至少最后一行言簡(jiǎn)意賅且表意明確，是問他是否愿意接受自己的感情。

    誠然，江聲從來沒想通過自己這么不解風(fēng)情又平凡無趣的人，怎么會(huì)在成長道路上收到過不止一次的表白信可現(xiàn)在這封信就攤開在他的課桌上，字跡娟秀且眼熟，正是學(xué)習(xí)委員每天在黑板上抄錄作業(yè)的筆跡。

    內(nèi)容他不敢細(xì)看，單憑直覺也知道但凡他敢多看兩行，陳里予就能讓他手寫百倍字?jǐn)?shù)的檢討書。

    他的小貓哪里都好，就是有時(shí)候占有欲太盛，容易吃醋其實(shí)吃醋也很好，氣鼓鼓的模樣實(shí)在很可愛，如果不是真的喜歡他，也不會(huì)因?yàn)檫@樣那樣無關(guān)緊要的小事吃味了。

    可這一次，似乎不算小事。

    嗯學(xué)習(xí)委員發(fā)的。上課鈴聲響起，江聲不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下來，想伸手合上眼前的無妄之災(zāi)，卻被陳里予啪地重新打開了，只好苦著臉轉(zhuǎn)向他，以證自己對(duì)這封信真的沒有絲毫興趣。

    陳里予看著他，沉默片刻，問他，那你打算怎么辦。

    首先排除寫回信，會(huì)被人誤解。江聲認(rèn)真地想了許久，直到講臺(tái)上老師已經(jīng)講完一道題，才試探著問道：那我去和她說清楚？

    陳里予瞪他一眼，臉上明晃晃寫著你居然還敢想和她說話，一時(shí)間卻也想不出什么別的辦法來總該尊重別人一片心意，可如果佯裝無視放任不管，或許又會(huì)節(jié)外生枝。

    那你把這個(gè)還給她，陳里予皺皺鼻子，指著那張牛皮信紙道，不許說超過二十個(gè)字，聽見沒有？

    這個(gè)反應(yīng)比想象中平和理智的多，至少?zèng)]有像之前那樣瀕臨情緒失控、恨不得伸爪子來撓他，看來他的小貓也有所成長了，漸漸學(xué)會(huì)了正常不偏激的處事方式江聲連忙點(diǎn)頭，心底居然有些欣慰：那可不許再生氣了哦

    看你表現(xiàn)。陳里予冷著臉丟下一句，說罷便背對(duì)著他枕著胳膊趴到課桌上，不知是去閉目養(yǎng)神還是觀察窗外了。

    顯然還在生著悶氣，卻沒有拒絕他在課桌下偷偷摸索過去的手，任由他牽著十指相扣，像什么脾氣不好又傲嬌的貓，看起來面對(duì)著他便一臉煩躁，等到真的伸手過去，倒也不會(huì)拒絕他的撫摸。

    好不容易捱到下課，江聲見陳里予沒有醒來搭理他的意思，猶豫片刻，還是站起身來，向前排走去然而在他看不見的地方，他名正言順的男朋友幾乎同時(shí)睜開眼，坐在原處默默窺視著他。

    江聲和別人說話的模樣還是比想象中刺眼，短短幾秒鐘也讓他心底酸意翻騰，占有欲叫囂著幾乎令人耳鳴。不過好在江聲恪守了他不超過二十個(gè)字的承諾，沒有讓他等太久，很快便放下信紙轉(zhuǎn)身向他走來，不期然對(duì)上他的視線，還安撫一般朝他笑了笑。

    你和她說什么了？

    嗯，我說我已經(jīng)有喜歡的人了，希望她能理解她也的確表示理解了，江聲抓抓頭發(fā)，掰著手指認(rèn)真數(shù)道，十五個(gè)字，沒有超。

    眼神真誠又無辜，像什么怕他怪罪又小心翼翼搖著尾巴的大型犬。

    其實(shí)也不算他的錯(cuò)陳里予鬼使神差地想，他喜歡的人確實(shí)優(yōu)秀，也確實(shí)值得人喜歡可道理誰都明白，一對(duì)上江聲的視線，他卻還是委屈。

    你以為這件事結(jié)束了么，陳里予看著他，話語還是帶著刺，語氣卻已經(jīng)軟下不少，解決完她的情緒了，那我呢？

    作者有話說：

    小陳在應(yīng)對(duì)吃醋這件事上表現(xiàn)出了喜人的進(jìn)步

    第53章 偏愛

    解決完她的情緒了，那我呢？

    陳里予就這么看著他，眼底閃動(dòng)著些許明晦不清的曖昧意味，從沉淀成墨色的層層情緒間折射出來，像暗示，又不盡然。

    江聲愣了愣，覺得有哪里不對(duì)，想辯解自己的重點(diǎn)從來都放在處理男朋友的情緒上，只是順便保持尊重他人的原則處理問題可一撞上陳里予的視線，他又立刻忘了自己想說什么，只連忙點(diǎn)點(diǎn)頭：那怎么辦？

