楊老太拿出來(lái)的東西都是方便好做的東西，也不是屬于什么大菜，建華那怕是發(fā)現(xiàn)今天菜的味道不太一樣，也沒有多想，只是覺得菜很簡(jiǎn)單的關(guān)系，又是經(jīng)常做的味道才會(huì)這么好。

    ”趕緊吃，下午咱們要去圖書館，你姐讓你去那邊看書?！斑@個(gè)是早就已經(jīng)說(shuō)好的，每個(gè)月都得帶楊建華這個(gè)弟弟去一次圖書館，本來(lái)算好日子的，結(jié)果因?yàn)橐恍┕ぷ魃系脑?，她今天就沒有辦法和弟弟一起去了，只能讓嬸嬸陪著一起。

    ”小嬸嬸，我把水拿著，我們幾個(gè)玩得好的也會(huì)一起去，就不用你帶著了?！霸诖笤豪锿媪艘欢螘r(shí)間，有院里的孩子們一起的時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)一起玩，這里的孩子和老廠區(qū)那邊是不一樣的，他們更家愛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兒芮宄闹?，如果不好好的讀書，就沒有辦法進(jìn)廠里工作。

    這也是為什么老廠區(qū)那邊的學(xué)校已經(jīng)停課了，新廠區(qū)這邊的學(xué)習(xí)還沒有停，很多老廠區(qū)對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的事情很重視的人，就會(huì)將孩子送到新廠區(qū)這邊的學(xué)校里學(xué)習(xí)，聽說(shuō)最近又有新廠建起來(lái)了，人家那也是真正的考的，如果成績(jī)不行，也是沒有辦法進(jìn)廠的，因?yàn)檫@個(gè)廠子里面的孩子們，不止是在學(xué)校里會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那怕是平時(shí)也會(huì)想盡辦法的提升自己。

    就比如說(shuō)去圖書館的事情，這里的孩子們，每周都會(huì)去圖書館里看半天的書，不一定是什么書，但他們一定會(huì)去看的，也算是提升他們的知識(shí)量，也知道更多的好東西。

    楊老太對(duì)于這個(gè)事情，還是聽說(shuō)了的，確認(rèn)是誰(shuí)帶著一起的，又給了兩毛錢讓他拿著花，就讓人下午跟著那些孩子們一起了，上午已經(jīng)睡過(guò)頭了，下午好像也沒有什么事情可做，那就好好學(xué)習(xí)好了，上個(gè)世界學(xué)習(xí)了武哭制造，這次就打算改進(jìn)一下汽車行業(yè)，這個(gè)是和機(jī)器有關(guān)的東西，她本身就有底子在那里，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更輕松一些，但是有一個(gè)原因，現(xiàn)在的員工少了，想要讓建設(shè)更快一些，也不是那么容易。

    只能從最簡(jiǎn)單的開始，就比如說(shuō)發(fā)動(dòng)車，這個(gè)他們國(guó)家現(xiàn)在還沒有辦法制造出發(fā)動(dòng)機(jī)出來(lái)，就光是這一點(diǎn)，以后汽車行業(yè)都有可能會(huì)落后于其它的國(guó)家，為了國(guó)家的發(fā)展，那就先來(lái)制造一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)出來(lái)。

    顧長(zhǎng)安這次就是汽車廠里的一員技術(shù)人員，當(dāng)然不是主要的那種，而是最普通的員工，但是他自己的能力還是很不錯(cuò)的，幫著改進(jìn)了幾個(gè)零件運(yùn)用，讓汽車變得更好了，接下來(lái)也就得到了一些權(quán)利，他現(xiàn)在就在開發(fā)新的項(xiàng)目，本來(lái)是想要優(yōu)化汽車，將一些他知道的東西運(yùn)用起來(lái)，沒有想到那邊開始學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)，看到了這么個(gè)好東西，他那里還有其它的心思，必須要先將這個(gè)大的東西弄掉。

    楊老太是不知道這些的，這輩子她比較年青，還有一個(gè)工作，誰(shuí)上班之后愿意回家還做事的，反正她下班之后都不怎么愿意做事，頂多學(xué)習(xí)一小時(shí)，用來(lái)提升自己的能力，這也已經(jīng)算是一個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣了。

