安嘉月方才那點小小的不爽煙消云散：“嗯，你記得吃?！?/br>
    洗好碗筷擦干了手，賀辰仍然執(zhí)意要送，他婉言拒絕，自己打車回了家。

    與賀辰的豪華現(xiàn)代化別墅相比，他的家勉強只能算是“可以睡覺的地方”。

    整棟舊樓靜謐黑暗，安嘉月借著昏暗的樓道燈上臺階，摸出鑰匙開門。

    隔壁朱興磊一家子睡得早，毫無動靜，開門后迎接他的，唯有鋪在地上的冷清月光與一陣呼嘯而來的寒風。

    他捂緊衣領，冒著大風進屋把客廳的窗關了，轉身跌入單人沙發(fā)里，裹上珊瑚絨毯子，接著看手機上那部沒看完的愛情片。

    一個人在家的時候，總希望周圍有點聲音，好顯得沒那么孤單。他爸常年在外，他就靠一部部電影度過這許多年的漫漫黑夜，時常學電影中的人物說話，甚至與電影中的人物對話，仿佛自己是其中一員，仿佛自己有人陪伴。

    外人眼中他所謂的“天賦”，不過是這些時光與經(jīng)驗的累積而已。

    手機上的電影畫面柔美，色彩絢麗，拍攝手法很有這個導演一貫的風格。故事的最后，女主看清了自己的內(nèi)心，回到紐約，她最初的起點，找到了屬于自己的愛情。

    情情愛愛之類的電影，倘若觀看者沒有充分的認知，越深刻越催眠。

    結尾時安嘉月已經(jīng)困得不行了，耷拉著眼皮，瞇眼看男主笑著端給女主一份藍莓派加冰激凌。

    看起來很甜的樣子，他半夢半醒中無意識地想，賀辰一定喜歡吃。

    作者有話說：

    你們都以為他倆是因為賀騙月月才鬧掰的，嘿，還真不是~怎么能這么容易被你們猜到呢∠(?」∠)＿

    （《藍莓之夜》，一部尋找愛情的電影，引用臺詞原句：該如何跟你不想失去的人說再見？我沒說再見，我什么也沒說，就這樣走了。）

    第9章 《傲慢與偏見》

    周中白天的大部分時間，都被專業(yè)課占據(jù)。

    學校的表演作業(yè)一改再改，一排再排，截止日的前幾天，學生們都忙得焦頭爛額。

    安嘉月照樣該排練就排練，一放學立刻走人。

    也不是不想和同學交朋友，但他這些有錢同學們的日常是泡吧、看展、血拼，每樣都要花錢，跟他不是一路人，實在融入不進去，能保持關系和睦就不錯了，沒必要深交。

    而且剛經(jīng)歷過徐輝那件事，他近期盡可能地不在學校多逗留，免得突然撞上，被拖到哪個犄角旮旯報復。

    最后一次交作業(yè)，同組的同學都打起十二萬分精神，認真投入。

    本次作業(yè)改編自經(jīng)典懸疑小說《無人生還》，整個表演系分成四組，每組十來個學生，片段一樣，表現(xiàn)最好的一組這周五晚上能去學校的劇院表演，全校師生都能來觀看。

    表演系的學生們未必有多想當眾表演，但都想得第一，證明自己的實力，以便在老師心里留下好印象，畢竟電影學院的老師，桃李滿演藝圈，個個都是極有人脈和資源的業(yè)內(nèi)大佬，若能得到賞識，對未來的發(fā)展必有諸多幫助。

    安嘉月這組集結了四五個入校時排名前列的學生，更不愿被排名低的比下去，排練得尤為刻苦，爭取做到百分百完美，讓老師挑不出一絲毛病。

    但嚴厲的老師總有毛病可挑：“緊張的氣氛還不夠，包蓉，你演得太呆了，這是目睹有人被殺的情緒？再找一找害怕的感覺?！?/br>
    被點名的包蓉臉色很難看，同組的其他學生也看向她，大多不是關切，而是責怪。

    全組這么多人排練了這么久，要是因為她一個人而拿不下第一，那可太冤了。

    “對不起高老師，我昨晚沒休息好……”包蓉辯解。

    安嘉月瞥了她一眼，心中為她默哀半秒。

    蠢到家了。

    上了一學期表演課還不知道高老師最討厭聽什么話。

    果不其然，高老師眼珠子一瞪，板起本就嚴肅的面孔，中氣十足地高聲訓道：“沒休息好？我上個月排話劇一天只睡三個小時，照樣圓滿完成，你才十幾歲，難道比我這個四十歲的老家伙還精力不足？別為懶惰找借口，沒有天賦還不努力，來讀什么表演系！”

    包蓉從小被家里寵大的，沒被這么不留情面地當眾罵過，眼眶一紅，捂住臉轉身跑出了教室。

    “一句重話都說不得，真的是，現(xiàn)在不罵醒她將來有的是導演罵她?！备呃蠋焿焊鶝]有要去安慰的意思。

    其他學生見老師在氣頭上，都噤若寒蟬，不敢說話。

    這么下不了臺也不是個辦法，安嘉月想了想，說：“高老師，我們也有責任，沒看出來包蓉哪里演得不到位，她自己大概也看不出，說到底還是我們鑒賞水平不夠，您能跟我們說說具體的不足之處嗎？我們真的很想把這出戲演好，哪怕上不了臺也沒關系，只要有進步就沒白排?！?/br>
    這番話說出來，高凌臉色頓時好轉了許多，不再兇得像女夜叉似的了。同組的同學松了口氣，感激地看向解圍的安嘉月。

    “嗯，你們這種心態(tài)不錯，其實整體上排得還行，主要是一些細節(jié)……”

    高老師滔滔不絕地點評了近半小時，安嘉月在臺上站得腿都酸了，裝出一副認真聆聽的樣子來，時不時地接幾句話，補充幾個問題，讓老師有充分機會展示才學，點評完時臉上甚至掛上了笑容。

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