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* 漆黑一片的客廳里,只有一扇窗戶投進(jìn)來(lái)外面的路燈光。 淡淡的月光落在地上,仿佛一層霜,客廳的四個(gè)人影被微光勾勒出隱約的輪廓。 坐在兩把書桌椅上的是郝可和舒小姐。 坐在兩把馬扎上的是凌旭和凌思睿。 一高一矮,頓時(shí)把氣勢(shì)給區(qū)分出來(lái)了。 “那么,現(xiàn)在正式開始家訪?”郝可打開手機(jī)屏幕,照亮舒小姐遞過(guò)來(lái)的文件。 第35章 只有他一個(gè)人記得 “這次來(lái)家訪主要的目的是兩個(gè),一是對(duì)于前段時(shí)間郵輪遇險(xiǎn)事件的解釋與賠償,目前學(xué)校已經(jīng)申報(bào)好保險(xiǎn),在此期間的任何體檢、醫(yī)療費(fèi)用都可以報(bào)銷,還有物品的損失,也可以給到每人一定數(shù)額的賠償。” 郝可對(duì)著文件上的解釋文字念了一遍。 旁邊的舒小姐雖然已經(jīng)看過(guò)一遍官方文件,但是在此情此景之下,她卻開心地小幅度鼓起掌來(lái),由衷地說(shuō)道:“太好了,這樣凌思睿家里就不用擔(dān)心電費(fèi)了,還可以換掉破舊的家具?!?/br> 凌旭和凌思睿卻沒(méi)有什么表情。 舒小姐以為那他們被這個(gè)驚喜嚇傻了,好心地又給他們講解了一遍,只要填寫一個(gè)簡(jiǎn)單的保險(xiǎn)理賠申請(qǐng)表,就可以得到一筆不菲的賠償金。 大約十萬(wàn)塊的樣子,雖然對(duì)于其他家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)只是一筆小零花錢,但對(duì)于凌家這種情況,無(wú)疑是解了燃眉之急。 凌旭仍然沒(méi)有什么表情,他搞不太清楚人類社會(huì)的金錢價(jià)值,不過(guò),他做的任何一單任務(wù),都要比這個(gè)錢多很多,這錢聽起來(lái)是應(yīng)該驚奇的數(shù)目嗎? 一旁,凌思睿覺(jué)察到舒小姐期待的目光,不管怎么樣,先露出了一個(gè)天真可愛的笑容,乖巧地說(shuō):“謝謝舒小姐,謝謝郝老師?!?/br> “不客氣,讓你們擔(dān)驚受怕,也是學(xué)校不希望看到的,但是因?yàn)橐恍〈楹θ褐R的出現(xiàn),所以……”郝可對(duì)于米總看大海鷗這件事有點(diǎn)說(shuō)不出口,這玩意兒不就是糊弄人么,算了算了,一句帶過(guò)吧,重點(diǎn)是后面的內(nèi)容。 黑暗中,凌家父子目光灼灼,望著郝可。 郝可頓了頓:“怎么了?” 凌家父子又異口同聲地說(shuō):“沒(méi)事!” 舒小姐在旁忍不住贊嘆:“真不愧是父子倆啊,凌思睿和爸爸非常的同步呢,想必日常生活中也是這樣互相照拂、相依為命的吧,太感人了?!?/br> 郝可干咳一聲,一向靦腆的舒小姐今天話好像特別多,他開始反思是不是自己的出發(fā)前動(dòng)援做的多余了? “那沒(méi)什么問(wèn)題的話,把這張表填一下,明天帶到學(xué)校來(lái)吧?!焙驴蓮奈募A里取出一張保險(xiǎn)理賠申報(bào)表,遞給凌旭。 凌旭坐在小馬扎上,就比郝可矮了一截,他伸手接過(guò)郝可遞來(lái)的紙,目光自下而上緊緊盯著郝可,似乎想從他臉上看出點(diǎn)端倪。 郝可被他看得有些不自在,稍微調(diào)整了一下坐姿,保持住十分正經(jīng)的坐姿,用一種講課式的正式腔調(diào)說(shuō)道:“接下來(lái),我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)凌思睿在學(xué)校的情況?!?/br> 小馬扎上的凌思睿立刻挺直了后背。 郝可的目光落在凌思睿身上時(shí)變得柔和:“凌思睿的成績(jī)一直很好,學(xué)習(xí)自主性非常強(qiáng),在他這個(gè)年齡段的孩子里還是挺少見的。不過(guò),三年級(jí)和以往的學(xué)習(xí)都不同了,我不知道凌思睿以前是在哪里上學(xué)的?他的學(xué)習(xí)方法似乎比較單一,以刷題為主,這就造成一個(gè)問(wèn)題,需要實(shí)際cao作的課程,就會(huì)比其他同學(xué)吃力一些?!?/br> 凌思睿前面聽到郝老師夸他,還高興地挺了挺小胸脯,眼神偷偷溜一下凌旭,意思是,你看郝老師多喜歡我。 可是聽到后面,他的小臉卻越來(lái)越耷拉,兩只手緊緊地攥起拳頭,握住拖鞋邊,沮喪地揪一下揪一下。 郝老師沒(méi)說(shuō)錯(cuò),的確一針見血,凌思睿在需要死記硬背的課上都表現(xiàn)得非常出色,可是那些“綜合考核素質(zhì)”的課程,他卻十分拉垮。 “比如英語(yǔ)口語(yǔ)、計(jì)算機(jī),還有自然實(shí)驗(yàn)課?!焙驴赡贸鋈粘3煽?jī)單,“目前是要比其他的……” 說(shuō)到一半,郝可注意到凌思睿的情緒非常低落。 “比其他課的成績(jī)?nèi)跻恍?,但是,人沒(méi)有十全十美的,注意到自身的弱勢(shì),及時(shí)調(diào)整,這才是一個(gè)成熟的學(xué)習(xí)態(tài)度。”郝可頓了頓,看向凌旭,“而且,有時(shí)候,問(wèn)題不是出在孩子身上?!?/br> 兩人的目光在空中對(duì)上,凌旭剛才一直在看著郝可,但顯然沒(méi)有聽他說(shuō)什么,只是單純?cè)凇翱础薄?/br> 猛地被郝可犀利的目光一戳,凌旭從神游狀態(tài)中回過(guò)神,眉頭微皺:“嗯?” 郝可瞇起眼睛:“凌思睿爸爸,對(duì)于提升孩子的成績(jī)這方面,你沒(méi)有什么想說(shuō)的嗎?” 凌旭陷入了沉思,黑道教父的外表再一次掩護(hù)了他在這方面毫無(wú)想法的事實(shí)。 舒小姐看了看郝可,又看了看凌旭。 她舉起手來(lái),示意自己有話想講。 “怎么了?”郝可看向舒小姐。 “郝老師,我想替凌思睿爸爸說(shuō)兩句,”舒小姐綿綿地說(shuō)道,“凌思睿爸爸的工作,是警察、特種兵這種性質(zhì)的吧?能掙到那么多錢,肯定很危險(xiǎn),而且我之前聯(lián)系凌思睿爸爸時(shí),總是找不到人,這種工作肯定很忙。在這種情況下,要求凌思睿爸爸去輔導(dǎo)凌思睿的功課會(huì)不會(huì)太過(guò)嚴(yán)苛了?” --