終于，機會來了——

    動物世界播到尾聲，陳賜打算換個節(jié)目。

    她及時看出，動了動手中的遙控器。

    少年勾了勾手指，低低嗯了聲：“給我?！?/br>
    ——不知是不是因為尹冰露總看一些不對勁的總裁文，搞得宋嘉茉也有點神經(jīng)失常，對“給我”這兩個字異常敏感。

    更何況陳賜天生低音炮，什么話經(jīng)他說來，都帶著點兒磁性和沙啞，還有……撩撥。

    她拼命遏制自己腦子里的黃色廢料，但大腦不聽掌控，面前突兀冒出許久前做的那個夢——

    沙發(fā)、陳賜、她。

    ……好像夢里就是這個沙發(fā)，她就躺在陳賜坐的這個位置之下。

    記性太好也不是什么好事，譬如此刻，那個夢如同電影一般，事無巨細地在她面前鋪陳開。

    甚至細致到了他下巴上的汗水，還有頸窩的凹陷。

    陳賜見她許久沒動作，目光轉(zhuǎn)了回來，這才緩緩向后靠了靠，揚眉。

    “想什么了？脖子紅成這樣?！?/br>
    第31章 第三十一步

    冷不丁被人戳穿, 她臉頰霎時紅透，連忙曲起手臂，擋住了自己的脖子。

    宋嘉茉：“我只是在想——”

    就在這時候, 《動物世界》切換到新一期，背景音充滿感情地, 回蕩在整個客廳：

    “春天來了, 又到了萬物交配的季節(jié)?！?/br>
    ……

    …………

    少女縮了縮脖子，如同什么有趣的水墨畫一般, 一點紅落在耳垂, 又慢慢向前洇染開來，最終爬滿眼尾和鼻尖。

    她像只被煮熟的龍蝦，又偏偏很有自知之明似的, 緩緩挪動手臂，改為遮住自己的臉頰。

    陳賜：“……”

    所以到底是在想什么？

    實在是待不下去了，客廳里空氣悶熱，她如同扔掉燙手山芋一般，丟掉遙控器，然后倉促跑回了房間里。

    陳賜莫名地瞧了她幾秒, 直到人影消失不見，這才收回視線。

    十分鐘后。

    宋嘉茉不屈不撓，整裝待發(fā), 再次出現(xiàn)在了沙發(fā)一角。

    ——這次戴著口罩。

    陳賜不清楚她今晚到底想搞什么東西，狐疑地盯著她被抓了兩下的雪白脖頸。

    ——因為實在是沒地方可看了。

    宋嘉茉：“哥哥。”

    他早料到似的, 遙控器拋了下，換只手接住。

    “說吧，什么事求我?！?/br>
    她略有些驚詫：“你怎么知道？”

    陳賜：“你一般這么親熱地叫我，沒什么好事。”

    “……”

    宋嘉茉輕咳兩聲, 道：“你今年有沒有什么新的想法，比如……來我們社團，當個掛名副社長？”

    他瞇了瞇眼，似乎對這個前綴頗為不滿：“副？”

    她理不直氣也壯：“因為社長是我?！?/br>
    陳賜：“還是掛名？”

    宋嘉茉：“掛名還不夠？”

    “……”

    “這是你求人的態(tài)度？”陳賜懶洋洋覷她，“什么也沒有，就想我去給你們廣播社當副社長？”

    她覺得這個說法不對：“準確來說，廣播社還不屬于我，是廣播二組的副社長。”

    “沒門。”

    “別呀，”宋嘉茉連忙道，“還能談的，你想要什么，只要我能滿足，都給你?！?/br>
    陳賜瞧了她一會兒，道：“沒什么缺的?！?/br>
    事情陷入僵局，宋嘉茉坐在那里，一時沒有頭緒。

    “說完了？”陳賜道，“說完回去寫作業(yè)?！?/br>
    突然，靈感來了，宋嘉茉道：“這樣吧，既然你這么想讓我寫作業(yè)的話，下周一有個隨堂小測，我要是能提高十分，你就來我們社團?！?/br>
    說完，沒等陳賜回答，宋嘉茉起身道：“好，就這么說定了！”

