他自信，自己好歹比對方多吃了好幾年鹽，怎么會輸？

    一天的教學(xué)結(jié)束，謝迦曾經(jīng)的練習(xí)比這強(qiáng)度大了不知道多少，但源澤是實實在在第一回 一整天都在練，身體有些吃不消。不過源澤一聲不吭，謝迦還是第二天看他走路姿勢不太對才發(fā)覺這孩子累過了，本想繼續(xù)教學(xué)，看這情況只能改口道：“今天學(xué)功法吧。”

    陽曦是一個完全不稱職的師父，只有偶爾神識清醒的時候會教源澤一點東西，除此之外，就只給源澤三本秘籍。

    一本殘破的練氣入門手冊，一本只有圖的劍術(shù)秘籍，一本殘缺的法術(shù)口訣集。

    三本謝迦都看了，練氣的用不上，劍術(shù)秘籍顯然只是一冊，也不適合源澤，至于口訣……源澤連門派功法的門都沒入，口訣派不上用場。所以他這個長老還得自己掏秘籍給源澤練。

    不過幸好，旅游套餐給他準(zhǔn)備了。

    但，功法這方面，謝迦還是個萌新。

    給源澤上課途中老是卡殼。

    這會兒謝迦念一個口訣念錯了，源澤表情很糾結(jié)，最后還是道：“長老……這里或許是‘真’而不是‘鎮(zhèn)’?！?/br>
    謝迦：“……哦?！?/br>
    兩人對視一眼，謝迦清清嗓子，一臉正經(jīng)地說道：“本長老特地念錯，考驗?zāi)闶欠裼姓J(rèn)真聽講。看來你的確很認(rèn)真，那么為了獎勵你，現(xiàn)在下課休息！”

    “長老！”源澤連忙道，“我不想休息……”

    謝迦擺擺手，堅持道：“不休息就去教師弟師妹們，三天內(nèi)，我要看到他們練氣成功?！?/br>
    聞言，源澤立馬行禮告辭。

    長老說得對，怎么能就他一個人學(xué)呢？師弟師妹們也需要學(xué)習(xí)?。?/br>
    送走源澤后，謝迦長舒一口氣。

    天才太可怕了吧，才說過一遍的口訣竟然就記下來了！

    于是，為了當(dāng)好天才的老師，謝迦連夜把口訣背了一遍。

    幸好他已經(jīng)筑基，識海與還是普通人的他完全不同，再學(xué)渣那背的速度也是成幾何增長。

    光背沒有用，還得能熟練運用。

    是以第二日，源澤一大早就來敲謝迦門時，得到一句“去教師弟師妹！”，只好抱著向?qū)W的心返回。

    而門內(nèi)的謝迦則是抱著小助手偷偷從窗戶處離開，找了個僻靜的地方，練習(xí)口訣的使用。

    小助手還從沒見過這么努力的宿主，為了記錄這一美好時刻，它悄悄攝像下來，存到數(shù)據(jù)庫里去。

    練了一上午，謝迦自覺自己掌握得差不多，下次教學(xué)時不會卡殼，便準(zhǔn)備原路返回。

    而就在這時，他敏銳地察覺空氣中有不尋常的波動。

    不是靈力波動……而是，魔氣！

    立馬招呼小助手躲好，自己則掏出錦囊里唯一攻擊性武器，即一把斧子，縮地成寸朝魔氣來源靠近。

    不看不知道，一看才發(fā)現(xiàn)，魔氣來源竟然是一條長蟲！

    【淘金者：好丑的龍！】

    【小歐：還不錯鴨，白白的，可愛】

    【淘金者：切，本大爺最討厭白龍了，特別是這種長條的】

    謝迦余光掃過彈幕才知原來這貌似蛇的東西竟然是龍，不知為何，他陡然生出幾絲敬意。

    龍啊，一聽就很酷。

    龍的上空還有一張圓形的好似傳送陣符的東西正散發(fā)著紫色熒光。

    謝迦冷靜分析，猜測這龍就是從那傳送陣?yán)飦淼摹?/br>
    堪鄴城雖然數(shù)年前被妖魔入侵過，但它本質(zhì)上還是由仙俠界罩著的。在這個世界，仙俠和凡人并不是老死不相往來，反而聯(lián)系緊密。眾多門派的總部甚至都是設(shè)置在凡人城池的。

    但妖魔界是實實在在和仙凡有壁，不會輕易來仙凡打擾，不然會被直接打成入侵者。

    在謝迦思考之時，那傳送陣已經(jīng)慢慢消失。

    他撿了根木根去戳那白龍。

    木棍一靠近白龍，龍就自發(fā)地纏繞而上，纏繞的每一圈間隔都差不多，精美到直接上烤架別人都看不出它和普通面筋的區(qū)別。

    或許還是有一個區(qū)別的。那就是這串龍比面筋白，白到發(fā)光。

    嗯？

    似乎發(fā)光不是夸張的修辭，而是事實。

    謝迦舉起棍子仔細(xì)看那龍，發(fā)現(xiàn)它還真在發(fā)光。

    抬手摸摸小龍的腦袋，發(fā)覺它受了很重的傷，且它實力比自己低一點，不必?fù)?dān)心龍醒了自己會打不過。

    于是他愉快地決定，都養(yǎng)了四個孩子了，再多養(yǎng)一條龍吧！

    時至午飯時分，源澤讓師弟師妹們自行打坐領(lǐng)會練氣，自己卻有些魂不守舍。

    他剛才又去了一趟謝迦所住的房間，敲門叫長老，但長老不回復(fù)。

    難道……長老走了嗎？

    源澤越想越驚心，雖然只和長老相處幾天時間，但他已經(jīng)把對方當(dāng)?shù)诙€師父看待，不愿也不能接受長老離開的可能性。

    可是長老如果沒走……又為何不應(yīng)他的敲門聲呢？

    明明早上還應(yīng)的。

    “小朋友們?！?/br>
    源澤猛地起身回頭看，長老回來了！

    其他小孩也飛快睜眼看向聲源，他們沒有源澤想得多，見到長老只甜甜地打招呼。

    謝迦目前還是不能接受和那么脆弱的小孩在一塊，于是雖然點頭回應(yīng)了，但人卻離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，繼續(xù)說道：“給你們介紹一個新伙伴，喏，這是小白?！?/br>
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