

    說(shuō)罷，沒(méi)給對(duì)方接話的機(jī)會(huì)，直直看著江聲的眼睛，一字一頓道：想都別想，那天你答應(yīng)我了，這輩子都別想離開(kāi)我。

    他看見(jiàn)對(duì)方眼底陡然亮起的喜悅，像是銀河深處一小簇新星匯聚，黃昏日暮里浮出云層，彌漫昭然，藏不住的高興。

    有個(gè)詞叫一語(yǔ)成讖，常出現(xiàn)在語(yǔ)文考試的第一題還有一個(gè)詞，活在作文和閱讀理解里的，叫事在人為。

    作者有話說(shuō)：

    這幾天出了點(diǎn)事心情不太好，寫不出甜甜愛(ài)情就沒(méi)更新，請(qǐng)見(jiàn)諒。

    抱我

    第37章 補(bǔ)習(xí)

    江聲這個(gè)人，脾氣好就好在無(wú)論說(shuō)什么做什么，都總是一幅認(rèn)真耐心、看起來(lái)心情很好的模樣，哪怕面對(duì)的是陳里予這樣沒(méi)有基礎(chǔ)又毫無(wú)耐心的人，做著從零開(kāi)始教數(shù)學(xué)這么聽(tīng)起來(lái)就艱巨復(fù)雜的事，他也依舊能保持耐心，情緒穩(wěn)定且可靠，讓人安心。

    可惜他唯一的學(xué)生不是可造之才是只對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)在有心無(wú)力的壞脾氣小貓一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)兩三遍，做題步驟講得再清晰細(xì)致，陳里予還是不能很快找到思路，只會(huì)根據(jù)他的話說(shuō)一步做一步，能做出答案就如釋重負(fù)地扔下筆，做不出就煩得瞪他。

    其實(shí)也不錯(cuò)，總好過(guò)面無(wú)表情又死氣沉沉的時(shí)候。愿打愿挨的事，至少江聲樂(lè)于看他流露出鮮活的情緒，也樂(lè)得哄他乖乖聽(tīng)課做題，還能趁機(jī)伸手給人順順毛陳里予對(duì)他不打招呼的觸摸已經(jīng)很少排斥了，更多時(shí)候反而會(huì)像找到依靠一般，略微仰起頭讓他摸。

    大概是因?yàn)閷?duì)方那番近于這輩子別想離開(kāi)我的話所帶來(lái)的安全感，他越線的底氣也足了不少，心上人鮮明表達(dá)的占有欲像一把蜜糖，鋪了他滿心滿眼，話里笑意也是甜的，不合時(shí)宜，卻合乎情理。

    最后陳里予選的是先看書再做題，慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，于是江聲花了半個(gè)小時(shí)帶他啃第一課的知識(shí)點(diǎn)。他理科確實(shí)很好，很多時(shí)候不用看書也知道該怎么講、出什么簡(jiǎn)單的例題能讓人理解得更明白；開(kāi)始補(bǔ)課之前他找了張白紙，對(duì)著目錄把半本書的框架梳理出來(lái)，每講到某個(gè)概念、定理或是公式就往里面填，半個(gè)小時(shí)下來(lái)填了五六行，足夠陳里予對(duì)照著做大部分題目了。

    之后就是陪著陳里予做題，一張?jiān)嚲砉闯鲞@課相關(guān)的題目，不多不少正好十道，也不計(jì)時(shí)，看著書和筆記慢慢做，卡在哪里就從哪開(kāi)始講，順著思路讓人一步步往下做尋常學(xué)生做題是為了鞏固，怎么也要獨(dú)立完成，但陳里予不一樣，他沒(méi)有可供鞏固的基礎(chǔ)，哪怕有人引導(dǎo)，多寫一步也算提高。

    從無(wú)到有，每一分鐘都漫長(zhǎng)，他幾次想抬手抓頭發(fā)，又礙于潔癖硬生生忍下來(lái)，把那枚貔貅吊墜握在手心里翻來(lái)覆去地磨蹭，思維混亂的老毛病變本加厲，在脫離他控制的邊緣徘徊，看完一道題總是要理解很久，刻意去記才不至于邊看邊忘所幸有人陪著，還不算太糟糕。