    “那我去復習啦，謝謝哥?！?/br>
    說完人就沒影了，壓根沒給他拒絕的機會。

    陳賜：“……”

    誰跟她說定了？

    *

    時光一晃而過，很快到了下周一。

    在隨堂小測之前的，是更重要的播音。

    這周的播音歸宋嘉茉。

    盡管已經(jīng)預先和大家討論過多次，但她還是忍不住有些緊張。

    播音前，宋嘉茉翻了翻英語課本，做好標記。

    有了萬雅的前車之鑒，她的開播還算順利，也沒撞上什么惡劣天氣。

    晴朗的陽光中，她的聲音徐徐傳遍校園。

    “同學們中午好，我是宋嘉茉，本周午休將由我們廣播二組陪伴大家。”

    “今日冷知識：過度嗜睡也是一種病癥，患者會不分場合地陷入昏睡，沉睡時間幾周到幾個月不等，這期間除了自己醒來飲食之外，任何事都不會叫醒他。等到醒來之后，患者會不記得自己在昏睡中的一切，這種疾病被稱為睡美人癥候群，英文名稱為kleine-levine syndrome，簡稱kls?！?/br>
    剛打鈴，各班都吵吵鬧鬧，但“冷知識”三個字一出場，校園就慢慢安靜了下來。

    好奇心驅(qū)使他們認真聆聽。

    “我懷疑我也有，我上次在老張的課上睡死過去了，他丟粉筆都沒有砸醒我?！?/br>
    “我可能也有，我他媽一上政治課就犯困?！?/br>
    “是那種什么話都叫不醒但‘下課’可以的睡美人癥嗎？”

    “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”

    宋嘉茉：“在我國，犯人被執(zhí)行注射死刑時，可以選擇背景音樂?！?/br>
    這個知識更冷，一大半的人都抬起了頭。

    “我靠，真的假的？”

    “和監(jiān)獄長喜歡同一個歌手的話，可以改成死緩嗎？”

    “那我能聽收費歌曲嗎？沒有會員?！?/br>
    宋嘉茉：“研究證明，煮熟雞rou不一定要用火，八小時內(nèi)連續(xù)拍打十三萬五千次也可以做到。”

    不知不覺間，大家的情緒都被調(diào)動了起來。

    底下討論得熱火朝天：

    “我這樣打你的臉，你會熟嗎？”

    “在我臉熟之前，你的手會先脫臼?！?/br>
    “寶，你想的不是你的臉，而是我的手，你好愛我?！?/br>
    “不是，我的意思是我會把你手打脫臼?！?/br>
    “……”

    幾個冷知識下來，不少人都樂意去聽，邊整理著書本，邊聽廣播。

    宋嘉茉：“今日冷知識詞庫：syndrome，綜合癥；execute，e-x-e-c-u-t-e，依法處決；slap，拍打?！?/br>
    就這樣，說了幾個冷知識，再科普了幾個對應(yīng)的英文之后，今日播音結(jié)束，她下麥了。

    回去的路上，走廊異常安靜。

    她第一次覺得腳步輕快又沉重，忐忑地想：不知道今天的廣播，會不會有人認真聽？

    冷知識這個想法是她提出的。

    利用了大家最本能的好奇心，再配合上一些必要的知識——

    她希望能利用這樣的碎片化時間，讓廣播在簡單有趣的同時，也能給大家?guī)硇┦裁础?/br>
    挑選內(nèi)容的時候，她也會盡量選英語書上的單詞，或是閱讀理解中出現(xiàn)的高頻詞匯，做到簡單又高效地學習。

    今天很巧，下午聽寫時，正好有兩個詞，全班都對了。

    段瑩較為驚訝：“今天可以嘞，這兩個詞所有人都沒錯，怎么搞的？”

    “老師，今天中午宋嘉茉廣播里說了的！execute，依法處決，還有slap，拍打，我印象太深刻了?！?/br>