“你？”郝可一愣，“你知道1 1等于幾嗎？”

    凌旭瞥了郝可一眼：“2.”

    接下來，凌旭就不理郝可了。

    郝可不經(jīng)意間鄙視的語氣，傷到了大妖怪的自尊心。

    *

    隨著時間推移，郝可發(fā)現(xiàn)，凌旭并不只是一時興起。

    他是真的想考高級「人準(zhǔn)證」。

    還從網(wǎng)上買了一套中學(xué)教材，沒事兒就拿在手里看看，也不知道能不能看懂。

    郝可本來不想管他的，想著他的異想天開，被現(xiàn)實磨一磨就會自動放棄。

    誰知他連電視都不看了，打坐也不打了，除了處理日常需求，就是看書。

    “你真的想?yún)⒓痈呖?？?/br>
    某一日，郝可忍不住了，來到客廳窗戶下面的小方桌上，按住凌旭正在看的課本，嚴(yán)肅地問道。

    “嗯?！绷栊駪?yīng)道。

    “你知道不知道，高考要比凌思睿去年學(xué)了一年的東西難無數(shù)倍！你真的打算考這個？”郝可皺眉。

    “是的?！绷栊駴]有絲毫猶豫。

    “其實你就算考不過也沒有人會覺得怎么樣，畢竟每個人都有自己的長處，你在很多方面已經(jīng)很厲害了，沒有必要非要在學(xué)習(xí)上證明自己?！焙驴衫^續(xù)說道，“既然你以前已經(jīng)和凌思睿合作過，為什么這一次不能也這樣呢？如果你們之間有什么誤會，有什么不愉快，可以趁機說開啊，他畢竟是你的血緣親妖?！?/br>
    凌旭把手中的筆放下來：“你知道我們之間的誤會是什么。”

    郝可一愣，有些尷尬起來，這個事情么，他確實也有所耳聞，并且覺得十分離譜。

    “凌思睿還是個小孩子，”郝可想了想，又補充道，“心理年齡。”

    凌旭凝視著郝可。

    “所以，你不會是因為他要讓我給他當(dāng)媽，就吃醋了吧?！焙驴扇滩蛔⊥虏鄣馈?/br>
    “不，”凌旭說道，“不是因為這個?！?/br>
    “那是因為什么？”

    “他認(rèn)為我沒有盡到監(jiān)護者的責(zé)任?！绷栊裾f道，“我作為同族中的長輩，本應(yīng)承擔(dān)帶領(lǐng)同族的責(zé)任，雖然他更擅長學(xué)習(xí)人類的知識，但不代表我就可以把重?fù)?dān)扔給他一個人。在你們學(xué)校里，凌思睿當(dāng)著調(diào)查員的面對我說的那番話，讓我意識到自己身上存在的問題?！?/br>
    郝可吃驚地望著凌旭。

    他本來以為，凌旭會埋怨凌思睿，都怪凌思睿中途搗亂，才會讓事情發(fā)展到這一步。

    可是凌旭沒有。

    凌旭很有擔(dān)當(dāng)?shù)貜牧硪粋€角度來考慮問題，并且做出了一個充滿責(zé)任感的決斷。

    這一次，他要主動承擔(dān)考試任務(wù)。

    也只有通過這種方法，才能徹底消除凌思睿的不滿。

    “我明白了?！焙驴砂咽址旁诹栊窦绨蛏?，“我會幫你的。”

    郝可，畢竟曾經(jīng)也是S市一中的老師！

    對于中學(xué)教學(xué)工作，還保留著一些資料和經(jīng)驗。

    既然凌旭打算全力以赴，挑戰(zhàn)高級「人準(zhǔn)證」，那么，郝可當(dāng)然也要為了他把曾經(jīng)的教學(xué)資料撿起來，一起學(xué)習(xí)，一起努力！

    全A班班主任郝老師的戰(zhàn)斗之魂在燃燒！

    第143章 家有考生

    郝可忙活了一晚上，先制定出一個初步的戰(zhàn)斗計劃。

    首先，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

    要全面了解S市歷年考試內(nèi)容，知識點變化，以及分?jǐn)?shù)線高低，以求在最短的時間內(nèi)明確目標(biāo)，即凌旭要學(xué)到什么程度，正好能低空飛過三本線。

    同時也要了解凌旭現(xiàn)在的學(xué)識水平，看看他最擅長的是那些科目，在這些科目上用力，爭取多拿到一些分?jǐn)?shù)。

    “我給你準(zhǔn)備了一套全科卷子，你先做一做，讓我看看你的水平，”郝老師拿著他的記事小本本，一邊按照上面的要點說，一邊觀察凌旭的反應(yīng)，“現(xiàn)在S市的高考不需要全科考試，采取的是三門必修和三門選修3 3組合考試，還有一門額外的體能測試，可惜，體能測試不能算進高考分?jǐn)?shù)里?！?/br>
    說到此處，郝可遺憾地?fù)u了搖頭。

    “對了，你還要去了解一下高級「人準(zhǔn)證」的政策，看看體育特長生考上清華那種路子你能不能走?！?/br>
    凌旭聽得一愣一愣，他以為只要研讀中學(xué)課本就行了，沒想到還有這么多門道。

    “我們計劃在一個禮拜內(nèi)完成第一項內(nèi)容，同時展開第二項內(nèi)容。”郝可把小本本翻了一頁，說道，“工欲善其事，必先利其器，現(xiàn)在輔助學(xué)習(xí)的軟件有很多，有一些知識圖譜、互動學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教育軟件你需要準(zhǔn)備上，現(xiàn)在的問題就是你沒有自己的電腦，我建議你買一個。”

    凌旭點點頭。

    “再準(zhǔn)備一根錄音筆，一個PAD，一個智能音箱，一塊1米5的白板……”郝可把東西一項一項說給凌旭聽。

    說完之后，他用腳在地上劃了條線，把凌旭和陽臺桌子劃到一邊：“以后這里就是你的專屬學(xué)習(xí)區(qū)，我會時刻監(jiān)督你?！?/br>
    “嗯?！绷栊駪?yīng)聲，“第三呢？”

    “第三就是正式進入學(xué)習(xí)階段了，等到前兩項落實了再說?！焙驴烧f道，他的目光落在凌旭手中的中學(xué)課本上，“對了，你還少一套小學(xué)課本，語文就不用了，只買數(shù)學(xué)和外語吧?！?/br>
    郝可把所有要買的東西寫在小本本上，再用語音輸入輸進手機，微信轉(zhuǎn)發(fā)給凌旭。

    “你在網(wǎng)上買過東西吧，”郝可說道，“照著我發(fā)給你的項目買，有什么不明白的地方再問我?！?/br>
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