    可對(duì)顧長(zhǎng)安來(lái)說(shuō)，那就是等得心急得不行了，好在前期他要做出一些小東西，將汽車進(jìn)行一些改進(jìn)，這樣才有機(jī)會(huì)花更多的經(jīng)費(fèi)用來(lái)研究發(fā)動(dòng)機(jī)，新的東西可不是說(shuō)有就能有的，很多的東西都是要申請(qǐng)才可以拿到，像是顧長(zhǎng)安現(xiàn)在能申請(qǐng)到的經(jīng)費(fèi)也就一千塊，這還是因?yàn)樗倪M(jìn)的幾樣?xùn)|西都很成功，才有了這樣的機(jī)會(huì)。

    發(fā)動(dòng)機(jī)可就不止是這樣數(shù)了，現(xiàn)在發(fā)動(dòng)機(jī)知識(shí)還沒有全部放出來(lái)，那怕是放出來(lái)了，他自己也要進(jìn)行消化一段時(shí)間，就這樣一邊學(xué)習(xí)一邊為以后的發(fā)動(dòng)機(jī)做準(zhǔn)備，再一邊弄一些其它的東西，為以后做好一切準(zhǔn)備。

    楊老太就不知道這些事情了，她現(xiàn)在每周只能休息一天，要是單純的休息，不用起來(lái)做飯，她都可以直接從空間里拿食物就好，可是如果那位小朋友也來(lái)家里，她就不好偷個(gè)懶，做飯的機(jī)會(huì)也多了，能學(xué)習(xí)的時(shí)間也就多了，好在她在睡前總是會(huì)空出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，要不然學(xué)習(xí)的進(jìn)度會(huì)更慢，怕是能急死顧長(zhǎng)安他們這些喜歡機(jī)器，并將這些當(dāng)成工作的人了。

    楊老太就這么慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)學(xué)習(xí)，花了半年時(shí)間終于將第一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)學(xué)完了，因?yàn)檫@半年的學(xué)習(xí)，她對(duì)于發(fā)動(dòng)機(jī)有了很濃的興趣，開始專門學(xué)習(xí)這方面的東西，這一學(xué)就真的沒完沒了，但是想要真正的學(xué)會(huì)一個(gè)新的發(fā)動(dòng)機(jī)，速度就不可能快得起來(lái)，有時(shí)候是半年，有時(shí)候是一年或者更長(zhǎng)的時(shí)間，好在有興趣的東西，學(xué)習(xí)來(lái)怎么都會(huì)更有興趣一些，心情一好也讓他們學(xué)習(xí)起來(lái)特別高興。

    這些東西也不是她因當(dāng)擔(dān)心的東西，每次都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)新的東西，并且在每次新東西學(xué)完之后，還會(huì)給自己放一個(gè)假。

    楊老太真的是把自己的生活按排得明明白白的，這就讓楊青看起來(lái)像是沒有什么事情一般，她去了一次黑市賣東西，現(xiàn)在生活上的問(wèn)題已經(jīng)解決了，其它的問(wèn)題也不能去做，想想現(xiàn)在才六七年七月份，運(yùn)動(dòng)才開始兩年時(shí)間，他們要真的鬧什么事情，第一個(gè)倒霉的就會(huì)是她自己。

    在這十年時(shí)間里，最因當(dāng)要做的就是好好的老實(shí)的待著，現(xiàn)在城里不需要那么多的人工作，不想要讓這些人在城里鬧出什么事情來(lái)，只能將這些人送到農(nóng)村去，看起來(lái)是想要讓這些知識(shí)青年下鄉(xiāng)幫助農(nóng)民，其實(shí)真正算起來(lái)，就是這些農(nóng)村的老實(shí)農(nóng)民要養(yǎng)著這些下鄉(xiāng)的知青，看看他們也做不了什么事情，別鬧出什么亂子就好。