    你自己想，陳里予站起身，隨手整理了幾本想帶去畫室寫的教輔往江聲懷里一塞，語氣淡淡的，聽不出什么情緒，去畫室。

    偏偏是這樣不見喜怒的狀態(tài)，才讓江聲有些無所適從，一時(shí)間不知該作何反應(yīng)，身體卻已經(jīng)先于意識(shí)，乖乖接過了書。

    下節(jié)是生物課，十有八九也是講上次做的練習(xí)。上課前還有半個(gè)小時(shí)的大課間，他們高三不出cao，改成在室內(nèi)活動(dòng)鍛煉巡查的老師睜一只眼閉一只眼，久而久之著半個(gè)小時(shí)也就沒什么人真的活動(dòng)了，放著室內(nèi)cao的背景音樂自習(xí)，偶爾還會(huì)被老師占用作聽寫或講題。

    這樣的習(xí)題課江聲很少聽，發(fā)下試卷看見有什么問題大多當(dāng)場(chǎng)就解決了，再不濟(jì)去辦公室問問老師或是回家上網(wǎng)查，至少不會(huì)留到上課再等老師來講。

    行，于是他點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跟著人往外走，充當(dāng)一只乖巧的搬書機(jī)器，附帶陪聊功能，今天是不是該學(xué)高二的內(nèi)容了

    倒是沒人想和他討論學(xué)習(xí)計(jì)劃。陳里予權(quán)當(dāng)做沒聽見，自顧自地往前走這時(shí)候走廊上還有不少來往的學(xué)生，說不了什么也做不了什么，他索性給足江聲思考怎么辦的時(shí)間。

    誠然，過了這么久，他早就沒了最初看見那張信紙時(shí)候的出離憤怒或是不悅，畢竟他喜歡的人確實(shí)優(yōu)秀，被送一封情書也在情理之中，江聲的態(tài)度足夠明確了，他也不該再揪住不放，像個(gè)無理取鬧不分黑白的小孩子。

    只是淺淡的酸意始終纏在心頭，不受控制地將他的思緒牽引向某些極端又消極的念頭長久存在的念頭。

    或許他們兩個(gè)人的立場(chǎng)從一開始起就不那么對(duì)等，他視江聲為救贖，是不可替代的熱源與依賴對(duì)象，這樣棄暗投明的過程一生也只有一次，牽著他走出來的那個(gè)人是江聲，也只能是江聲了。

    然而受救贖者終究是被動(dòng)的，施救者卻不然。江聲有這樣的能力也有這樣的條件，足以接近、照顧甚至拯救包括他在內(nèi)的很多人，無非機(jī)緣巧合，偏偏恰好先遇見了他罷了太多事實(shí)的碎片都在向他證明，江聲還有選擇其他道路的余地，會(huì)有別人愛他。娶妻生子，余生安定，前程光明，似乎都是唾手可得的事。

    只要放開他，就有余裕唾手而得了。

    比起吃醋，似乎更應(yīng)當(dāng)稱之為危機(jī)感，或是某種藏在心底的未愈的自卑。他是個(gè)太矛盾也太兩相分化的人，與生俱來的矜貴自傲尚且立在骨頭里，后天種種經(jīng)歷加之于他的自我懷疑與安全感缺失卻也騙不了人。

    于是他心知肚明，他其實(shí)并不想聽什么甜言蜜語的道歉或哄勸，歸根結(jié)底，只是想確認(rèn)自己在對(duì)方心里的地位罷了他的安全感來源于被照顧，被偏愛，被特殊對(duì)待，非他不可。

    畢竟入了冬，一天比一天冷，他們避開高一高二還在跑cao的cao場(chǎng)，繞了一條這時(shí)候很少會(huì)有人走的路，通往醫(yī)務(wù)室和食堂，走過一座極長的橋，才能看見舊綜合樓的屋頂。

    周圍行人漸少，只剩下遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的跑cao音樂聲。江聲有意無意地上前半步，替人擋住風(fēng)來的方向，低頭問道：冷嗎？

    陳里予搖了搖頭，下半張臉藏在蓬松的圍巾下，額發(fā)被風(fēng)吹亂了，隨著搖頭的動(dòng)作小幅度地晃，像什么小動(dòng)物蓬松又柔軟的毛發(fā)。江聲換了個(gè)姿勢(shì)抱著書，騰出手來摸摸他的頭發(fā)，笑著道：在想什么我錯(cuò)啦，不要生氣了，好不好？

