我開書院怎么虧成首富了 第107節(jié)
“哪怕我淚流干了也要寫出來!”徐星語氣激動,連脖子都伸長了。 這學(xué)習(xí)態(tài)度看著倒是挺正的,白菲昕忍不住笑。 “那你選好論文方向了嗎?”她問。 徐星一下子萎靡下來,剛剛還很威風(fēng)的,這會像漏了氣的氣球,“選好了?!?/br> 他聲音又低又細,“……可是太難了,寫不出來。” 過了一會,他又慢慢地湊了過來,指著那篇寫榫卯的文章問:“白掌院,你們這篇論文寫得真好,是怎么寫出來的???” “論文是有固定格式的,要一項項來?!卑追脐空f。 她引導(dǎo)了一下,“所以你的論文選題是什么?” “木鳥!”徐星聲音好大。 “木鳥?”白菲昕反問。 是木頭做的鳥嗎?關(guān)于這個題目要寫些什么,如何雕刻地活靈活現(xiàn)嗎?白菲昕有點想象不出來。 說到這個徐星一下子興奮起來了。 “這其實是我的老師的題目,”他簡直手舞足蹈,“我的老師用木頭做出來過一只鳥,非常逼真?!?/br> “我知道自己不聰明,所以我也沒有什么大的志向,這一輩子只要在老師的設(shè)計上有所改進,我就滿足了?!?/br> 徐星說著,眼睛直發(fā)亮。 “哦,所以你不是原創(chuàng)的題目,是想改進,”白菲昕若有所思,她鼓勵道,“如果能夠做得好,改進也一樣出成績。” “唉,”徐星嘆氣,“可是我反而把老師的創(chuàng)作改得更糟了?!?/br> “老師的木鳥原本還能飛的,我一改,徹底不能飛了?!彼麊蕷獾卮瓜铝祟^。 還要飛? 白菲昕懵了。 “木頭的鳥要怎么飛?”她喃喃自語。 這個時代又沒有電池,現(xiàn)代到是有很多做成鳥形狀的玩具,開關(guān)一開就能飛,甚至還帶遙控器的。在這里要怎么搞? “當(dāng)然能飛!”徐星強調(diào),“只要我們把它從高山上扔下,它就能夠飛好久,還能安全落地。” 原來是利用高度滑翔啊,那就合理了。白菲昕點點頭。 “我太笨了,把木鳥改造得這么差,怎么好意思寫成論文?!毙煨蔷趩实接忠蘖?。 “外面的人還嘲笑我,說只有比風(fēng)輕的東西才能上天,我是在癡心妄想。” 說著徐星抬頭看向了天空,眼神里充滿了向往。 “當(dāng)然不會是妄想。”白菲昕安慰他。 同時她也明白了,徐星的研究方向不是純理論,而是必須做出實物成果來印證的,怪不得他的論文這么難寫。 可是滑翔涉及到的是空氣動力學(xué),這是一門非常嚴謹?shù)膶W(xué)科。不把物體的受力情況搞明白,是不可能飛得更高更遠的。 白菲昕陷入思索。 她想了想,決定給徐星一點提示。 “徐星,你認為如果想要飛起來,需要達到什么條件?”她問。 “要有翅膀。”徐星理所當(dāng)然的說。 “對?!卑追脐恐毙?。 他也沒有說錯,科學(xué)的第一步就是對自然界的模仿。 “但你老師的木鳥能飛,你的不能飛是為什么,明明都有翅膀?!?/br> 徐星回答,“這個問題我想過了,是因為我太貪心,在上面加了部件,導(dǎo)致它太重才飛不起來。” “嗯?!卑追脐奎c頭,“鳥的部分骨頭是中空的,所以它們很輕?!?/br> “什么!鳥的骨頭是空的!”徐星震驚。 “對,如果你解剖過鳥類就能發(fā)現(xiàn)?!?/br> “那我這就去打個鳥下來看看?!闭f著徐星立刻就仰起頭看天,仿佛現(xiàn)在就要打個鳥下來。 “你別急,”白菲昕黑線,“如果你想看,我讓人在市場上買只大雁回來就是了。” “嗯?!毙煨侵匦鹿怨宰昧?。 白菲昕決定不和他繞彎子了,直接說結(jié)論。 “如果想讓木頭鳥飛起來,起碼得在三個方面做好。簡單點說,升力,阻力和速度?!?/br> 這可是科學(xué)家花了百年來研究的課題。 “而你要做的,就是想辦法加大升力,減小阻力,加大速度?!?/br> 徐星怔住了。 “升力阻力速度?”他喃喃重復(fù)。 白菲昕安靜地等了一會。 速度在這里是沒辦法解決的。但升力,阻力都可以通過改變木鳥的形態(tài)來提升。 