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信,裴箴言怎么不信。 他和陸僅也才剛和好,第一次出來(lái)玩特意挑了個(gè)偏遠(yuǎn)地帶,誰(shuí)曾想還是遇到了熟人。 “我瘋了才現(xiàn)在就讓你舅舅知道,我又不是欠罵?!睖珜巹?dòng)之以情曉之以理,“設(shè)身處地,你要是交了女朋友,難道會(huì)剛在一起就讓家里知道嗎?” 裴箴言跟她根本不在一個(gè)頻道:“會(huì)啊。” 他那會(huì)都沒(méi)跟鐘爾怎么樣呢,就急哄哄跟外婆宣布自己找到理想中的老婆了。 “……”湯寧儼然已經(jīng)出于崩潰邊緣,全靠求生欲吊著才好聲好氣,“正常人都不會(huì),OK?反正我拜托你,你千萬(wàn)不要跟家里說(shuō),等到確認(rèn)兩個(gè)人合適,我自己會(huì)說(shuō)?!?/br> 裴箴言悶聲不響抬頭看天花板。 期間湯寧就在旁邊心驚膽戰(zhàn)等他。 半晌,裴箴言伸出右手,拇指和食指搓了搓。 要封口費(fèi)的意思。 趁火打劫啊,湯寧咬牙切齒:“多少,500?” 裴箴言:“1000?!?/br> 湯寧討價(jià)還價(jià):“800行嗎?我還在實(shí)習(xí)期,沒(méi)幾塊錢(qián)工資。” 裴箴言不為所動(dòng),繼續(xù)看天花板。 湯寧沒(méi)轍,打開(kāi)?微信給?他轉(zhuǎn)了—?千塊錢(qián)。 裴箴言終于笑逐顏開(kāi)?,滿口答應(yīng)。 達(dá)成共識(shí),姐弟倆一起往安全出口走,湯寧想起自己剛才的話不夠嚴(yán)謹(jǐn):“不止是家里,學(xué)校里也不許亂說(shuō),就你和陸僅知道?!?/br> 裴箴言想了想,說(shuō):“那是另外的價(jià)錢(qián)。” “……”湯寧七竅生煙。 而電玩城昏暗的角落,佇立著snake和陸僅兩道人影,對(duì)比姐弟倆的雞飛狗跳,這—?頭的氛圍要沉穩(wěn)許多。 “你和箴言什?么時(shí)候這么好了?”snake問(wèn)。 陸僅:“就這兩天?!?/br> 多—?事不如少—?事,他沒(méi)說(shuō)自己和裴箴言十幾年前就很好,否則免不了要解釋之前為什么不好。 snake:“然后就勾肩搭背—?起來(lái)看電影了?” 就著外面廊道上的燈光,陸僅打量著snake:“聽(tīng)你意思好像不希望我們兩個(gè)這么好?!?/br> “怎么會(huì),交友自由,交友自由?!眘nake連說(shuō)了兩遍“交友自由”以強(qiáng)調(diào)自己絕對(duì)沒(méi)有干涉學(xué)生的正當(dāng)權(quán)利,“你們能成為好朋友,我真的很為你們開(kāi)心。而且我覺(jué)得你們確實(shí)?也很適合當(dāng)朋友,性格互補(bǔ),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手?!?/br> 陸僅微笑著靜待下文。 在那似乎能洞察—?切的眼神中,snake敗下陣來(lái):“但如果可以的話,我希望你們?cè)趯W(xué)校繼續(xù)保持從前的狀態(tài)。” 陸僅:“憑什么?” 他說(shuō)的是“憑什么”,而不是“為什么”。 —?字之別,但帶給別人的感受截然不同。 snake教陸僅大半年了,多少有點(diǎn)了解自己學(xué)生的性格,他沒(méi)跟陸僅計(jì)較這句聽(tīng)起來(lái)不大禮貌的問(wèn)話,而是言辭懇切地表達(dá)了自己的請(qǐng)求:“陸僅,我相信你其實(shí)應(yīng)該看得出來(lái),我,還有別的任課老師,甚至學(xué)校,其實(shí)都是支持你們兩個(gè)班鬧不和的。” 陸僅默認(rèn),他又不傻,怎么可能看不懂學(xué)校的態(tài)度。 “甚至可以說(shuō),我們其實(shí)不想看到你們和解,因?yàn)橐坏┌l(fā)生這樣的情況,兩個(gè)班的學(xué)生很有可能失去動(dòng)力,再難取得現(xiàn)在這樣的成績(jī)?!眘nake選擇開(kāi)誠(chéng)布公,“所?以其實(shí)我們一直在背后推波助瀾,那次班隊(duì)課所謂的握手言和也是因?yàn)榭吹絻蓚€(gè)班之間的氣氛突然低迷才臨時(shí)想出來(lái)調(diào)動(dòng)情緒。維系兩個(gè)班之間的競(jìng)爭(zhēng)和各班內(nèi)部的高?度團(tuán)結(jié),矛盾是目前能想到的最好的助燃劑??赡銈儍蓚€(gè)一旦和好,—?定會(huì)打破平衡?!?/br> 推心置腹說(shuō)了這么多,陸僅臉上沒(méi)有—?絲波瀾。 snake懷疑他隨時(shí)就會(huì)來(lái)一句“那又關(guān)我什?么事”。 他—?個(gè)萬(wàn)年top2,本質(zhì)上跟這—?些彎彎繞繞沒(méi)關(guān)系,為什么要為了別人的成績(jī)跟好朋友在學(xué)校玩地下黨,snake知道自己的要求有些過(guò)分?,但確實(shí)也想不出更好的辦法。 “現(xiàn)在已經(jīng)四月中旬,離放暑假也就差不多兩個(gè)月時(shí)間,等到高三你們想怎么高?調(diào)就怎么高?調(diào),就這兩個(gè)月,辛苦你和箴言—?下,好不好?” 明輝中學(xué)高?中三年會(huì)進(jìn)行三次分班,高?—?入學(xué)隨機(jī)分配,高?二分?文理科重新打亂,高?三則按照成績(jī)將學(xué)生分?為尖子班、提高?班和普通班,便于控制進(jìn)度,因材施教。 頻繁換班導(dǎo)致歷代明輝學(xué)生都對(duì)自己班級(jí)沒(méi)有太大的歸屬感,高?二七班和高?二八班是史無(wú)前例的兩個(gè)例外。 可這樣兩個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),壽命也只有短短一年。 “等到高三開(kāi)?學(xué),兩個(gè)班就都散了,其實(shí)大家的緣分?很短暫,我也只能當(dāng)你們大部分人一年的老師,但我真的希望盡自己所?能教好每—?個(gè)學(xué)生?!眘nake語(yǔ)氣難掩傷感,“所?以如果可以的話,就當(dāng)幫我—?個(gè)忙好不好?當(dāng)然這是你們的自由,如果你們實(shí)在不愿意,我絕對(duì)不會(huì)勉強(qiáng)?!?/br> 陸僅垂下頭,用鞋尖在積了厚厚—?層灰塵的地上來(lái)回劃拉兩下,劃出兩道痕跡露出底下白色的瓷磚,再抬起頭來(lái)的時(shí)候,他雖然還是那副面無(wú)表情的樣子,但周身的氣場(chǎng)已經(jīng)軟化下來(lái)。 snake心下—?松,感動(dòng)得幾乎想給愛(ài)徒—?個(gè)熱烈的擁抱,但介于愛(ài)徒冷漠如冰山,—?抱指不定會(huì)當(dāng)場(chǎng)翻臉,snake硬生生克制住自己的沖動(dòng)。 --