    他會(huì)在思緒一團(tuán)亂麻前逼自己放下筆，看看試卷的空白處再看看江聲，才不至于陷入胡思亂想的死局。

    他喜歡的少年實(shí)在很好看，支著下巴垂眸看他做題，偶爾提筆在書上記兩句話，也是在替他想該怎么講才清晰明了。從他的角度能看到對(duì)方清俊的側(cè)臉輪廓，鼻梁挺拔，眉骨與頜骨的走勢(shì)也恰到好處，睫毛長(zhǎng)而直，黑發(fā)略微翹起，放在畫室灰木白墻的背景里，很像什么校園愛(ài)情故事的男主角，在安靜處偶然邂逅命中注定的心上人還是想遠(yuǎn)了，可他還是想將這一幕記下來(lái)，原封不動(dòng)地將寸寸光影色彩畫在心里，成為一生都念念不忘的作品。

    獨(dú)屬于他的陽(yáng)光月色，他的花與藝術(shù)品，是以他的語(yǔ)文水平無(wú)法描述，直覺(jué)卻清晰而明朗的萬(wàn)千意象將他記憶中為數(shù)不多的溫暖色彩與柔和線條拼組成畫，大概就寫著江聲的名字吧。

    怎么了？畫作的主角察覺(jué)他的目光，沒(méi)抬頭，伸手自然而然地摸摸他頭頂，話里帶著慣常的笑意，與他臆想中的暖調(diào)光線不謀而合。

    陳里予愣了愣，做賊心虛似的轉(zhuǎn)回視線，落在一道填空題上，說(shuō)出的話卻順理成章：不會(huì)做，教教我。

    于是午休結(jié)束又搭上一節(jié)自習(xí)課，扔了五六次筆，順了無(wú)數(shù)次毛，終于還是寫完了這十道題。

    算出最后一個(gè)答案放下筆的時(shí)候陳里予看向江聲，眼底滿是不言自明的哀求服軟的話是萬(wàn)萬(wàn)說(shuō)不出來(lái)的，要明示對(duì)方替他說(shuō)，先休息一會(huì)兒吧之后再繼續(xù)，順帶好聲好氣地夸夸他。

    江聲接收到他的意思，忍不住笑了笑，摸小貓似的拍拍他后背：比我想象中好多了，也不是聽(tīng)不明白嘛歇會(huì)兒吧，昨晚也沒(méi)睡多久，別累著自己。

    陳里予點(diǎn)點(diǎn)頭，將弄亂的試卷和書合好，疊成一摞，接過(guò)江聲遞來(lái)的水杯喝了一口，沒(méi)事找事似的皺起眉：冷的

    啊，我給忘了。江聲說(shuō)了句抱歉，起身去替他倒水說(shuō)是分內(nèi)之事還牽強(qiáng)，只是不知從什么時(shí)候起，兩個(gè)人都已經(jīng)習(xí)慣了這樣照顧與被照顧的關(guān)系，自然而然，也心照不宣。

    陳里予靠在椅背上閉目養(yǎng)神，聞言坐直了，伸手勾住他衣擺旁調(diào)節(jié)松緊的的扣帶，輕聲說(shuō)了句什么。

    江聲沒(méi)聽(tīng)清，就順勢(shì)彎下腰去，問(wèn)他怎么了。

    抱我一下難得服軟的語(yǔ)氣，聲音也委屈，像是被數(shù)學(xué)題折磨得精疲力盡了，一時(shí)間忘了橫在他們之間還未明晰的關(guān)系，開(kāi)始預(yù)支越線的安撫。

    江聲愣了片刻，總覺(jué)得哪里不對(duì)，卻還是依言照做，借著彎腰的姿勢(shì)將人抱進(jìn)懷里無(wú)論多不合邏輯，他對(duì)陳里予都說(shuō)不出拒絕的話來(lái)。

    好累啊，悶悶的聲音隔著衣料傳進(jìn)他耳朵里，好難。

    他太能忍了，很少抱怨什么，遇見(jiàn)令人不悅的事也只會(huì)嘲諷兩句，懶得多費(fèi)口舌，更遑論這樣自怨自艾的話算物以稀為貴么，偶爾一次，就愈發(fā)招人心疼。