其實要研究流體力學(xué),最基礎(chǔ)的得明白歐拉方程和伯努利方程。 歐拉方程可以幫助求導(dǎo),伯努利方程是研究壓強和流體速度,密度和高度的關(guān)系。 但白菲昕不打算解釋那么多,因為如果要解釋,就得先解釋牛頓第二定律。還有微分和積分一系列的概念。太復(fù)雜了。 反正是低速運動,不涉及流體粘度和溫度。比較簡單,可以靠實際的嘗試來手動調(diào)整。 徐星不過是想要做個木鳥而已,她想。 不用掌握公式,現(xiàn)象還是可以理解的。 白菲昕等了一會,看徐星好像回神了,干脆抽出兩張紙張拎起來,并把它們放得極近,問,“徐星,如果我向這兩張紙中間吹氣,你認為它們是會并攏,還是會張開?” 徐星愣了愣,他沒有注意過這種事情,根據(jù)直覺回答“會張開?!?/br> 白菲昕吹了一下,兩張紙貼在一起了。 “咦?”徐星不解。 這就是伯努利原理。也是伯努利方程的表現(xiàn)形式之一。 白菲昕說出了概念:“在氣流里,如果速度小,壓強就大,如果速度大,壓強就小。” 徐星還是不理解。 白菲昕干脆撿起一根木棍,在地上畫了起來,“因為兩張紙之間,有我吹的氣流通過,相比紙張外面,它的速度是變大的,所以這段空間的壓強就突然小了。是外面的壓強把兩張紙并攏的?!?/br> “如果我們能夠發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象,并且搞明白它的原理,那么我們就可以把它應(yīng)用在木鳥上。” 徐星呆呆的,“這和木鳥有什么關(guān)系?” “當(dāng)然有關(guān),”白菲昕直笑,“我們能夠改變木鳥翅膀的形態(tài)啊。” 說著她畫了木鳥翅膀的剖面圖,底部是平的,上方是一個有坡度的形狀。 “空氣在翅膀前方被切割成兩半,流過兩個不同的平面,然后在尾部合流。因為翅膀兩面一個有坡度一個沒有,空氣流過的速度就會不一樣。根據(jù)我們剛剛看到的現(xiàn)象……” 白菲昕故意拖長了話。 “壓強就會不一樣……”徐星楞楞地回答。 “對,”白菲昕微笑,“所以,翅膀下方自然會產(chǎn)生一個向上的力?!?/br> “這不就加大了升力?” 徐星還是楞愣的。 “不止要改變翅膀,”白菲昕繼續(xù)說,“木鳥的整體形態(tài)也要調(diào)整?!?/br> “也不一定就要仿照著鳥的形狀做得逼真,最重要的是要想辦法減少阻力啊?!?/br> 白菲昕變說邊在地上亂畫。 “可是,”徐星看著地上的圖案還是一副呆呆的樣子,“改變了之后,和真的鳥不一樣了怎么辦?” 白菲昕:“徐星,你做木鳥是用的幾步?” “呃……” “首先,”白菲昕微笑,“是觀察?!?/br> “根據(jù)真實存在的鳥類的樣子,你做出了一個一模一樣的木頭鳥?!彼?。 “然后,是研究?!?/br> “我告訴你鳥的骨頭是中空的,這只有在解剖過后才能知道的事情,這就是研究?!?/br> “接著,是繼續(xù)深入研究,總結(jié)出規(guī)律。” “發(fā)現(xiàn)了風(fēng)的速度改變,會讓兩張紙貼在一起,等我們理解了這個現(xiàn)象,這就可以總結(jié)出規(guī)律?!?/br> “然后,我們可以把這點應(yīng)用在木鳥翅膀上。然后它的形態(tài)發(fā)生了變化,同時也能夠飛地更好。這就是用規(guī)律反哺了事物?!?/br> 徐星腦子里亂亂的,好像懂了一點什么,又好像沒懂。 白菲昕看著他,“觀察,研究,總結(jié),應(yīng)用。” “這就是,”白菲昕指了指徐星壞里還抱著的雜志,嘆息, “科學(xué)?!?/br> “要往前面走啊,徐星?!?/br> 徐星低頭看著雜志封面不動了。 他們兩個人一時間沒有人說話。 白菲昕是想幫徐星的,于是想了想,開口:“我給你發(fā)一筆木鳥研究資金吧?!?/br> 徐星猛地抬頭。 “多實際上手做一做嘛,不要怕失敗?!卑追脐抗膭钏?。