    只是這樣的事情怎么可能會(huì)少，最重要的還是讓這些知青，那怕是下鄉(xiāng)了，也能起到真正的作業(yè)，只是這種事情也不是她一個(gè)人能改變的，也只能多和老家的人提一提，說(shuō)不定就有用處了。

    就比如說(shuō)辦學(xué)校的事情，說(shuō)真的如果沒有真才實(shí)學(xué)，讓這些人去教學(xué)生，那就是在將這些孩子們送往可怕的地方，還不如想想辦法，看看能不能查一查看看這些人對(duì)于村子里有沒有用，特別是這些人背后的資源，有的東西可能看著不是那么起眼，但真的用得好，可就不是那么一回事了。

    因?yàn)檫@個(gè)事情，楊青總是會(huì)回到村子里，兩邊走動(dòng)得也更加的勤了，老太太對(duì)楊青有愧疚，再加上上次老家那邊的人因?yàn)闂钋嗪蜅罾咸脑?，得到了幾個(gè)工作機(jī)會(huì)，她心里覺得楊青是福星，來(lái)頭一定不簡(jiǎn)單的想法就更多了，自然是楊青說(shuō)什么，她都愿意相信。

    再說(shuō)她也是生活到九十年代的人，知道后來(lái)的變化有多大，也知道一些知青的重要性，還有考大學(xué)的事情，對(duì)于孫女回來(lái)提到的事情，她也是很認(rèn)同，去找了自己的關(guān)系，將這件事情傳出去，也讓村子里有了自己的學(xué)校，雖然只有小學(xué)，也已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    就是他們這邊也只是一個(gè)小小的村小，并不是中心村，所以老師數(shù)量不會(huì)多還是其一，主要還是老師上面是不會(huì)分配過(guò)來(lái)的，得自己解決，最開始都是按工分走，后面才會(huì)開始像工人那人發(fā)工資之類的。

    一共六個(gè)名額，因?yàn)檫@個(gè)事情楊家村已經(jīng)鬧過(guò)好幾次了，老支書那里也有自己的想法，但更多的是覺得因當(dāng)公平公正的做，可是支書就不是這樣想的了，到底是楊家村的東西，怎么可能愿意真的分給別人。

    特別是那些城里來(lái)的娃娃，他們來(lái)到村子里什么都不會(huì)做，村子里被他們帶得好些個(gè)年青男女出問(wèn)題了，這要是把這些學(xué)校里的工作交給他們，真不知道村子里還能鬧出什么事情出來(lái)，他就想要留下一部分名額給自家村子里的孩子們。

    ”你得往長(zhǎng)遠(yuǎn)了看，你看看志剛是工人，原來(lái)也沒有幫到咱們村子里多少，可是留下了這么一個(gè)人脈在那里，也不是一點(diǎn)用處都沒有的，看看他們家現(xiàn)在除了兩個(gè)老的，就是幾個(gè)沒有成年的孩子沒有工作了，你再想想如果下次招人了？

    你是想要讓村子里的孩子們?nèi)コ抢锕ぷ鳎€是在村子里當(dāng)一個(gè)老師，你自己好好想想?！袄现吹梅置?，他們村子里的孩子們學(xué)到的東西真的不是那么多，這些孩子再回來(lái)教村子里的孩子們，他是真的有些怕后面的孩子們會(huì)被教壞掉。

    當(dāng)然這樣的事情老支書是不會(huì)說(shuō)出來(lái)的，就讓支書自己去品，或者說(shuō)他沒有聽懂也沒有關(guān)系，只要讓他知道讓那些知青來(lái)做老師，對(duì)他們村子里來(lái)說(shuō)，只會(huì)有利處，不會(huì)有壞處的。

    支書也知道這些，他想了一下，還是去了楊奶奶和楊爺爺家里看看，兩個(gè)老人現(xiàn)在每個(gè)月都會(huì)去城里看看孫女，看的時(shí)間長(zhǎng)了，也總是會(huì)遇到事情，就是這學(xué)校的事情，也是他們提出來(lái)的，老支書的意見他已經(jīng)聽過(guò)了，其它人的意見他也已經(jīng)聽過(guò)了，也不差楊家的意見了，他想要去聽聽他們的想法。