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她越看越喜歡,拿在手里反復(fù)摩挲。喬云想手快,說(shuō)話間又裁好幾塊細(xì)帆布,邊蹬縫紉機(jī)邊說(shuō):“mama,你要是做頭花做煩了,就按這個(gè)大小做幾個(gè)帆布包放著,不用任何裝飾,白板的就行。這段時(shí)間我多想一些款式,這種東西太容易模仿了,要精致出彩才能賣(mài)得上價(jià)。等我放暑假了,咱們就拿著樣品去盛省?!?/br> “去盛省?不先在春豐市來(lái)一波嗎?” 喬云想笑道:“我不是說(shuō)過(guò)嘛,要帶你去摟滿地的黃金?!?/br> 說(shuō)話間,手里的兩個(gè)包包已經(jīng)成型,一個(gè)拼著小狗圖案,一看就知道是送給肖穎的。另一個(gè)用淺杏和摩卡棕的喬其紗編上肩帶,垂下來(lái)的部分打了個(gè)蝴蝶結(jié),給mama跑“外勤”用。 喬巧珍稀罕得不行,美滋滋地背上照鏡子,決定明天出門(mén)的時(shí)候一定迎著風(fēng)騎車(chē),讓底下的帶子飄啊飄的才好。 喬云想望著變得快樂(lè)的mama,笑瞇瞇地拿起書(shū)本,開(kāi)始寫(xiě)卷子背課文做練習(xí)冊(cè)。 不知不覺(jué),三天假期結(jié)束,喬云想該回學(xué)校上課了。 肖穎這幾天去了省城,回來(lái)才知道喬家的事,氣得直捶桌。周二一早,她五點(diǎn)半就來(lái)敲門(mén),確定房子歸了喬姨才放心。 喬云想剛起床,穿著睡衣朝肖穎招了招手,然后關(guān)門(mén)換衣服去了。喬巧珍端了早飯出來(lái),肖穎也不客氣,坐下就開(kāi)始喝粥,她左手端碗,右手夾起香噴噴的煎饅頭,朝喬云想臥室大喊:“怎么還沒(méi)換完?” “咔”,門(mén)開(kāi)了,喬云想慢悠悠走出來(lái),邊走邊編頭發(fā)。她在發(fā)頂快速扎了兩個(gè)小辮,從中間掏過(guò)去,又從耳后攏發(fā)固定在腦后,再翻幾下繞幾下,短短幾步路,她居然就把頭發(fā)梳好了! 肖穎看得眼花繚亂,這頭發(fā)怎么翻的?手怎么那么快?為什么我啥也沒(méi)看清,恍惚間只瞧見(jiàn)一片殘影? 九十年代,城市的清晨是伴著車(chē)鈴聲的。馬路上汽車(chē)并不多,左右兩側(cè)挨挨擠擠,是涌動(dòng)的自行車(chē)潮。 方寸和胖子就在這車(chē)流里。胖子名叫陸安,陸是六的大寫(xiě),六就是順,這名字就是順?biāo)炱桨驳囊馑?。因?yàn)閮杉译x得近,又都是一個(gè)班的,平日里便一起上學(xué)。 陸安問(wèn):“方大俠,你真想跳級(jí)???不覺(jué)得有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)嗎?” 方寸淡淡地說(shuō):“不試試怎么知道?!?/br> “也是,萬(wàn)一跟不上,大不了再回來(lái)唄。你現(xiàn)在學(xué)到哪兒了?” “已經(jīng)開(kāi)始學(xué)高三課程了,打算十一月底完成,過(guò)完年就參加模擬考。” 陸安搖了搖頭,“神人吶,我等望塵莫及??!誒?前面那是誰(shuí)?”他伸著頭使勁兒往前瞅,“方寸你快看,前面的小美麗是誰(shuí)?是咱們學(xué)校的吧?” 方寸抬頭望去,胖子說(shuō)的“小美麗”在車(chē)流里格外顯眼。她坐在自行車(chē)后座上,穿著簡(jiǎn)單的白色半袖,銀紅的碎花裙,有精致溫婉的編發(fā),背著灰色小貓的帆布包。她背對(duì)他們,正跟騎車(chē)的人說(shuō)笑。 陸安賤兮兮地笑:“整個(gè)春豐市,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么水靈的背影,喂,方寸,想不想看正臉?” 方寸不置可否,胖子猛按了幾下車(chē)鈴,他的鈴是故意調(diào)過(guò)的,響起來(lái)都震耳朵。 前面女生轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了他們,先是一愣,然后笑開(kāi)來(lái),朝這邊擺了擺手。 晨曦映在她臉上,笑容里是無(wú)法言喻的青春氣息,微風(fēng)吹起裙擺,搖曳著,婆娑著。方寸心里轟地一聲,仿佛有什么碎裂開(kāi)來(lái),慢慢地在心間溢滿。 是她,是喬云想。 胖子陸安興奮地大笑:“看,小美麗朝我招手了?!闭f(shuō)著,美滋滋把爪子伸到嘴邊吹了個(gè)口哨。沒(méi)想到帶著小美麗的假小子轉(zhuǎn)回頭,大聲朝他吼:“找打啊!” 陸安被吼得沒(méi)脾氣,悻悻地收回爪子,“方寸,她是哪個(gè)班的,真可愛(ài)呀。” 方寸唇角勾起,“隔壁一班的,肖穎。” 陸安使勁點(diǎn)頭,“我記住了,哥們,謝謝了啊?!?/br> 喬云想和肖穎從后門(mén)進(jìn)的教室,班里女生屬她倆最高,所以坐在最后一排。這一周剛好輪到門(mén)邊,夏季里后門(mén)又大開(kāi)著,進(jìn)去就是自己桌椅,這是一種別人無(wú)法體會(huì)的快樂(lè)。 早自習(xí)鈴聲響起,語(yǔ)文老師田莉面無(wú)表情走進(jìn)教室,“上次默寫(xiě)咱班成績(jī)不怎么樣,有同學(xué)干脆交了白卷上來(lái),太不像話了。喬云想!” 喬云想一臉茫然站起來(lái),上次默寫(xiě)?啥時(shí)候考的啊?考了啥?那是回來(lái)之前的事兒,一點(diǎn)兒都不記得啊。 “你有一首古詩(shī)沒(méi)寫(xiě),為什么?” 喬云想更懵了,原來(lái)不是我交的白卷啊,那為啥氣哼哼第一個(gè)就叫我?我沒(méi)寫(xiě),那肯定是當(dāng)時(shí)不會(huì)啊,還要啥原因? “你放假三天挺閑啊,該背的不背,滿世界都不夠你跑的!” 喬云想琢磨出來(lái)了,田老師肯定看了《民生》節(jié)目,可自己合理爭(zhēng)取權(quán)益,跟她有啥關(guān)系?她有啥不滿意? 田莉的確是有原因的,她丈夫想進(jìn)工會(huì),剛好是林潔管這事兒。她早就知曉林潔和喬云想的關(guān)系,以往都裝作不知情,但現(xiàn)在恰好是老公調(diào)崗的關(guān)鍵時(shí)期,這心里難免就有了偏頗。 林潔拿了七千塊錢(qián)出來(lái),心里肯定不舒服啊,昨天都沒(méi)讓田莉丈夫說(shuō)話,這氣,甭管大小總得出一出吧? “現(xiàn)在你給我背《沁園春·長(zhǎng)沙》?!?/br> 喬云想站得直直的,聲音悅耳清亮:“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭……” --