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“道歉?!我憑什么道歉?我們班成績第一,你以為是大風(fēng)刮來的?你問問這個(gè)辦公室的老師,我是不是每天來得最早,走得最晚?我為教育事業(yè)付出這么多,還需要道歉?” 其他老師不想說話,人家高中生禮貌得體,你卻扯東扯西,為了彰顯自己敬業(yè)還不忘踩我們一腳,鬼才要幫你證明。 方寸淡淡道:“道歉跟成績無關(guān),跟行為有關(guān)。” 趙老師出離憤怒了,“你們家喬云思手腳不干凈你知道嗎?” “這絕不可能。” “你不信是吧?他前桌的女生今天拿來一支鋼筆,下課的時(shí)候就丟了。人家離開座位不到一分鐘,鋼筆就放在桌子上,周圍又沒有別人,你說誰拿的?” 其他老師震驚了,這特么是純看孩子不順眼吧?證據(jù)呢?就憑她的秉性,有證據(jù)早就嚷嚷出來了,這是憑空定罪啊! 這些老師就不明白了,人不都是視覺系動(dòng)物嗎?那個(gè)小孩長得那么漂亮,換成自己早就當(dāng)成大寶貝了,她居然讓全班罵他是笨蛋?! 她是不是仇恨漂亮? 方寸道:“請(qǐng)問,那位女同學(xué)的鋼筆是什么牌子的?” 趙老師輕嗤一聲,“英雄的!那可不是學(xué)校門口賣五毛一塊的玩意兒,要不,這些孩子怎么都眼饞呢?!?/br> 方寸看了看正在寫生字的小男生,溫聲問道:“你也是一年一班的吧?可以幫我把喬云思的文具盒拿來嗎?” 那孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,撒腿就往外跑,兩分鐘不到拿了東西回來。 方寸把文具盒放在辦公桌上,“趙老師,您可以看看我弟弟的文具,您覺得他用得著羨慕別人的東西?” 趙老師看著桌上的文具盒,聲音不由得高了起來:“你沒拿錯(cuò)?這是喬云思的?” 那小男生嚇得一縮脖子,“沒拿錯(cuò),喬云思的文具盒是咱班最好的?!?/br> 趙老師一臉尷尬,那泡沫文具盒是上下都能打開的那種,淡藍(lán)色,有小象的圖案,側(cè)面帶吸鐵石,關(guān)上蓋子啪啪作響。上面那一側(cè)帶了機(jī)關(guān),按下按鈕會(huì)彈出橡皮和鉛筆鉛。 把文具盒打開,里面整整齊齊碼了兩排,一排是削好的鉛筆,另一排是自動(dòng)鉛筆和圓珠筆。 最不可思議的是,在這個(gè)小學(xué)一年級(jí)孩子的筆盒里,居然有一支派克寶珠筆! 旁邊有位老師咂舌,忍不住說道:“我去,這筆得一百多塊吧。” 方寸微微一笑,“趙老師,我弟弟所有的文具都是最好的,您覺得,他犯得著去拿別人的鋼筆?” 第52章 家長真給力 趙老師面子上過不去,…… 趙老師面子上過不去, 哼了一聲說:“誰知道他這筆是從哪兒來的?!?/br> 方寸淡淡一笑,“我送的小禮物而已?!?/br> 趙老師內(nèi)心咆哮,哪有那么多“而已”?我到現(xiàn)在都沒有一支派克! 她將文具盒翻了個(gè)面,打開另一個(gè)蓋子, 里面果然有一支英雄鋼筆。 “呵, 有的孩子啊, 雖然家庭條件好, 可就是有那個(gè)毛病, 怎么都改不了?!?/br> 方寸沒理她, 低頭問:“禿, 這是哪兒來的?” “那天去魔方挑文具, 老舅給的, 給了我一把?!?/br> 方寸正色道:“趙老師, 用不用把你們班丟筆的同學(xué)喊來,問問這支筆是不是她的?” 其實(shí)事情究竟是怎樣, 老趙這會(huì)兒也有數(shù)了。但她堅(jiān)決不承認(rèn)錯(cuò)誤,黑著臉一言不發(fā)。 方寸道:“作為一名老師, 在沒有證據(jù)的前提下, 僅憑印象就可以給學(xué)生定罪?您必須向喬云思道歉,一是讓全班同學(xué)說侮辱性語言而道歉,二是因?yàn)樵┩骱⒆拥狼??!?/br> “那你怎么不讓他給我道歉?我因?yàn)樗芰硕嗌傩撵`創(chuàng)傷!” 正說著,門口傳來兩聲咳嗽,校長推門進(jìn)來了。 馬校長一直在隔壁教導(dǎo)主任辦公室談話,這邊聲音這么大,他早就聽了個(gè)七七八八。原本以為是件小事,沒想到越聽越不對(duì)勁。 一個(gè)班主任,沒有百分百的證據(jù)居然敢叫家長?關(guān)鍵人家高中生有理有據(jù)有風(fēng)度, 相比之下,自己學(xué)校的班主任顯得胡攪蠻纏、毫無邏輯、沒有素質(zhì)。 馬校長實(shí)在坐不住了,直覺告訴他,再不出面制止,這事兒肯定要糟!況且走廊里還有來辦事的家長,這要是傳出去,學(xué)校不要面子的么? 進(jìn)了辦公室,他一眼看見穿著一中校服的少年,心里喊了一串臥槽,你惹誰不好惹老方家這位少爺! 馬校長是從實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)過來的,方寸當(dāng)年就在實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀,是他看著長大的。方寸從小品學(xué)兼優(yōu),滿分考入初中,前些天他還聽說,方寸跳級(jí)到了高三。 就算喬云思不是他親弟弟,那也是很近的關(guān)系。他跑來據(jù)理力爭倒沒什么,可他們家是電視臺(tái)的啊! 就今天這事,方寸回家一說,馬上就有記者扛著攝像機(jī)過來,從校長到老師到學(xué)生到路人全捋一遍,問你為什么搞歧視、為什么冤枉孩子、師德何在? 就問你怕不怕? 方寸一見是他,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“馬校長,您在這兒?!?/br> 老馬欲哭無淚,他還記得我,他會(huì)不會(huì)以為是我把老師培養(yǎng)成這樣的? 方寸又道:“您請(qǐng)坐。” 這是不讓我說話,只讓我觀摩? 老馬就勢(shì)坐下,就見趙老師滿臉譏諷,“校長認(rèn)識(shí)這位高中生?他想讓我道歉呢。我就想問問,他弟弟考試不答卷,影響我們班的及格率怎么辦?” --