    沒(méi)事的，江聲聽(tīng)見(jiàn)自己低聲說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，還有半年呢，考到及格不成問(wèn)題而且你畫畫這么好，藝考能降很多分吧，說(shuō)不定及格就夠了呢。

    陳里予靠著他的肩膀，沒(méi)說(shuō)什么不知是不是他的錯(cuò)覺(jué)，衣料牽動(dòng)間他似乎感覺(jué)到對(duì)方搖了搖頭，幅度幾不可察，像是一聲太過(guò)沉重、已經(jīng)落成實(shí)質(zhì)的嘆息。

    他素來(lái)是個(gè)很少受人影響的人，這一次卻不知為何，鬼使神差地被對(duì)方帶入了消沉情緒里，心跳毫無(wú)征兆地慌亂了幾秒，仿佛冥冥之中塵埃落定，結(jié)果注定已經(jīng)是陳里予說(shuō)的那樣了。

    好了好了，不要去想啦，他閉了閉眼調(diào)整情緒，很快恢復(fù)了如常輕松的語(yǔ)氣，輕輕揉著陳里予的肩頸，哄道，不相信自己也要相信我，有我呢，好不好？

    如果換成別的什么正常人，這時(shí)候大概會(huì)深受鼓舞、一鼓作氣繼續(xù)學(xué)習(xí)吧陳里予默默想著，在心底里搖頭他不是正常人，感動(dòng)的情緒微乎其微，現(xiàn)在也不太想繼續(xù)學(xué)，他畢竟沒(méi)有升學(xué)高就的遠(yuǎn)大志向，讀書也只是為了留在江聲身邊，能力與期望背道而馳，原本就是極痛苦的事，但凡能有什么別的辦法，他也不至于生生去擠這條路。

    能怎么辦呢，心高氣傲又不喜交際，除了畫畫也沒(méi)什么能拿出手的技能，除了將就找所大學(xué)讀下去，他實(shí)在想不出別的出路了。

    總不能真像江聲說(shuō)的那樣，被養(yǎng)在家里畫畫取樂(lè)吧他再不通人情，也知道勢(shì)均力敵的平等關(guān)系才能長(zhǎng)久，何況天生驕矜長(zhǎng)在骨子里的，吃喝不愁只顧開(kāi)心的日子，聽(tīng)起來(lái)是輕松，可真的降臨在自己身上，大概還不如讀一所末流大學(xué)。

    沉默良久，他還是嗯了一聲，貓似的蹭蹭江聲肩膀，嗅著對(duì)方衣服上好聞的洗衣液味道，輕聲道：知道了。

    作者有話說(shuō)：

    小陳做不出題還要做的樣子，像極了狀態(tài)不佳寫不出來(lái)還要寫的我

    抱我

    第38章 安全感

    常走的那條路修了很久，終于封道了。

    陳里予以前不住在附近，除了這條路和學(xué)校，也很少去別的什么地方，順理成章地不認(rèn)路，江聲往哪里帶就跟著往哪走來(lái)這所學(xué)校之前他住校，來(lái)之后認(rèn)識(shí)江聲，有人送他回家，仔細(xì)想來(lái)，倒是恰好避開(kāi)了獨(dú)自回家的機(jī)會(huì)。

    那現(xiàn)在怎么不住校了？江聲隨手替他整理頸后的圍巾，問(wèn)道。

    現(xiàn)在住得近，而且以前的學(xué)校一人一寢，學(xué)美術(shù)晚上畫畫，住在那里清凈，陳里予偏頭看他一眼，半開(kāi)玩笑地反問(wèn)他，這里不是單人寢室吧，怎么，想我和別人一起住??？

    大概是因?yàn)橥碜粤?xí)學(xué)完了半本英語(yǔ)書，又抽空睡了一會(huì)兒，他這時(shí)候看起來(lái)心情很好，還有調(diào)侃的余裕，眼底映著一點(diǎn)暖色的路燈光，是氤氳的輕松笑意。