周愷覺得自己真是病急亂投醫(yī)才會想到要用場外援助！

    “周愷，很抱歉，你的親友沒辦法幫到你，請你作答?！敝鞒秩丝椿刂軔鸬?。

    周愷猶豫了下便說：“典出何處，我也不太清楚，應(yīng)該是漢代，但具體出自哪里確實不太記得?！?/br>
    “很遺憾，周愷沒能答對這道題?！敝鞒秩苏f，“那么按照比賽規(guī)則，這一環(huán)節(jié)，周愷只能暫時止步，目前得分6分，請先到休息區(qū)休息。”

    “這題的正確答案是漢代楊雄的《法言》，童子雕蟲篆刻，壯夫不為也。”林嘉琪在一旁說道。

    何老師詫異地看了一眼林嘉琪，“嘉琪，我發(fā)現(xiàn)你都沒有看題板，是這道題你本來就會嗎？”

    “我本來就會的，這個典故mama給我們講過?！绷旨午髡f。

    何老師卻過來拿走了她手里的題板，笑著就給觀眾們看，“我必須給大家看看，這個題板上只寫了漢代楊雄，并沒有寫詩句，我們小嘉琪是真的知道?！?/br>
    現(xiàn)場觀眾頓時響起了掌聲。

    比賽繼續(xù)，劉涵宇答題，順利得分，遂又到林嘉言答題。

    兩人往來兩回合，比分變成9：9，又到林嘉言答題。

    眾人發(fā)現(xiàn)，越到后面，題目真的是越來越難。

    “懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人，‘爛柯’一詞是為何義，典出哪里？倒計時開始，開始作答。”

    觀眾們直接倒吸一口氣。

    方才周愷那個“雕蟲”好歹還是平日里聽說過的，這個爛柯卻是不常見，若但是釋義，還能猜個一二，若是問典故，怕是沒幾人知道。

    于是大家都為林嘉言捏了一把汗。

    林嘉言卻很淡定地說：“請求援助?！?/br>
    于是鏡頭給了林思然，林思然接過話筒后溫聲道：“言言你能聯(lián)系詩詞前后，猜出這個詞的意思嗎？”

    “大概是異鄉(xiāng)人的意思吧。”林嘉言說。

    林思然贊賞地點了點頭，“爛柯人典故的是晉人王質(zhì)，相傳晉人王質(zhì)上山砍柴，看見兩個童子下棋，就停下觀看。等棋局終了，手中的斧柄（柯）已經(jīng)朽爛。回到村里，才知道已過了一百年。同代人都已經(jīng)亡故。后人用來比喻時過境遷，物是人非，這個故事記載在南朝梁任昉的《述異記》上卷中?！?/br>
    林思然剛說完，現(xiàn)場便一陣?yán)坐Q般的掌聲。

    不管是不是對的，能夠說出這些話，足見林思然對這個典故是知道的。與方才周儷的表現(xiàn)相比，林思然配得起這全場的掌聲。

    “林嘉言，你認可你mama的答案嗎？”主持人問。

    林嘉言毫不猶豫地點了點頭。

    “那林嘉言的答案就是南朝梁任昉的《述異記》‘爛柯’比喻時過境遷，物是人非，我們看看答案對不對?！敝鞒秩丝聪颉霸姰嫛薄?/br>
    “詩畫”的電子眼睛閃了閃，奶聲道：“恭喜答對！”

    現(xiàn)場掌聲再次想起，主持人也笑著說：“說實話，聽到林mama答題的內(nèi)容我都驚訝了，因為提示卡上的答案都沒有這么清楚，但是想想林mama的學(xué)歷，我又瞬間可以理解。”

    現(xiàn)場觀眾哄笑一片，唯有周儷，嫉恨地瞪了一眼林思然。

    “那恭喜林嘉言再得一分，下一題，劉涵宇準(zhǔn)備作答。”主持人精準(zhǔn)控場，比賽繼續(xù)。

    “劉涵宇，請聽題，老夫自有漁灣在，不用先生買菜書中‘買菜書’為何義？典出哪里？計時開始，請作答。”

    劉涵宇抿嘴一笑，直接看向援助席道：“哥，給你個表現(xiàn)的機會?！?/br>
    現(xiàn)場頓時又笑了起來。

    “劉涵宇是要尋求場外援助嗎？”主持人笑著確認。

    “嗯?！眲⒑铧c頭，“我哥會做飯，買菜書這種意思他肯定懂！”

    康云澤淡定地接過工作人員遞來的話筒，目光銳利地看了一眼有些皮的劉涵宇。

    “買菜書義指征聘之書，出自晉朝皇甫謐《高士伷嚴(yán)光》?！笨翟茲烧f。

    “原來買菜書跟買菜沒有關(guān)系？康先生能給大家細細講講這個故事嗎？”主持人問。

    “抱歉，我不太會講故事?！笨翟茲梢槐菊?jīng)地說，“不過，可以請我的助理代勞?！?/br>
    正當(dāng)主持人想問康云澤助理在哪的時候，康云澤已經(jīng)側(cè)身將話筒遞給了林思然。

    林思然笑著接過，道：“康總說的沒錯，確實出自《高士伷嚴(yán)光》，講的就是嚴(yán)光這個人很有才，舊友司徒候霸想找他敘敘，便寫了信，找使者送去，結(jié)果嚴(yán)光在家不起床，說自己手不能寫，便口述回信，說了幾句，就不說了，使者嫌他說的少，他便說：買菜乎？求益也！大意就是買菜的嗎？還討價還價！典故故事大概就是這樣的！”

    康云澤首先抬手鼓了掌，隨即帶動全場觀眾。

    康云澤最終的答案自然是正確，主持人便說比賽繼續(xù)，這時候周儷卻突然站起來大聲道：“不公平，為什么我方才答題的時候不許旁邊提示，他們卻可以！”

    她這一喊，現(xiàn)場相當(dāng)于出了錄制事故，副導(dǎo)演馬上提議直播間接入廣告，卻被導(dǎo)演組制止了。

    “越蓋越出事！看他們解釋！”魏導(dǎo)說。

    “周小姐，這道題的提問是問釋義及典出，康先生皆已經(jīng)答了出來，林小姐不過是給大家講了一個典故罷了，并不能視為提示。”主持人理直氣壯地說。

    周儷看了主持人兩眼，輕哼一聲坐了下去。

    大家虛驚一場，比賽繼續(xù)錄制。

    周儷卻偷偷仰起嘴角，給閨蜜群里發(fā)消息。

    儷儷：讓你們的人抓住這個點死命地炒，要求節(jié)目組還周愷公道！

    儷儷：一個勁的巴巴，就顯擺她能耐唄！她憑啥什么知道？很有可能是節(jié)目組提前xiele題，她不是有名嗎？你們就隨便營造出一個內(nèi)部員工來，就說某個副導(dǎo)演是她的粉絲，兩人在比賽前悄悄見過面，還給過她題庫！

    儷儷：找點專業(yè)的人，故事編的真實一點，最好能夠p幾張照片。

    儷儷：對了，不要忘了給我營造一個受人欺負的可憐形象[得意]！