鐘權(quán)不知不覺臉紅了，看見她桌上半空的透明水壺，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你、你渴嗎？我去幫你打水。”

    言夏怔了一下，彎了彎眼，聲音溫柔：“好啊，不過現(xiàn)在已經(jīng)上課了，下課再去吧?！?/br>
    鐘權(quán)呆呆地點(diǎn)頭，魂不守舍地轉(zhuǎn)過身。

    同桌瞥他一眼：“真沒出息，之前不是天天嘴她是廢物垃圾嗎？”

    鐘權(quán)喃喃：“我哪知道她有這么好看啊……”

    從前的言夏總是低著頭，不愛說話，對誰都一副唯唯諾諾的樣子，陰沉沉的，走到哪都像個(gè)透明的幽靈。沒什么存在感，誰也不喜歡她。

    而她現(xiàn)在的形象看上去柔弱而漂亮，反倒像個(gè)易碎的瓷娃娃，讓人不舍得指責(zé)了。

    姜鶴將這一幕收進(jìn)眼底，臉色愈發(fā)暗沉。

    第一節(jié) 下課。

    言夏從位置上起身，姜鶴忽然叫住她，一臉緊張：“小夏，你去哪里？”

    言夏：“我去一下衛(wèi)生間。”

    姜鶴連忙跟上去，狀似親密地?cái)堊∷骸拔乙惨?，我們一起吧?！?/br>
    兩人走出教室。

    姜鶴是Beta，與言夏不在同一個(gè)衛(wèi)生間，兩人便在門口分道揚(yáng)鑣。

    姜鶴走進(jìn)隔間，關(guān)上門，臉上的笑容便完全消失不見了，表情看上去有幾分可怖。

    她上完廁所，正欲開門，便聽見外面?zhèn)鱽韼椎滥_步聲。

    一個(gè)女聲說：“哎，言夏怎么忽然變成那樣了？”

    姜鶴一頓，收回了開門的手。

    另一個(gè)女聲道：“你說，她長那么好看，干嘛以前把自己弄那么丑？”

    “誰知道呢，審美特殊唄。不過那群Alpha也真夠現(xiàn)實(shí)的，以前嫌棄的要死，現(xiàn)在看人家變漂亮了，又想去追了。”

    “你還別說，就言夏那種柔柔弱弱的Omega，還蠻能激起Alpha的保護(hù)欲的。”

    “噗，話說你看見姜鶴沒有？她倆以前站在一起，就像綠葉襯紅花似的——現(xiàn)在言夏反倒變成了紅花。”

    ”姜鶴也不丑，最多就是清秀吧，但是差言夏太多了?！?/br>
    ……

    姜鶴的手抖了抖，倏然握成了拳頭。

    她安靜站了一會兒，等那兩個(gè)女生洗完手，才走出廁所。

    言夏正靠在門前的圍欄邊等著她，她微微垂著頭，清風(fēng)拂起烏亮的長發(fā)，唇紅膚白，俏麗得像一幅畫，引得旁人紛紛矚目。

    姜鶴的目光一沉，她迅速地?fù)Q了個(gè)表情，滿面笑容地迎上去：“小夏，久等啦。”

    言夏的視線在她身上一掃而過。

    姜鶴心中一驚。

    言夏卻沒說什么，揚(yáng)起唇角：“走吧。”

    第二節(jié) 是體育課，體委組織大家去cao場集合。

    言夏往樓梯走，聽到身旁的人在說：“我們這節(jié)課是不是和A班一起上來著？”

    “是啊?！?/br>
    A班？

    那豈不是能見到商挽冬？

    言夏想了想，走路的腳步都輕快許多。

    來到樓下，cao場上果然不止F班的人，還有許多不認(rèn)識的生面孔。

    言夏略略一掃，便從人群中看見商挽冬。

    她個(gè)子高挑，眉眼清冷，有如鶴立雞群，站在那里便很有一種生人勿擾的距離感。

    言夏剛要走過去，體育老師便在一旁吹響了口哨：“集合——”

    她只得回到F班，按學(xué)號的順序站好。

    體育老師姓劉，是個(gè)一米九的大高個(gè)，長得非常結(jié)實(shí)。他雙手叉腰，中氣十足地說：“這節(jié)課A班的體育老師臨時(shí)有事，我?guī)兔韼б还?jié)。”

    F班人群中傳來窸窸窣窣的低語。

    “那我們豈不是能和?；ㄒ黄鹕险n了？”

    “好耶！”

    A班那里反倒沒有那么興奮，大多數(shù)人都是一臉平靜。

    有人問：“老師，那我們這節(jié)課要干嘛??？”

    “先做幾個(gè)熱身活動吧，做完慢跑兩圈。”劉老師喊道，“期中考快到了，這節(jié)課我也不打算上了——”

    底下傳來歡呼一片。

    “就改成體測吧?！眲⒗蠋熝a(bǔ)充道。

    人群頓時(shí)哭天搶地：“我靠！別呀，不要啊——”

    “不要什么不要？遲早要測的，早點(diǎn)測完早點(diǎn)解放?！眲⒗蠋煹裳鄣溃昂昧耍禳c(diǎn)做一下熱身，免得等會兒拉傷了?！?/br>
    眾人拉開距離，半死不活地跟著體委一起扭胯彎腰。

    絕望的熱身時(shí)間結(jié)束。劉老師坐在樹蔭下的小板凳上，掏出一個(gè)表格，說：“先測仰臥起坐吧。你們兩人一組，準(zhǔn)備好了就可以來測了?！?/br>
    姜鶴轉(zhuǎn)過身，正要和言夏搭話，卻見言夏朝A班走去。

    她不由得瞪大了雙眼，震驚地看著對方走到商挽冬身旁，輕輕拉了拉對方的衣角，笑著說些了什么。

    商挽冬并沒有像往常一樣地拒絕別人，而是對她點(diǎn)點(diǎn)頭。

    身邊的幾人紛紛議論：“這個(gè)女孩子是誰？F班的？怎么好像沒見過……”

    “新的轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？好可愛啊?！?/br>
    言夏穿過人群，無數(shù)目光落在她的身上，帶著羨慕、驚艷和贊嘆，而她只望著盡頭的商挽冬。

    商挽冬似有所感，偏過頭來，與言夏對上目光。

    從始至終，她的眼神都沒變過，還和以前一樣，沉靜而平和，有如亙古不變的磐石，哪怕經(jīng)歷滄海桑田，也不曾有任何變化。

    在那一瞬間，言夏似乎明白了女主為什么會喜歡上商挽冬。

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