    小動(dòng)物懶洋洋地撩起眼皮掃他一眼，聲音也悶在圍巾下：你沒錯(cuò)。

    不會(huì)有人錯(cuò)在魅力太大收到情書，如果有錯(cuò)的話，也只會(huì)錯(cuò)在身為男朋友卻找不到哄人的要訣所在。

    這時(shí)候該抱抱對(duì)方，只是礙于手里的書，江聲一時(shí)間還不能講這個(gè)想法付諸現(xiàn)實(shí)。于是他想了想，退而求其次，用空著的手?jǐn)堊￡惱镉璧募绨?，轉(zhuǎn)身貼近他，給了他一個(gè)不盡完滿的擁抱：讓你不高興就是我錯(cuò)了，對(duì)不起。

    陳里予肩膀一僵，沒料到他會(huì)說出這樣的話來，被風(fēng)吹得冰涼的耳廓又隱隱回暖，不知是因?yàn)榻佑|到對(duì)方柔軟的衣服，還是受某些隱秘又始料未及的情緒牽動(dòng)。

    像是長久懸而不定的情緒終于有所依賴，嘗到了熟悉的直白又不講道理的縱容，便開始小心翼翼地得寸進(jìn)尺，不甚熟練地有恃無恐起來在這件事上自始至終他都很理智，在某種微妙的自卑感脅迫下壓抑情緒，不像從前那樣?jì)煽v又恃寵而驕，幾乎稱得上既正常又懂事了。

    大概正因如此，江聲才會(huì)顯得有些茫然，幾經(jīng)沉默才終于說出這樣如常直白坦誠的話來，明晃晃地將所有價(jià)值偏向他。畢竟從前橫在他們之間的負(fù)面情緒大多與江聲無關(guān)，只是來源于他獨(dú)自經(jīng)歷過的一些往事，他也就能心安理得甚至不受控制地宣泄情緒，向?qū)Ψ剿髑蟀参?，江聲也能自然而然地來哄他安撫他，同他一起與那些負(fù)面情緒為敵。

    也不是壞事，總好過鋒芒畢露的爭(zhēng)吵或是歇斯底里。

    原諒我嘛，慣常明朗的聲音略微低下來，沉沉地落在耳邊，帶上些許煞有介事的委屈意味，好像在晃著袖子討?zhàn)垼¤?/br>
    陳里予把臉埋進(jìn)他衣領(lǐng)里，軟軟地蹭了蹭，聲音也不自知地放軟，嘀嘀咕咕的，有點(diǎn)害羞又有點(diǎn)無可奈何：都說了不怪你。

    可你看起來不太開心，江聲就認(rèn)認(rèn)真真地說，其實(shí)這么說可能有點(diǎn)兒自私，但我很高興你會(huì)因?yàn)槲页源?，?huì)那么在意我，而且這次嗯，吃醋也是乖乖的，沒有無理取鬧，我們小瑜已經(jīng)進(jìn)步很多了。

    而且我才沒有處理別人的情緒，我只是很怕你會(huì)不高興，會(huì)心存芥蒂，或者其他人給你帶來不好的想法，才會(huì)去做這些事的你的情緒是最重要的，不是說過很多遍么，你開心是最重要的事。

    跑cao結(jié)束，周圍逐漸安靜下來，最終歸于風(fēng)聲呼嘯，枯枝輕響，一切都蒙在冬日飽和度極低的昏晦里，有靜默無聲的神隱于灰蒙之后，竊聽他們的私語。

    陳里予深吸一口氣，才意識(shí)到喉嚨口有些發(fā)澀，思緒混亂尋不出邏輯來，想口是心非地辯駁一句我沒有很在意你或是我以前就無理取鬧嗎，最終卻也只悶悶地吐出一句，那你喜歡嗎。

    答案當(dāng)然是肯定的，喜歡啊，當(dāng)然喜歡。

    最喜歡我嗎話出口的瞬間，他一切的自我懷疑、自卑、安全感、懂事或驕矜好像就都有了

    答案，一直都最喜歡我嗎？以后呢？

    小瑜，江聲松開手，略微同他拉開一點(diǎn)距離，認(rèn)真地對(duì)上他眼睛，話音里少了慣常的安撫性的溫柔，倒像是在許下鄭重其事的承諾，不要因?yàn)閯e人怎么樣就懷疑自己，不管遇見多少人我都還是喜歡你，只喜歡你，我最喜歡你了

