“某人?錢包里的照片終于?能換一換了?！迸狍鹧砸贿叞颜掌瑐鹘o他，一邊調(diào)侃道。

    “你知道？”陸僅動(dòng)作一頓，隨即想起他被陸小貓抓到去醫(yī)院打狂犬疫苗那天，他當(dāng)時(shí)就怕裴箴言猜到，沒想到裴箴言真的這么精。

    “誰能瞞得過福爾摩我？”裴箴言得意道。

    陸僅突然想起一個(gè)?bug來：“既然你知道，那你在那玩這么久的單相思？”

    “我不確定?啊，那么大一張?jiān)嚲砟敲炊嘧?，誰知道你究竟為了什么才把它藏進(jìn)?錢包?！迸狍鹧苑匆б豢冢澳菫蹑?zhèn)的時(shí)候我都?親你了，你還不是繼續(xù)玩單相思？”

    陸僅：“你從小就很黏人?，再說你還喝醉了，誰知道你是不是又鼻涕病發(fā)作？”

    “我哪里黏人?？”裴箴言被“鼻涕”這個(gè)?形容詞氣得不輕，“就算我黏人?，我也?不至于?亂親人?好不好？”

    陸僅有理有據(jù)，舉例子?證明：“陸小貓剛來的時(shí)候你連陸小貓都?親?！?/br>
    這種奇恥大辱裴箴言能認(rèn)？就算他現(xiàn)在因?yàn)楹?爹的身份不得已巴結(jié)陸小貓，但他跟陸小貓終究不是一路的，有著永不磨滅的世仇。

    “陸全你別給我造謠，我什么時(shí)候親過陸小貓？？？”

    他頂多就是手?賤嘴賤喜歡撩撥兩下?陸小貓。

    “我沒給你把照片拍下?來你當(dāng)然可以不認(rèn)了。”

    誰也?沒說服誰。

    都?覺得對(duì)方?jīng)]看穿自?己的喜歡，白白浪費(fèi)早就能在一起的日子?，純屬智力不足，情商低下?。

    其實(shí)啊，都?不過是因?yàn)樘矚g，才在對(duì)方面前患得患失，自?卑作祟罷了。

    要不是湯婉約打電話過來，兩個(gè)?人?指不定?都?能意見不合打起來。

    “都?幾點(diǎn)了，你還回不回來？”湯婉約就不明白了，“怎么每次一到陸僅家就不記得回來啊你？”

    裴箴言本來考慮留下?過夜，但想起陸僅對(duì)他黏人?的指控，為了證明自?己不是鼻涕，他話到嘴邊又改了口，說：“就回?！?/br>
    說著他穿上拖鞋往門口方向?走。

    “要回去了？”陸僅追上來問。

    裴箴言依舊再三確認(rèn)電話已掛斷，才陰陽怪氣道：“不是嫌我黏人?嗎，就不在這繼續(xù)礙你的眼了唄。”

    他和陸僅的事情非同小可，絕不能因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤暴露人?前，尤其是在家長面前，更要提起十二萬分?的小心。

    陸僅一直跟著他走到門口，眼見他真的要推門而出，終于?沒忍住搶先一步關(guān)上了門，把人?拉住，抱著腰抵在了門上。

    四目相對(duì)，呼吸相錯(cuò)，眼神和氣息都?灼熱guntang。

    “到底誰黏人?？”裴箴言這種時(shí)候也?不忘計(jì)較輸贏，好戰(zhàn)人?設(shè)屹立不倒。

    陸僅不是他的對(duì)手?，投降：“我。陸僅黏人??！?/br>
    裴箴言哼笑一聲，這才滿意了。

    他攬住陸僅的后?腦勺，偏過頭用力吻了上去。

    全世界都?淪陷。

    *

    第二天湯寧和snake把分?AB班的決策在班上一說，準(zhǔn)備升高三以后?把兩個(gè)?班的人?分?成兩等份，保持原班籍不變，根據(jù)本學(xué)期期末考試的成績，前一半名次進(jìn)?A班學(xué)習(xí)，后?一半名次去B班上課，走班式，月考一次就根據(jù)成績重?新調(diào)整一次。

    果不其然引發(fā)一片哀嚎，呼天搶地說不想跟對(duì)方班待在同一個(gè)?教?室里生活學(xué)習(xí)，事實(shí)上也?就是表個(gè)?忠心，湊個(gè)?熱鬧，順便?拖個(gè)?課堂時(shí)間進(jìn)?度。

    誰都?必須承認(rèn)，這是更合適的辦法。

    自?從高三分?AB班的決策下?來，裴箴言的生活變得非常滋潤，心事全無，白天在學(xué)校和一群朋友打打鬧鬧，晚上回家和陸僅談戀愛。

    當(dāng)然，有的時(shí)候他也?會(huì)有一點(diǎn)小小的焦慮，擔(dān)心自?己和陸僅的感情東窗事發(fā)。

    但這畢竟不是什么迫在眉睫的問題，他和陸僅都?還很年輕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到考慮未來的年紀(jì)，青春尚可揮霍，留給他們的時(shí)間還很多。

    這甚至不如?他想補(bǔ)償來得現(xiàn)實(shí)。

    他遲遲沒想好該問陸僅要什么補(bǔ)償。

    他現(xiàn)在什么也?不缺，這種快樂像精神鴉//片，讓人?上癮，引人?沉溺，好像這樣的日子?沒有盡頭，會(huì)天長地久地持續(xù)下?去。

    好像他們永遠(yuǎn)是少年。

    6月5號(hào)這天是高三高考的前兩天。

    次日高一和高二就會(huì)開始為期三天的假期，其中6月6號(hào)是用來布置考場的。

    這對(duì)現(xiàn)高二來說是具有紀(jì)念意義的一天，因?yàn)檫@是他們在明輝中學(xué)最后?一次當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹的機(jī)會(huì)，等再回來學(xué)校，他們就是學(xué)校里最大的那批學(xué)生了。

    “等下?次回來，你們就是高三，你們的高考戰(zhàn)斗徹底打響了！”這天每一門課的老師都?強(qiáng)調(diào)了這點(diǎn)，以此激勵(lì)學(xué)生們發(fā)奮讀書。

    像一記警鐘，敲響了裴箴言以為能永恒的甜美夢境。

    時(shí)間是在往前走的。

    這樣無憂無慮的夏天是會(huì)過去的。

    他突然有種長大的緊迫感，深刻反省了近日來自?己的縱情酒色，荒廢正事，接下?來的他課間都?沒怎么玩，認(rèn)真刷題。

    最后?一節(jié)課間臨近上課，他有點(diǎn)尿意，就去了趟廁所。

    自?籃球賽過后?，八班的人?上廁所報(bào)復(fù)性地全跑去東廁所就為了膈應(yīng)七班，他也?不例外。

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