任與騫發(fā)現(xiàn)了葉容舟神情的變化，覺得有點意思，于是重復(fù)了一遍那三個字，“小葉子?！?/br>
    葉容舟能感覺自己的臉越來越熱，他伸手拿過那只玻璃瓶，小聲說：“是葉容舟?！?/br>
    說罷，他便開始背書，還是那個大學(xué)霸。

    任與騫是市一中的風(fēng)云人物，雖說重點班的學(xué)生一心向?qū)W，但又不真全是書呆子，也會對任與騫這種幾乎是兩個世界的人有好奇心。

    這節(jié)早讀課可以說是一班有史以來最混亂的早讀課，學(xué)生們一個個都心不在焉，眼神一個勁兒地往某個方向集中，全體化身八卦使者。

    然而當(dāng)事人卻完全置身事外，頭枕著手臂睡得很香。

    人已經(jīng)睡著，葉容舟終于可以明目張膽地打量人。他嘴角抿出一個微不可查的笑，沒想到自己居然有機會同任與騫成為同桌。

    只是……葉容舟看著任與騫呼呼大睡的模樣，心里浮起一點擔(dān)憂。

    與任與騫那張臉蛋同樣出名的是他的成績，看著十分聰明的一個男生，成績卻爛到極點，來到市一中參加的第一場考試就拿下了倒數(shù)第一。

    眼下任與騫被放到一班，想來是家里打了招呼，現(xiàn)在已經(jīng)是高二下學(xué)期，若是再不學(xué)，恐怕就要沒時間。

    身邊換了個人也不影響任與騫的一貫作風(fēng)，一連兩節(jié)課，他都趴在桌子上呼呼大睡。

    老師都知道他是什么樣的學(xué)生，因此也沒覺得他換一個班級就能轉(zhuǎn)性，對他的這些行為基本上都是睜一只眼閉一只眼，只要任與騫不要影響到周圍同學(xué)即可。

    這簡直是班內(nèi)一道獨特的風(fēng)景線。

    任與騫是真能睡，一覺睡到第二節(jié) 課下課。

    他抬手揉揉眼睛，接著又從書包里摸出個手機，不知道是看到了什么消息，笑了笑，立即起身往門口走去。

    等葉容舟從辦公室出來，看到的就是男生離開的背影。

    大概是去打球了吧，葉容舟猜，接著他又想到了老李方才說的話，讓他也稍微管管任與騫。

    葉容舟帶著心事回到座位。才坐下沒兩分鐘，裴曼就往他桌上放了本練習(xí)冊。

    “葉子，還真沒想到任與騫會來我們班啊，”她也不是很想問題，是想八卦，“老李肯定提前跟你說了，你說說嘛，他怎么突然轉(zhuǎn)班了？”

    葉容舟握著筆在草稿紙上寫寫畫畫，沒兩分鐘就把草稿紙往裴曼跟前一推，“解題過程大概這樣，哪里不懂我再解釋?！?/br>
    這話里話外透著一種完全不想聊任與騫相關(guān)事情的意思。裴曼以為他對任與騫有意見，立馬停止了話題，又笑嘻嘻說起了別的事情。

    于任與騫而言，在哪個班都無所謂，都不妨礙他干自己的事情，只是重點班的學(xué)習(xí)氛圍要濃厚許多，且不是每一個老師都不管他，比如班主任老李，他才睡著就挨了一粉筆，一抬頭，朦朧的一雙眼就對上了老師憤怒的目光。

    “任與騫，你起來解這個題?！崩侠畹降走€是太負(fù)責(zé)，眼里容不得沙子，既然來了他的班，之前那些不好的習(xí)慣就得改。

    一班很少出現(xiàn)這樣精彩的場面，一時間眾人的目光都集中到了任與騫身上。

    在學(xué)習(xí)這事兒上，奇跡還是少。

    當(dāng)事人晃晃悠悠站起來，頂著一頭亂糟糟的頭發(fā)盯著題目看了半晌，然后搖頭。

    老李氣不打一出來，手往講臺上重重一拍，“你給我拿著書站后面去！”

    任與騫也不反駁，乖乖拿著書站到了教室的最后頭。

    這只是一個小插曲，老李又繼續(xù)講課，葉容舟則有些心不在焉，時不時地往后看。

    任與騫個子很高，這樣的身高頂著那樣一張好臉蛋在哪兒都是到靚麗的風(fēng)景線。

    葉容舟很快就發(fā)現(xiàn)了，不止自己一個人在關(guān)注任與騫。

    老李也很快發(fā)現(xiàn)了這件事，于是任與騫只站了十分鐘就回到了座位。

    任與騫完全沒被這件事影響到，回到座位之后，立即就趴在了書桌上，眼皮耷拉著，好像下一秒就要睡著。

    而他也確實就快要睡著，就在即將跌入夢境之際，從手臂上傳來的力讓他瞬間清醒。

    他定睛一看，是葉容舟。

    任與騫也不是真的要和老師對著干，沒發(fā)出聲音，只用口型問：“有事嗎？”

    葉容舟眼睛一眨，在草稿紙上寫上一行字——好好聽課。

    任與騫驀地笑出聲，他那雙明亮的眼睛盯著葉容舟，然后扯過草稿紙——小班長，你管我？

    葉容舟本來也就沒指望上任與騫能說出什么好話來，真正讓他驚訝的是對方的字。

    草稿紙上那行字筆挺有力，倒是與任與騫那糟糕的學(xué)習(xí)態(tài)度截然不同。

    葉容舟想了想，回了一個字——哦。

    接著就開始認(rèn)真做筆記，接下來兩天時間，他都沒有再理任與騫。

    南方的二月是刺骨的冷，晚自習(xí)下課鈴一響，學(xué)生便魚貫而出，一個比一個步子快，都迫不及待地想要回家取暖。

    葉容舟在學(xué)校人緣不錯，但回家時卻喜歡獨來獨往。

    他稍微整理了一下筆記，教學(xué)樓就不剩什么學(xué)生了。他看了看時間，從書包里摸出手機發(fā)了條信息，然后離開了教室。

    這是學(xué)校附近的一條小道，里面有許多小網(wǎng)吧和餐飲店，走過這條路就是繁華的商圈。

    路邊昏黃的燈光落在葉容舟臉上，為他罩上一層暖意。

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