    你是我一生里第一個(gè)動(dòng)心的人，也會(huì)是最后一個(gè)，我保證。

    陳里予抬頭看著他，看他墨黑的眼睛里映出方寸灰蒙蒙的世界和一個(gè)小小的裹著白色羽絨服的自己來，沉默良久，才像個(gè)小孩子似的，執(zhí)拗又黑白分明地追問道：那只喜歡我嗎？

    同樣的問題，他其實(shí)問過很多次，江聲也回答過很多次了。

    答案也不言自明，就像他再是矛盾再是自我懷疑，心底里也始終有一枚釘子，堅(jiān)韌又銳利地聲聲告訴他，當(dāng)然只喜歡他，因?yàn)樗顷惱镉瑁档?，從出生起他就值得?/br>
    他有太多這樣那樣的心理上的創(chuàng)傷和不完滿了，即便如此，這枚釘子也始終在那里，是江聲親手埋下的，每經(jīng)歷一件事便釘深一分，補(bǔ)足他恃寵而驕的勇氣。

    他相信江聲，這個(gè)男孩子不會(huì)讓他失望的。

    當(dāng)然只喜歡你，江聲看著他，眼底晃動(dòng)著些許柔軟的笑意，我們小瑜那么可愛，那么好，喜歡你一個(gè)人就足夠了。

    像什么俗套的愛情小說，把喜歡二字掛在嘴邊重復(fù)一萬遍。

    可不過是兩個(gè)普普通通的高中生罷了，既沒有王位繼承也不用去拯救世界，十七八歲的年紀(jì)，動(dòng)心，談戀愛，都是再俗套不過的事了，又怎么繞得開直白的赤誠的guntang的喜歡呢。

    第54章 加餐

    下個(gè)月要不要每周更四章？

    十幾分鐘的路程彎彎繞繞，就走了將近半個(gè)小時(shí)，直到上課鈴聲再次響起，兩個(gè)人才走到舊綜合樓的畫室門口。

    這里的暖氣不算充足，卻已經(jīng)比室外溫暖太多。饒是如此，江聲還是立刻放下書，轉(zhuǎn)身從背后抱住了毫無防備的小男朋友，嘴里嘟嘟囔囔，煞有介事地輕聲說冷。

    剛才說好下課抱一下的，可不許反悔，語氣直白又無辜，仿佛先前橫在兩人間的醋意已經(jīng)被百般承諾催熟至甜軟，也不給人拒絕的機(jī)會(huì)，抱一下。

    從前總是陳里予有這樣索求擁抱的需求，江聲即便主動(dòng)抱他，也不會(huì)刻意地將這兩個(gè)字掛在嘴邊，身份立場(chǎng)陡然微妙地對(duì)調(diào)，牽動(dòng)出新鮮的心動(dòng)來，仿佛長久存在的依賴欲終于被人全然理解，成為了隱秘而對(duì)等的小秘密。

    陳里予愣了愣，回憶著對(duì)方慣常的反應(yīng)，抬起手，遲疑地覆在江聲交疊于他身前的手臂上，又后知后覺回過神來，才意識(shí)到這個(gè)反常的柔軟的主動(dòng)擁抱里，藏著心上人無言的歉疚還有歉疚之后向他傳達(dá)出的，將那場(chǎng)鬧劇徹底翻篇的請(qǐng)求信號(hào)。

    于是他垂下視線，抓著江聲手臂的手緊了緊，輕聲道：不反悔。

    上午的兩節(jié)課向來用作講知識(shí)點(diǎn)，江聲會(huì)帶著他一步一步梳理框架，讓原本復(fù)雜且邏輯隱晦的理論公式變得易于理解。

    今天輪到化學(xué)，一章可以歸結(jié)為十幾個(gè)反應(yīng)方程式，從復(fù)習(xí)的角度入手其實(shí)不算彎繞，只是陳里予畢竟沒有學(xué)習(xí)這些的基礎(chǔ)，連最基本的元素對(duì)應(yīng)都還生疏，也只能先聽江聲用文字講一遍，再一一對(duì)應(yīng)到方程式里，偶爾還會(huì)略顯無奈地?fù)沃~頭，問他為什么這里有個(gè)下箭頭，或是為什么明明這個(gè)東西開始反應(yīng)的時(shí)候也加了，卻不寫在等號(hào)左邊。

    產(chǎn)生沉淀，催化劑回過頭來看簡(jiǎn)單到近乎愚蠢的問題，江聲也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地回答他，像什么手把手教孩子寫字的家長家長也未必有這樣穩(wěn)定的耐心，不僅認(rèn)真解答，看起來還一副心情很好的模樣，講完一個(gè)點(diǎn)便湊過來摸摸他的頭發(fā)，溫聲問他有沒有聽懂，夸他進(jìn)步好大，已經(jīng)能自主提問了。