“小jiejie，我念的對(duì)不對(duì)？”寧熙掛著迷人的笑問(wèn)工作人員。

    小jiejie瞬間就被迷的話也說(shuō)不流利?！啊瓕?duì)，對(duì)。這，這是你完成任務(wù)獲取的線索?！?/br>
    “謝謝?！?/br>
    寧熙獲取了第二條線索。

    陳晨失神的看著寧熙不自覺(jué)道：“好厲害啊…”

    范圍明也不由得贊嘆：“寧熙，你怎么知道那么多?！?/br>
    寧熙不以為然道：“我沒(méi)事的時(shí)候就喜歡看書(shū)，碰巧有讀過(guò)就是?！?/br>
    凌景騰搖了搖頭不信道：“這也太碰巧了吧。”那可是冷門(mén)的他國(guó)的史詩(shī)…

    不費(fèi)吹灰之力獲得了兩條線索，陳晨一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)，覺(jué)得太沒(méi)進(jìn)度。于是決定加入寧熙的小隊(duì)伍。

    盡管最后勝利的只能是一個(gè)人，但總比一期下來(lái)自己什么都沒(méi)獲取被人笑話好吧。

    “寧熙，我能加入你們嗎？”

    陳晨在上次的飯局上幫他說(shuō)話，寧熙當(dāng)然同意他的加入?！昂冒?，歡迎～”

    就這樣，以寧熙為中心的小團(tuán)隊(duì)已經(jīng)有四個(gè)人了。

    第三個(gè)主題景區(qū)寧熙選擇了兒童樂(lè)園。孩子的歡歡聲笑語(yǔ)不就正對(duì)應(yīng)了“一切美好”的主題么。

    “寧熙，這里都是小朋友，會(huì)有任務(wù)嗎？”自打走進(jìn)這個(gè)主題樂(lè)園，范圍明就沒(méi)見(jiàn)著節(jié)目組的工作人員。

    “是啊，寧熙，會(huì)不會(huì)選錯(cuò)了?！绷杈膀v也提出疑問(wèn)。

    “我們四處再看看，有攝像機(jī)的地方應(yīng)該就是任務(wù)點(diǎn)了?！睂幬踉缫讯聪す?jié)目組的套路。

    “寧熙，寧熙，你看那邊有攝像機(jī)?！标惓克奶幱^望的時(shí)候，恰巧看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)攝影機(jī)，位置有些隱蔽。

    寧熙順著他指的地方看去。確實(shí)有個(gè)攝影機(jī)。攝影機(jī)正對(duì)著一間糖果屋。

    看來(lái)待會(huì)兒的任務(wù)是跟糖果有關(guān)。

    “走，我們?nèi)タ纯础！?/br>
    果真在糖果屋里有任務(wù)要做。任務(wù)就是在有限的時(shí)間里在一堆糖果里找到那個(gè)特別獨(dú)一無(wú)二的糖果，限時(shí)十分鐘。

    “一堆糖果里找一顆獨(dú)一無(wú)二…”凌景騰瞬間不淡定了。

    工作人員一共端出來(lái)幾萬(wàn)顆糖果。顏色各異。大小不一。

    一看，每一顆都像是獨(dú)特的那顆，要怎么在十分鐘內(nèi)找到？！節(jié)目組是存心不讓他們過(guò)任務(wù)吧。

    “怎么辦，寧熙。”陳晨傻眼了，十分鐘內(nèi)哪里找得到獨(dú)特的糖果。

    “沒(méi)事，我跟你們幾個(gè)說(shuō)怎么找?！睂幬跣赜谐芍竦溃缇拖牒昧藢?duì)策。

    “你們幾個(gè)聽(tīng)我說(shuō)，一會(huì)兒…這樣這樣…明白了嗎？

    “明白了明白了。”三人不約而同點(diǎn)頭，寧熙的方法確實(shí)簡(jiǎn)單有用。

    寧熙的方法就是：運(yùn)用糖果包裝袋的差異快速在一堆糖果里面進(jìn)行分類(lèi)別，只要看見(jiàn)有兩個(gè)以上同樣的那就分類(lèi)出來(lái)，以此來(lái)減少總的糖果。

