蘭蘭把腳伸進(jìn)溪水里，沾到冰涼的溪水，身體明顯顫抖兩下。

    果然，血族體溫那么低，不怕冷才怪呢。

    洗干凈腳，他為了不再次弄臟，扇扇小翅膀努力往回飛。結(jié)果飛到一半，體力告罄，整只崽往下墜。幸虧覃亦臨提前接住，幫他穿上可愛(ài)的小鞋子。擁有新鞋的蘭蘭很興奮，在校園內(nèi)到處跑，比狼崽更活潑。

    “嗷嗚嗚！”狼崽不滿意，撲過(guò)來(lái)咬住覃亦臨褲角，把他帶到購(gòu)物袋旁邊，用鼻子拱了拱散發(fā)rou香的位置，尾巴搖得飛快。

    小狼頭腦簡(jiǎn)單，爭(zhēng)寵方式也比蘭蘭直接，沒(méi)那么多彎彎繞繞。見(jiàn)別的小朋友有禮物，他也要。

    “鼻子真靈，不愧是狗。”覃亦臨揉揉他耳朵，給他打開(kāi)一個(gè)寵物狗的主食餐盒。

    狼是純食rou動(dòng)物，可惜園內(nèi)沒(méi)有獵物。花清荷做的飯菜偏素，肯定不適合他。

    覃亦臨逛超市，買了一點(diǎn)狗糧和餐盒，先觀察適口性。崽崽狼吞虎咽恨不得把盒子吃掉，尾巴搖得飛快的。

    覃亦臨沒(méi)有打擾它干飯，拎著剩下的東西進(jìn)教室。

    至于真正給小狼的禮物，留到明天再送吧。

    除了給兩只幼崽的東西，覃亦臨還買了許多布置教室的道具，以及書(shū)本文具、各種兒童讀物、還有教狗狗學(xué)算術(shù)的玩具，等等等等。

    他拿粉筆寫(xiě)第一天課表，然后把時(shí)鐘掛在黑板旁邊。又用童話風(fēng)的墻紙和貼紙，讓教室變得充滿童趣。

    覃亦臨獨(dú)自忙到一半，教室門被推開(kāi)，兩只小淘氣鉆進(jìn)來(lái)。

    “嗷嗚嗚嗚！”

    “人類，你在做什么？”

    “蘭蘭，你應(yīng)該叫我覃老師?！瘪嗯R糾正道，“我在布置我們的教室?！?/br>
    “教室？”蘭蘭用力踩著小熊拖鞋，萌噠噠跑過(guò)來(lái)，“那我也要！”

    “嗷嗚嗚~”

    “好，那你們來(lái)粘貼紙。”覃亦臨把貼紙分給他們，指揮兩位‘童工’幫忙。

    本以為他們玩一會(huì)就累，結(jié)果覃亦臨忙前忙后，兩只崽居然一直陪在身邊，有模有樣干活。

    天色漸黑，小光光在覃亦臨頭頂上刨了個(gè)窩，照亮教室。

    四面墻壁貼著卡通圖案的淡藍(lán)墻紙，還有幾個(gè)灰撲撲的梅花爪印，天花板掛著幾串星星燈。

    教室最后多了一個(gè)簡(jiǎn)易書(shū)架，擺著童話書(shū)和玩具。正中央，兩位幼崽都有了專屬課桌。狼崽的課桌上有骨頭和狗狗印章，蘭蘭的課桌有他的名字。

    覃亦臨把剩下四張課桌整整齊齊擺好，等待迎接屬于它們的小幼崽。

    “真希望教室可以盡快坐滿?！瘪嗯R繞著教室轉(zhuǎn)了圈，看向四張沒(méi)有布置的空課桌。

    昨晚，花清荷告訴他，園內(nèi)有三只幼崽。

    覃亦臨白天找遍園內(nèi)各個(gè)角落，沒(méi)有看到第三只崽崽。他問(wèn)過(guò)花清荷，結(jié)果對(duì)方也不太清楚。

    花清荷：“我化形之前只是普通荷花，許多事情都不了解?！?/br>
    覃亦臨追問(wèn)，“那你怎么知道園內(nèi)有三只幼崽？”

    “因?yàn)殓R子的指引?！被ㄇ搴山忉尩溃榜蠋煕](méi)注意過(guò)門口的鏡子嗎？鏡中的潭水里有幾道影子，園內(nèi)就有幾位學(xué)生?！?/br>
    覃亦臨踏進(jìn)幼兒園時(shí)，注意到那面鏡子。當(dāng)時(shí)小光光還在鏡中，亮度太高，導(dǎo)致他完全忽視了鏡中的風(fēng)景。

    湊過(guò)去仔細(xì)看看，才發(fā)現(xiàn)明明是大白天，鏡中卻依舊是晚上。

    月昏星稀，一潭死水映出三點(diǎn)倒影。其中有兩個(gè)比較清晰，分別是蘭蘭和小狼。另外一個(gè)特別模糊，覃亦臨瞧了好半天，只能判斷他有尾巴。

    原來(lái)倒影代表園內(nèi)幼崽的數(shù)目和樣子，所以那只有尾巴的幼崽，是什么呢？

    蘭蘭知道他心里惦記別的崽，酸溜溜說(shuō)，“你那么想讓教室坐滿，用名單把他們叫回來(lái)唄?！?/br>
    “名單？哪有名單？”覃亦臨連忙追問(wèn)。

    “愚蠢…”蘭蘭下意識(shí)想罵他，可腳上還穿著人類送的熊熊拖鞋呢。他收起臟話，乖乖指了下宿舍樓方向，“宿舍樓門口的標(biāo)牌就是名單。”

    “嗷嗚嗚嗚！”小狼從課桌上跳下來(lái)，跑出教室。朝覃亦臨叫了兩聲，示意他跟過(guò)來(lái)。

    覃亦臨跟隨小狼，進(jìn)入宿舍樓，停在第一間寫(xiě)了‘道’的房間前。

    “我早上觀察過(guò)這些標(biāo)牌，但是看不太懂?！瘪嗯R伸手撫摸那個(gè)‘道’字，眉頭皺起。

    “道代表什么呢？”

    “呃……”蘭蘭也回答不上來(lái)，和狼崽大眼瞪小眼。

    覃亦臨認(rèn)真研究那個(gè)字，一籌莫展之際，小光光突然從他頭頂飄下來(lái)，撞了下標(biāo)牌。

    他沒(méi)有重量，標(biāo)牌紋絲未動(dòng)。

    覃亦臨注意他的動(dòng)作，仿佛感應(yīng)到什么，伸手把標(biāo)牌翻過(guò)來(lái)。

    標(biāo)牌劇烈晃動(dòng)幾下，原本空蕩蕩的背面，緩緩浮現(xiàn)出八個(gè)字：

    ‘不渡生死，可逆乾坤?！?/br>
    覃亦臨看到這八個(gè)字，總覺(jué)得有些熟悉，卻一時(shí)間想不起來(lái)在哪看到過(guò)。

    “我見(jiàn)過(guò)這句話！等我給手機(jī)充上電，上網(wǎng)搜一下?！庇變簣@還沒(méi)通電，但問(wèn)題不大，覃亦臨拿出新買的充電寶。

    人類科技真?zhèn)ゴ螅?/br>
    第6章

    上完課，吵吵鬧鬧的蘭蘭同學(xué)把小窩搬到屬于自己的房間。

    起初，高貴的小哭包不樂(lè)意，哼哼唧唧鬧脾氣。覃亦臨到他房間瞧了眼，才弄明白原因。

    --