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而坐起來的時(shí)候又難免牽動(dòng)腳踝,隱隱作痛。他在床上冥想了一會(huì),聽見賀軼鳴說話的聲音。賀軼鳴在客廳有一搭沒一搭的和他mama聊天。他mama問:“鳴鳴這么早來找小斐呀?” 賀軼鳴笑著說:“他腳扭了不方便,昨天說好了要送他去開會(huì),正好我也要去工作,順路?!?/br> 溫照斐不好意思讓賀軼鳴等他,匆忙洗漱完,帶上了朱阿姨做的三明治,跟著賀軼鳴出了門。賀軼鳴走出去兩步路,回過頭來看他一瘸一拐的,忍不住挑眉問:“要不要扶?” 溫照斐搖搖頭。賀軼鳴無奈地聳了聳肩,最后還是走過去攙起溫照斐的胳膊,方便他借力。 “有什么事就說。不要勉強(qiáng)自己?!辟R軼鳴摁下電梯按鈕,“昨天醫(yī)生說了,不宜多走動(dòng),長(zhǎng)點(diǎn)記性吧你?!?/br> 這反倒讓溫照斐不知所措起來:“我沒有勉強(qiáng)的意思……我真的能行?!?/br> 說著他甚至要甩開賀軼鳴的手,想自己往前走,以證明他真的能行。 可賀軼鳴握他胳膊的手突然加了力,牢牢制住他不讓他掙開:“我再說一遍,醫(yī)生說了,不宜多走動(dòng)。少給我逞強(qiáng)?!?/br> 溫照斐怔怔地看著賀軼鳴的臉,他的眉頭緊繃,嘴角也一改往日不羈的弧度,緊緊抿著——賀軼鳴好像在生氣,生他的氣。 這有什么好生氣的? 溫照斐摸不著頭腦的同時(shí),賀軼鳴把他扶上了車,而后徑自去駕駛位發(fā)動(dòng)汽車,在等待發(fā)動(dòng)機(jī)變熱的過程中,他盯著后視鏡里的溫照斐看了很久,溫照斐被他看得不知所以,一臉茫然。最后賀軼鳴嘆了口氣說:“你昨天晚上是不是腳疼都沒睡好覺,我一出門就發(fā)現(xiàn)了,你看看你的眼袋——不是我說,你為什么總是什么都要自己撐著,受委屈不說,腳踝疼也不說,疼死你算了!” 至此溫照斐才明白賀軼鳴的氣惱原來來自一場(chǎng)誤解,事實(shí)上他并不是因?yàn)槟_踝疼而一夜沒睡好,只是因?yàn)樽隽素瑝?mèng)??伤麆傄咽虑楹捅P托出的時(shí)候,卻發(fā)覺這噩夢(mèng)與賀軼鳴也逃不脫干系。 賀軼鳴說得對(duì),是他的問題。 當(dāng)時(shí)那個(gè)主持人大賽除卻教師評(píng)分,還有學(xué)生投票。學(xué)校在自己的公眾號(hào)里專門開辟了投票通道,并附上了每個(gè)人的三分鐘即興主持錄像。由于溫照斐和賀軼鳴分列教師評(píng)比的第一二名,所以二人在學(xué)生投票上也居于前兩位,投票一開始咬得很緊,而后來被賀軼鳴慢慢超過了。等到投票截止,賀軼鳴已經(jīng)和溫照斐拉開了一小段票差。溫照斐甚至不用加權(quán)計(jì)算也知道賀軼鳴已經(jīng)贏了。 溫照斐看了一眼今天午飯的糖醋rou圓,便覺得興致缺缺,撂下筷子跟他媽說:“媽我去上學(xué)了?!?/br> 溫mama一副很驚訝的樣子:“你這孩子,半碗飯都沒吃呢?!?/br> 可是溫照斐已經(jīng)離開了家,他不太想和賀軼鳴一起去上課,看見賀軼鳴就覺得心煩。不過這也不是第一次他不跟賀軼鳴一起走,反正他媽會(huì)告訴賀軼鳴的,說不定賀軼鳴還會(huì)感到開心呢,這樣他可以多睡一會(huì)午覺然后讓他爸爸送他去學(xué)校。 本來溫照斐以為這件事就這么過去了,沒想到下午體鍛課的時(shí)候班主任把他喊出去囑咐舞蹈大賽主持人的相關(guān)事宜。溫照斐很詫異地聽完主持要求之后忍不住問道:“可是主持人大賽又不是我第一名……為什么不找賀軼鳴呢?” “賀軼鳴說他感冒了,嗓子疼,暫時(shí)無法參加活動(dòng)?!卑嘀魅螡M不在乎,“所以順位到大賽第二名,其實(shí)差距本來就不大,老師相信你可以勝任,對(duì)不對(duì)?” 他可以嗎? 溫照斐鬼使神差地看了一眼cao場(chǎng)上,賀軼鳴明明生龍活虎地在踢球,他天天跟賀軼鳴一起上下學(xué),賀軼鳴感冒了他卻一點(diǎn)跡象都沒察覺,這合理嗎? 他垂下眼,手攥成拳,跟老師說:“我可以完成任務(wù),謝謝老師了?!?/br> 胸腔被憤怒的情緒填滿,溫照斐想起賀軼鳴拉票當(dāng)天,那時(shí)他剛看到紅樓第七回,周瑞家的送宮花,林黛玉說:“我就知道,別人不挑剩下的也不給我?!?/br> 他是PlanB,不是PlanA,是“挑剩下”的那個(gè),是不得已的順延。本來不必再難堪一次,如果不是因?yàn)橘R軼鳴得了便宜還賣乖,拿了名次卻要謊稱自己有病的話。 溫照斐覺得賀軼鳴在羞辱他。 為此他當(dāng)時(shí)幾乎有半個(gè)月沒理過賀軼鳴,賀軼鳴一開始還挑釁似的跟他說幾句話,不外乎是挖苦諷刺,又或者是今天什么趣聞,一門心思想要引誘溫照斐說話。溫照斐只是攥緊書包的肩帶,懶洋洋的,并不搭理他。三四天過去,賀軼鳴熱臉貼冷屁股貼久了,受熱傳導(dǎo),自己也冷下來了,最后變成了雙方角力的冷戰(zhàn)。 有一天,他聽見賀軼鳴和那幫學(xué)生在教室里編排他。那群人說他的話毫無新意,還是老一套。嫌他記錄違反班規(guī)的人太不留情面,嫌他孤傲內(nèi)向。他聽習(xí)慣了,倒也不覺得有什么。 沒想到賀軼鳴皺了皺眉,說:“提他干什么,晦不晦氣。” 溫照斐把練習(xí)冊(cè)的紙頁嵌進(jìn)指甲縫里。他摳著那張紙,眸光暗了暗,焦慮感又一次吞沒了他。 連賀軼鳴也覺得他晦氣……從前無論賀軼鳴怎樣挖苦諷刺他,都不會(huì)開這樣的玩笑……好歹,好歹他以為他在賀軼鳴那里是有些特別的,是朋友也是棋逢對(duì)手的對(duì)手,結(jié)果…… --