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歷史老師憋了口氣,叫她坐下了。 周遭的同學(xué)朝著神澄投去了敬佩的眼神。 真是個(gè)特立獨(dú)行的答案。 神澄平靜地坐下了。 她看著PFP,返回了《英雄》游戲界面的首頁,“開始游戲”按鍵在意料之中地灰了下去,畫廊和情景回想兩個(gè)無意義的選項(xiàng)倒還亮著。 神澄一一查看了這些東西,沒有異常。 只有結(jié)局收集的頁面顯示了除了TE——重回正軌之外,還有其他的結(jié)局……神澄大概能猜的出來那些是什么。 似乎每次玩完游戲就會(huì)變成名偵探神澄呢。 她翻了翻上一冊(cè)歷史書,發(fā)現(xiàn)了一些有意思的東西,得仔細(xì)研究一下才行。 - 下課鈴很快就響起了,歷史老師郁悶地抱起課本出門,同學(xué)們也解放了。 今天是周五。 也是之前神澄模糊答應(yīng)過應(yīng)該會(huì)去的,奇跡世代集體補(bǔ)課日,坐標(biāo)籃球館會(huì)議室。 在《英雄》游戲結(jié)束之后,她越發(fā)覺得去情報(bào)收集能力MAX的桃井或者成績(jī)年級(jí)第一的赤司那里騙……借一個(gè)精煉簡(jiǎn)潔的歷史課重點(diǎn)總結(jié)是個(gè)非常有必要的事情。 最好是關(guān)于上個(gè)世紀(jì),也就是二十世紀(jì)八九十年代那段時(shí)間的歷史。 方才神澄匆匆快速瀏覽了一遍歷史書,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的歷史改變了。 那段怪人和天災(zāi)頻發(fā)的時(shí)期,被歷史書稱呼為“前英雄時(shí)代”。 這個(gè)世界曾經(jīng)存在過超自然力量,但是后來又自行消失了——這個(gè)板上釘釘?shù)氖聦?shí)也被各國(guó)的歷史書給官方認(rèn)可了。 大概有不少中二病時(shí)期的小孩會(huì)向往自己能生在那個(gè)通過鍛煉或改造就能成為英雄的時(shí)代吧。 神澄想著,坐在了會(huì)議室的靠椅上,朝左右一看。 超級(jí)差生青峰和灰崎像小學(xué)生一樣慫慫地坐著,一般差生黃瀨也耷拉著腦袋。 大家不是在做題就是在看書,灰崎那家伙因?yàn)楹π撸ǎ浚?,還不好意思問赤司綠間這兩個(gè)學(xué)習(xí)好的,而是舍近求遠(yuǎn),抓著好欺負(fù)的黑子讓他講題…… 這就是集體學(xué)習(xí)會(huì)的感覺嗎? 而這個(gè)會(huì)議室的裝飾還是她自己曾經(jīng)在游戲里布置的……那個(gè)黃色肥鴨還在呆呆看著各位隊(duì)員。 還挺親切的。 “桃井,”神澄叫了聲自己身邊的桃井,“歷史筆記帶了嗎?我想看看?!?/br> “我的筆記?好像在阿大那里……”桃井反應(yīng)略慢地回答,回望過去。 她沒想過成績(jī)一向很好的神澄會(huì)來借筆記。 然后兩道不同的聲音同時(shí)響起了。 青峰:“???那我先看別的科目好了——” 青峰無所謂地放下筆。 赤司:“如果需要的話,我也帶了歷史筆記?!?/br> 一般能說出這種話的人,都有自信自己的筆記會(huì)更好……赤司大概就是這樣的人。 “而且,青峰,現(xiàn)在專注學(xué)習(xí)一科會(huì)比較好。” 紅發(fā)隊(duì)長(zhǎng)又轉(zhuǎn)頭對(duì)青峰說道。 “也是,青峰你還是從一而終比較好。” 神澄隨便附和了一下,然后從善如流地接過了年紀(jì)第一的筆記……并忽略了其他人對(duì)“從一而終”這個(gè)詞的無語反應(yīng)。 筆記很精煉,甚至還有目錄,很方便翻閱。 神澄很輕松地找到了大事年表。 她發(fā)現(xiàn)在“前英雄時(shí)代”的時(shí)段里,原本歷史上應(yīng)該發(fā)生的事情,比如蘇聯(lián)解體,金融危機(jī)之類的,被多少前移和后移了。 在神澄關(guān)注的技術(shù)方面,機(jī)械改造人的黑科技失傳了,二十世紀(jì)九十年代至今發(fā)展比較快的科技則是網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、人工智能。 總體來說,“前英雄時(shí)代”居然和諧地被嵌入了正常歷史中,違和感不大。 世界確確實(shí)實(shí)回歸了科學(xué)側(cè)的正軌。 翻閱片刻,神澄將筆記歸還了回去。 但是,只除了她自己……她是超常的。 如先前的游戲結(jié)束語一樣,原本會(huì)創(chuàng)造出輝煌“個(gè)性社會(huì)”的無限可能性,大概都在一個(gè)人身上了。 神澄凝視了附近幾人的腦殼,他們的“個(gè)人屬性值”面板表像游戲一樣浮現(xiàn)出來。 只要她想看見,就能看見。她不想看見,也就不會(huì)看見。 到底是游戲,還是現(xiàn)實(shí),取決于她。 分成兩半的紅寶石,一半在她的體內(nèi),一半去了外祖母那。 游戲的順序《籃球》,《小杰》,《英雄》。 她確實(shí)是在得到紅寶石,玩《英雄》之前,就已經(jīng)讓游戲成真了。 然而合理的理論上來說,她是在《英雄》之后,她才有了讓現(xiàn)實(shí)游戲隨意轉(zhuǎn)化的能力。 這些信息在腦中轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)。 這個(gè)時(shí)間線看似很亂。 但是確實(shí)有一個(gè)合理的解釋—— -------------------- 作者有話要說: 上章評(píng)論區(qū)總結(jié):心有靈犀的小朋友都在關(guān)心另外一塊“現(xiàn)實(shí)寶石” PS,時(shí)間線問題很好猜( PPS,另外昨天腦了一個(gè)新文,文案很廢,但是小朋友們走過路過可以看一看給我點(diǎn)排面( [快穿]我太強(qiáng)了真的很抱歉 司怡,身份[數(shù)據(jù)刪除],通曉現(xiàn)在、過去、未來,愛好是日行一善。 。 扮演那些無力反抗命運(yùn)卻又心存不甘的普通人,接手她們的愿望,承擔(dān)她們的命格行走世間。 --