    三人明白寧熙的方法，但做起來(lái)速度卻挺慢的。好在寧熙的記憶力非常好，說(shuō)過(guò)目不忘也不為過(guò)。非常迅速的分類(lèi)歸類(lèi)。趕在時(shí)間到之前成功從一萬(wàn)顆糖果里面找出獨(dú)特的那個(gè)。

    寧熙能快速找到也多虧節(jié)目組還算有點(diǎn)良心，這個(gè)獨(dú)特的糖果其實(shí)就是一根棒棒糖。小朋友們最喜歡的糖果普遍的都是棒棒糖。

    做任務(wù)獲取線索進(jìn)行的很順利，已經(jīng)是第三個(gè)了。

    寧熙看了看圖標(biāo)，下一個(gè)應(yīng)該去冰雪王國(guó)的主題景區(qū)。

    四人到達(dá)的時(shí)候，施蔓蔓和楊帆正巧在這里，林子閎也和他們一起。顯然他們?nèi)齻€(gè)是組成了小隊(duì)伍。

    “好巧啊，你們也想要這里的線索？”施蔓蔓露著甜美的笑親切道，只有在鏡頭下，施蔓蔓才會(huì)把甜美活潑的形象發(fā)揮的淋漓盡致。

    寧熙一如既往的不咸不淡回應(yīng)道：“是啊，真巧。你們先到的任務(wù)先讓你們做。”

    萬(wàn)事有個(gè)先來(lái)后到，但寧熙這么說(shuō)明顯是讓著他們。因?yàn)閮蓳苋耸峭瑫r(shí)抵達(dá)，沒(méi)辦法，攝像機(jī)在錄制著呢，誰(shuí)也不想在全國(guó)觀眾面前毀壞自己的形象。

    “那我們就不客氣了?！睏罘氏茸叩焦ぷ魅藛T那里獲取任務(wù)卡。

    這個(gè)主題的任務(wù)是：在滑冰場(chǎng)滑一段舞蹈，然后由節(jié)目組聘請(qǐng)來(lái)的專(zhuān)業(yè)老師打分，分?jǐn)?shù)高者得線索。

    兩隊(duì)既然同事到達(dá)，誰(shuí)的評(píng)分高些誰(shuí)就能得到線索。

    滑冰寧熙可不會(huì)，不過(guò)他身邊的凌景騰卻一副自信滿滿的樣子。

    凌景騰：“滑冰啊～那可是我的強(qiáng)項(xiàng)，小熙熙，這下該輪到我露一手了吧？”

    寧熙點(diǎn)點(diǎn)頭，“我不會(huì)滑冰，這下就靠你了?！?/br>
    凌景騰咧開(kāi)嘴笑道：“沒(méi)問(wèn)題～”

    施蔓蔓這邊是楊帆出面比賽，楊帆對(duì)滑冰也很有信心的樣子，之前他參加過(guò)一檔綜藝節(jié)目，里面有關(guān)滑冰的項(xiàng)目，于是公司請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)他，為的就是在節(jié)目里展露頭角。當(dāng)然為了在節(jié)目里讓觀眾記住自己，他是下了功夫苦練的。

    楊帆滑冰滑的很專(zhuān)業(yè)，一點(diǎn)不遜色于專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)人員。

    專(zhuān)業(yè)的評(píng)委老師更是打出了九分的高分。

    面對(duì)楊帆的高分，凌景騰一點(diǎn)都不感到壓力。輕輕松松的準(zhǔn)備上場(chǎng)。

    寧熙和范圍明就在場(chǎng)外看著。

    寧熙：“明哥，聽(tīng)說(shuō)你和凌景騰是大學(xué)同學(xué)？”趁著凌景騰不在，多和范圍明熟絡(luò)熟絡(luò)，好消除他對(duì)自己的敵意。范圍明只是因?yàn)榱杈膀v的態(tài)度才對(duì)自己抱有敵意而已。

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